学校探検へ Let’s go！
学校の秘密を探るために、生活科の時間を使って、学校探検に出発です。 たくさんのお部屋と、そこで働く人たちに出会いました。 校長室では、校長先生がパペットと一緒にお出迎え！楽しいひと時になりました。 ４階からの広々とした景色には歓声があがっていました。 教室に帰って探検を振り返ると… （。・ｖ・。）｛これは何だろう？どうしてこうなの？) 発見したことからさらに疑問が生まれ、みんなの「もっと知りたい！」という気持ちが膨らんでいます。 疑問を解決するための方法も、みんなで出し合い、さらなる探検やインタビューを重ねています。 ミニトマト（２年生より）
ついに、学校で育てていたミニトマトの実が赤くなりました。
今年は、一人一つに支柱で育てることはできませんでしたが、昇降口で育てていますので、その鉢で成長を観察していきたいと思います。 
パソコンを使った授業(5年生)
給食の時間（２年生より）
少し悲しいですが、現在はマスクを外すこの時間は子ども達も、特に注意して過ごしています。もう少しがんばっていきましょう。 久しぶりの音楽室(6年生)
この日は、音楽室一杯に子供たちが広がり、自分の体を使ったボディーパーカッションで、合奏していました。 色々な場面で工夫して学習を進めています。 ２年生より
土、日に体をたくさん動かして、リフレッシュしてきてほしいと思います。 国語の「きつねのおきゃくさま」では、家庭学習における音読にご協力いただきありがとうございます。子どもたちは今、単元計画（写真１）を活用しながら、「おすすめミニブックを作ろう！」という活動を行っております。 お話を読んで、自分のお気に入りの場面を理由を付けて、紹介する活動です。（写真２・３の様になる予定です。） 完成した際には、ぜひお家でも聞いてみてください。 給食開始(6年生)
給食中は、マスクを外しますがみんな静かに食事をしています。 久しぶりの給食に、子供たちも嬉しそうでした。 委員会開始(6年生)
今年は、今までとやり方が変わるところが多くありますが、子供の成長に繋がるよう指導していきます。 4年:国語「短歌の世界」
クラス全員が集合しました。 みんなの元気そうな様子がうれしかったです。 中休みも10分という短い時間でしたが ソーシャルディズタンスを守りながらの4時間。 本当によくがんばりました。 今日は、国語の時間に 先週の課題で出した、自分の作った短歌を清書しました。 お友達の作品をいくつか紹介しますね。 「飼っている カエルがゲロゲロ 鳴いている ぼくはグーグー ねているよ」 「春の日に ゴロンと草原 転がって 花といっしょに 読書をするの」 「庭先で やっとみのった いちごの実 まっ赤になれば ほうせきのよう」 「たのしみだ もらった たねを 学校で 発芽するのが まちきれない」 去年、たくさんの俳句を書いてきたみんなだけあって とっても素晴らしい短歌ができていました。 読んでいて楽しいです。 全員集合！(5年生)
登校の際は、足元の表示に従って、数人ずつ入ることができていました。 久しぶりの全員集合です。一つ一つの座席をできるだけ離して、常時換気を行いながら、エアコンや扇風機も併用しての4時間授業でした。 教室内においては、場所によって寒すぎたり暑かったりと感じ方が変わるようです。 温度調節しやすいように、上着を一枚持参する等、工夫をお願いします。 4年:そろばんNO.2
昨日の予告通り、今日は少し難しくなって、 そろばんで「5を作る計算」と「5から引く計算」をしました。 例えば「5を作る計算」は3+4 「5から引く計算」は7-3のような計算です。 いずれの計算も、「5はいくつといくつ？」 が、そろばんのたまを動かしながらスラッと出てこないと難しいです。 今日の授業はみんなにとって難しいだろうなぁ と予想していたのですが、みんなが、「できるー！」「なるほどー！」と言ってできていたので、とってもおどろきました。 1年生から今までの学習がちゃんと積み重なっているんだなぁと感心しました。 今週は2時間しっかり授業を受けて、頭も体も疲れたでしょう。 この土日、ゆっくり休められますように。 また来週からの学校、 体調万全で来てくださいね。 教室内の机の配置
