画用紙をやぶいて、様々なかたちを発想しました。

２年生に向けてお礼のお手紙を書きました。

学校が始まって1週目が終わりました。
人数が少なかったり担任の先生との初めての授業だったりで緊張感たっぷりでしたが、日が経つに連れて少しずつ笑顔が見られるようになりました。
手洗いうがいも決まりを守ってばっちりです！

来週からいよいよクラス皆が揃います。
楽しみな様子が伺えました。

ゆっくり丁寧にひらがなを書いています。プリントは、自分でノートに貼っています。

みんなテンション高めです。

1枚目「ミニトマトの観察」
　限られた時間ですが、植物の生長の学習が始まりました。ミニトマトの葉・茎・花の観察をしています。

2枚目「音楽の授業風景」
　初めての授業で、木琴に挑戦しました！歌唱や鍵盤ハーモニカの学習は、7月からの予定です。

3枚目「算数〜かたち〜」
　1年生の単元の学習です。休校中の課題を思い出し、学校では、実際に具体物を使い確かめました。

みんなで育てる“サツマイモ”と“ミニトマト”を植えました。
登校が再開したら、大切に育てましょう。楽しみにしていてくださいね。

１〜１０までの数字を復習しました。

似顔絵を描きました。

昨日から専科の授業も始まりました。音楽ではリズム遊び、図工では線を使った作品の制作などに取り組みました。
学級では、班対抗のゲームをしてたくさんの笑顔が見られました。休み時間が短い中で三時間の授業を受けるので、息抜きもしながら学校生活をおくっていきたいですね。
今日はどんな一日になるのか、楽しみです。

午前、午後、二つのグループに分かれた形ですが学校がスタートしました！
クラスの半分の人数ですが、各教室で担任の先生の授業を受けられるのは嬉しいですね。
授業では、緊張した様子でしたが時間が経つにつれ発言が増え表情も柔らかくなっているように感じました。
ここから通常の学級に戻る日を目指して、今私たちにできることを取り組んでいきましょう。

今週も三日間の少人数指導がありました。
二週目ということで少人数で受ける教科担任制での授業にもなれ、授業中の発言も増えたように感じました。
休み時間には縄跳びなど、外で友達と遊び生き生きとした表情が見られました。
来週から、毎日の登校と授業の再開となります。６年生のみんなと授業することを楽しみにしています！

来週から、学校が再開します。
そのために、再開後の学校の過ごし方について話を聞きました。
どの子も真剣に話に耳を傾け、静かに聞くことが出来ました。

課題に合わせて、学校でもアサガオの種をまきました。

21日は3年生の登校日でした。雨が降る中でしたが、自分たちで昇降口から上履きに履き替えて、渡り廊下を通り体育館までスムーズにくることができました。来週は、週2回の登校が決まりました。みんなが元気に登校するのを待っています。

今年度は、マルチシートを使った畝づくりに挑戦しました。元気に育ってくれたら嬉しいです。秋には、子供たちと収穫祭をする予定。

月曜から三日間、６年生の少人数指導です。
１クラスを３グループに分けて、複数の教師が教科担任制で行います。
３か月ぶりの学校での学習に、児童たちの嬉しそうな様子が見られました。
明日も元気に登校してくれることを待っています。

二度目の登校日となりました。
６年生は先生の話を聞くとき、背筋をピンと伸ばして話している人の目を見て聞くことができるので、素晴らしいと思います。
課題の回収と返却がメインにはなりましたが、先生からのサプライズに喜ぶ姿も見られました。
元気な姿を見れて嬉しかったです。今週も元気よく頑張っていきましょう。

１４日は、５年生の登校日でした。先週の登校日の経験を生かしつつ、どの子もスムーズに自分のクラス、記名されている荷物の場所に座ることができました。全員がそろい、全体で話を聞いている際、先生から子供たちに質問がありました。子供たちが答える際、ピンと肘を伸ばして手を挙げている子が多くいました。その方が、質問した先生からすると見えやすいですものね。相手の立場に立った行動が見られました。来週も、みんなに会えることを楽しみにしています。

登下校の見守りをしていただきありがとうございました。子供たちからは「勉強をがんばっているよ」と話を聞くことができ、嬉しく思いました。