みんな元気? Teams(令和2年8月21日 4・5・6年生編)PART4

令和2年8月21日(金)。

午前9時30分になりました。
次のクラスのTeamsミーティングが始まりました。

先生方はチームを作り、互いにサポートしながら「Teamsミーティング」を行います。


みんな元気? Teams(令和2年8月21日 4・5・6年生編)PART4
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みんな元気? Teams(令和2年8月21日 4・5・6年生編)PART3

令和2年8月21日(金)。

先生「○○さん。先生の声は聞こえますか?」
子供「はーい!」

画面に映る子供へ、呼びかけます。


みんな元気? Teams(令和2年8月21日 4・5・6年生編)PART3
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みんな元気? Teams(令和2年8月21日 4・5・6年生編)PART2

令和2年8月21日(金)。

今日は、4年生から6年生までのクラスで、Teamsミーティングを行います。

先生「みんな元気ですか?」
子供「はーい!」


みんな元気? Teams(令和2年8月21日 4・5・6年生編)PART2
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みんな元気? Teams(令和2年8月21日 4・5・6年生編)PART1

令和2年8月21日(金)。

8月21日・金曜日、午前8時45分を過ぎました。
南校舎1階の教室の様子です。

Teamsミーティングの2日目です。


みんな元気? Teams(令和2年8月21日 4・5・6年生編)PART1
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2学期を迎えるために! 環境整備(令和2年8月21日 用務主事編)PART5

令和2年8月21日(金)。

子供たちを迎えるために、学校をきれいにします。
子供たちが2学期を気持ちよく迎えてほしいのです。

用務主事のみなさん、ありがとうございます。


2学期を迎えるために! 環境整備(令和2年8月21日 用務主事編)PART5
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2学期を迎えるために! 環境整備(令和2年8月21日 用務主事編)PART4

令和2年8月21日(金)。

高圧洗浄機を使い、手が届きにくい場所を清掃します。
壁から履かれたペンキを丁寧に取り除きます。

用務主事さんの仕事は多岐にわたります。


2学期を迎えるために! 環境整備(令和2年8月21日 用務主事編)PART4
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2学期を迎えるために! 環境整備(令和2年8月21日 用務主事編)PART3

令和2年8月21日(金)。

夏季休業期間を活用して、校舎内の環境整備を行っています。

校舎内の廊下の清掃、ワックスがけ。
体育館のワックスがけ。
壁のペンキ塗り 等。


2学期を迎えるために! 環境整備(令和2年8月21日 用務主事編)PART3
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2学期を迎えるために! 環境整備(令和2年8月21日 用務主事編)PART2

令和2年8月21日(金)。

8月20日・木曜日、午前8時30分です。
体育館の様子です。

3人の用務主事さんが作業中です。


2学期を迎えるために! 環境整備(令和2年8月21日 用務主事編)PART2
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2学期を迎えるために! 環境整備(令和2年8月21日 用務主事編)PART1

令和2年8月21日(金)。

今日も、朝から、すごくいいお天気です。
日差しが強いです。

天気予報によると日中の最高気温は「37度」くらいまで上がるようです。
暑いですね。


2学期を迎えるために! 環境整備(令和2年8月21日 用務主事編)PART1
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写った! Teams(令和2年8月20日 こだま学級・1・2・3年生編)PART12

令和2年8月20日(木)。

初めての「Teamsミーティング」でした。
子供たちの顔が画面に映った時は、ものすごく嬉しかったです。

オンライン学習のための環境整備を少しずつ進めます。


写った! Teams(令和2年8月20日 こだま学級・1・2・3年生編)PART12
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写った! Teams(令和2年8月20日 こだま学級・1・2・3年生編)PART11

令和2年8月20日(木)。

午前10時15分です。
隣の1年生と3年生がミーティングを始めます。

先生「おはよう!先生の声が聞こえますか?」
子供「おはようございます。」
子供「ちゃんと聞こえます!!」


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写った! Teams(令和2年8月20日 こだま学級・1・2・3年生編)PART10

令和2年8月20日(木)。

この日を迎えるためBに、保護者の皆様には、たくさんのお願いをしました。
この日を迎えるために、第二小学校の教職員は「Teams」の使い方について、何度も研修を重ねました。


写った! Teams(令和2年8月20日 こだま学級・1・2・3年生編)PART10
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写った! Teams(令和2年8月20日 こだま学級・1・2・3年生編)PART9

令和2年8月20日(木)。

八王子市教育委員会の指導担当部長が視察をされます。

部長「学童保育所との連携が素晴らしいですね。」
部長「子供たちがすごく楽しそうですね。いいですね。」


写った! Teams(令和2年8月20日 こだま学級・1・2・3年生編)PART9
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写った! Teams(令和2年8月20日 こだま学級・1・2・3年生編)PART8

令和2年8月20日(木)。

各担任は、様々な工夫を凝らします。
英語の歌を流したり、夏休みの宿題・第2学期の始業式の日の持ち物などを確認したりします。


写った! Teams(令和2年8月20日 こだま学級・1・2・3年生編)PART8
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写った! Teams(令和2年8月20日 こだま学級・1・2・3年生編)PART7

令和2年8月20日(木)。

学童保育所に通所している児童も集まります。

家庭科室と理科室に集まります。
「Teamsミーティング」に参加します。


写った! Teams(令和2年8月20日 こだま学級・1・2・3年生編)PART7
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写った! Teams(令和2年8月20日 こだま学級・1・2・3年生編)PART6

令和2年8月20日(木)。

午前9時30分です。
1年生と2年生のミーティングが始まります。

先生「みんなが写っているよ。元気だった?」


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写った! Teams(令和2年8月20日 こだま学級・1・2・3年生編)PART5

令和2年8月20日(木)。

先生「出席をとります。返事をしてね!」
先生「○○さん!」
子供「(タイムラグがあります)はい!」

いいですね。


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写った! Teams(令和2年8月20日 こだま学級・1・2・3年生編)PART4

令和2年8月20日(木)。

子供「あぁぁぁ。○○さんだ!」
子供「おぉぉぉぉい!」

思わず手を振ります。嬉しいのです。


写った! Teams(令和2年8月20日 こだま学級・1・2・3年生編)PART4
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写った! Teams(令和2年8月20日 こだま学級・1・2・3年生編)PART3

令和2年8月20日(木)。

Teamsを活用した「ミーティング」です。
午前8時45分からは、こだま学級と3年生がミーティングを行います。

子供「あっ!写った!」


写った! Teams(令和2年8月20日 こだま学級・1・2・3年生編)PART3
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写った! Teams(令和2年8月20日 こだま学級・1・2・3年生編)PART2

令和2年8月20日(木)。

8月20日・木曜日、午前8時20分を過ぎました。
先生方が忙しく動きます。

南校舎1・2階の教室、理科室・家庭科室で準備をします。


写った! Teams(令和2年8月20日 こだま学級・1・2・3年生編)PART2
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