みんなで学習できる喜びはありますが、教室に入る人数が増えるので、机の配置を確認しました。 子供同士が1m程度は離れ、教室全体を使って個々の机を配置します。 ぜひ、お子様には、 「相手を大切に思うからこそ、距離をとらないといけないよ」と、 お話いただければと思います。 4年:そろばん
学校に着いたら 手洗いうがいをして、 お友達とたくさんたくさんおしゃべりしたい気持ちもがまんして、 しっかり学習がんばりました。 今日は算数でそろばんをしました。 3年生の最後の単元で、学習できなかったところです。 習っている人もいましたが、ほとんどの人が初めて触ったのにも関わらず、みんな真剣に話を聞いて取り組めましたね。 「やりましょう」と言われた課題を、ただただやるのではなく、 「もっとやりたい！」「次、やりたい！」 「楽しかった〜！」と言って帰ってくれたこと、 先生たち、とってもうれしかったです。 明日もそろばんをします。 今日よりすこーし難しくなりますが、がんばりましょうね。 先生達も、みんなにどう伝えたら分かりやすいかなぁと話し合って進めます。 今週も明日一日。 明日も待っています(^^) ☆☆給食レシピ☆☆
4年:花丸なみんな
2時間の学習、本当によくがんばりました！ 発表や話し合いも、今までのように出来ないですが、真剣に取り組んでいるみんな、花丸です。 国語の学習で学んでいる 「もんしろちょう」が、花を見つける手がかり、おうちの人にもぜひ教えてあげてね。 一昨日と昨日は朝、雨が降っていましたが、今日は朝から晴れていましたね。 早速決めた当番のみんなが、朝 登校した時にツルレイシとヒョウタンにたっぷり水をあげてくれました。 今後、成長している様子を観察して行きましょうね。 また明日も学校で待っていまーす。 感染予防の取組(6年生)
より不安が減るように、担任一同工夫していきます。 ☆☆給食レシピ☆☆
理科「地面を流れる水のゆくえ」（４年）
みなさんこんにちは。
今週から２時間ずつ学校での授業がはじまりましたね。 久しぶりの授業で、少し疲れた人も楽しかった人もいると思います。 休校中の生活リズムと変わる人もいると思うので、 無理せずできる範囲で全然大丈夫です。 とにかく健康で、元気よく学校に来てくれることだけで 先生たちはとてもうれしいです。 一緒に楽しみながらやっていきましょうね♪ 今日は、理科の「地面を流れる水のゆくえ」の動画をアップしました。 火曜と水曜日の理科の宿題になっていますので、 動画を見ながらワークシートに書きこんでみましょう！ 動画のＵＲＬ →https://ovp-player.smartstream.ne.jp/thc/output... 【お知らせ】 図工と算数の動画も「子どものおうえんページ」にアップされています。 時間のある時にぜひ見てみてくださいね(*^^*)！ 図工「ゴムゴムでスルスル」 算数「１けたでわるわり算の筆算」 では、また明日笑顔で会いましょう。 今日も一日よく頑張りました(^^)/ 社会日本地図（４年）４年生のみなさん、こんにちは。 今週は登校日が２回ありましたね。 みなさんと会える回数が増えるたびに、先生たちはうれしくなります。 来週からは、ABグループに分かれての登校が始まり 授業が少しずつ再開します。 久しぶりの授業、不安な子もいるかもしれませんが大丈夫！！ 先生たちも久しぶりの授業なので、 一緒に少しずつ、スモールステップで楽しく学習していきましょうね♪ また来週、みなさんの元気な姿にお会いできるのを楽しみにしています。 そして！ 今日は、社会の日本地図の動画をアップしました。 ぜひ時間のあるときにチェックしてみてね。 日本地図のクイズもあるよ〜！お楽しみに(*^^*)♪ 動画のURL ↓ https://ovp-player.smartstream.ne.jp/thc/output... 算数問題
５人でかくれんぼしました。
３人見つかりました。 のこりは何人かくれているでしょう。 ※今日のもんだいはむずかしいですね！ こたえがわかった人は学校でおしえてくださいね。 みなさんに会えるのを楽しみにしています！ 《昨日の答え》 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ◯ → 7 △ → 0 □ → 1 |