今週から部活動も始まっています。
約３か月ぶりの部活動です。
久しぶりに体を動かし、どの子もとても気持ちよさそうでした。

今日の２年生は生活科の授業でトマトの観察をしました。
どの子もあんしんスペースを守り、葉や茎の様子、実などを調べました。
また、６年生の授業では、加住小学校や学区内の自慢できるところを出し合いました。
これをまとめ、市内の小学校と授業交流をする予定です。

本日、６年生では、理科の実験をしました。
「ものの燃え方と空気の動き」について、グループで相談しながら、実験に取り組みました。仲間と試行錯誤しながら活発に意見を伝えあっていました。

このマスクを見てください。
これは、元学校運営協議会委員の吉水さんから頂きました。
加住小学校は、地域の方々に見守られていると感じました。
大切に使わせていただきます。

本日、リハーサル給食がありました。
１，２，３年生にとっては初めての給食です。給食の約束をしっかりと守り、どのクラスも協力して準備を進めました。
今日の献立はチキンカレーライスです。

本日３年生は、宮下町・戸吹方面へまち探検に行きました。
この学習は、学校周辺の土地利用の様子を調べることで、学校周辺の街の様子は、場所によって違いがあることを理解するねらいがあります。
本日は暑い中でしたが、一生懸命学習を進めていました。
また、朝の特設の時間は交通安全について学びました。

今日から全学年４時間授業が始まりました。
子供たちは、校庭を元気に走り回っていました。
また、ALTの授業も始まっています。全校児童が登校すると活気があっていいですね。

本日、1年生が初めて音楽室で授業を行いました。
最初に、歌を歌う時の姿勢や返事の仕方を習いました。
次に、校歌を音の高さに気を付けながら歌ったり、リズムの学習をしたりしました。
どの子も元気に声を出し、張り切って学習に臨んでいました。

毎日の登校が始まり４日がたちました。
専科の授業や体育も始まっています。体育の授業では、腰にフラッグを付け、しっぽ取り鬼をしていました。校庭を元気に走り回っていました。
また、本日は学校運営協議会の委員の方々が授業参観しました。どの学級も落ち着いて授業を受けていたと感想を言っていました。

毎日登校が始まり2日目です。
本校では、子供たちにソーシャルディスタンスを意識してもらうために「あんしんスペース」という合言葉を作りました。今日は、かすみっくすの「あんしん・あんぜんイエロー」が出動し、1年生の子供たちにソーシャルディスタンスの指導をしました。

今週は毎日の登校が始まりました。
学校の滞在時間は少ないですが、毎日登校することで、学校生活のリズムを取り戻してほしいと思います。
少しずつですが、加住小学校の本来の姿を取り戻しています。

　６月１日から６月５日まで、毎日、分散登校を行います。グループによって登下校の時間が違うなど、まだまだコロナウイルス対応について配慮をしていきます。
　
　加住小では、子供たちが、友達を思いやりながら、自然にソーシャルディスタンスができるように合言葉を考えました。
　合言葉は、「あんしんスペース！」子供たちに早く浸透するように、本校舎の水飲み場の床に掲示しました。動画もHP内に掲示する予定です。ご覧ください。　

今日は、４年生の理科の時間に「ひょうたんとツルレイシ」の観察をしました。
葉っぱの色や形・枚数など、よく見て観察していました。
細かいところまで丁寧にノートに記録。
植物の生長の様子にたくさん気付くことができました。

　週２回の分散登校になって、家庭での子どもたちの様子はいかがでしょうか。変則的な登校が続き、子どもたちにも保護者の皆様にも大変なご苦労をお願いしています。「いつもの」学校生活再開まで、続けてご協力をお願いいたします。

　新しく高学年となった５年生。落ち着いて学ぶ姿勢が見られていて、高学年らしさを感じます。
　６年生の図工では、発泡スチロールを使った制作活動を行っていました。
　様々な活動を楽しむ子どもたちの姿が、たくさん見られるようになってきました♪

今週からは１〜５年生の登校日が２日間になり、徐々に「いつもの学校生活」に近づいています。音楽・図工の活動も再開しました♪
４年生の音楽では、音程の高さを体も使って学んでいました♩♬
４回目の登校となった１年生は、帰りの会でのあいさつをしっかりと行うことができていて、とても立派です！

教室では今日も、子どもたちが元気に学んでいました。
わり算の文章問題をみんなで考える３年生。
わり算のひっ算の計算の仕方を学ぶ４年生。
動画も活用して、吸う空気とはき出した息のちがいを調べる６年生。

みんなとても落ち着いて、集中して取り組めています♪

今日の分散登校は、３、４年生でした。
図書室での活動も３密をさけて取り組みました。
漢字の学習は「ていねいに」「正しく」が大切ですね！

　今日も元気に分散登校です。昨日とは違うグループの登校でしたが、やはり教室の子どもたちは、先生や仲間と一緒に過ごせる時間をとても楽しんでいるようでした。
　６年生は、２日連続の登校で早くも授業の雰囲気を取り戻せたようです。集中して話を聞いたり、真剣に問いに向かう姿勢が見られました♪

　先週までの分散登校では課題の回収や配布が中心でしたが、今日からは通常授業に向けてステップアップした活動となりました。
　消毒の徹底や３密回避など、たくさんの制限の中ではありますが、子どもたちは仲間と一緒に学んだり、おしゃべりしたりできることを心から楽しんでいるように感じました。
　やっぱり学校・教室には、生き生きとした子どもたちが欠かせない！

写真は、朝の教室の様子です。
子どもたちを迎えるにあたり、机の間隔をあけるなど３密をさける工夫をしました。
課題などの配布物は、一人ずつ机の上にまとめてセットし、短い時間を有効に使うようにしました。