日光林間学校です！ 説明会（令和2年7月17日 保護者編）PART３
令和2年7月17日（金）。
雨が降る午後でした。 保護者の方々が参加してくださいました。 皆様、ありがとうございました。 日光林間学校です！ 説明会（令和2年7月17日 保護者編）PART３ 
日光林間学校です！ 説明会（令和2年7月17日 保護者編）PART２
令和2年7月17日（金）。
日光林間学校における保護者説明会です。 体育館の入り口には消毒液を用意しています。 新型コロナウイルス感染症拡大防止のための対応です。 日光林間学校です！ 説明会（令和2年7月17日 保護者編）PART２ 
日光林間学校です！ 説明会（令和2年7月17日 保護者編）PART１
令和2年7月17日（金）。
7月15日・水曜日、午後2時30分です。 体育館の様子です。 6年生の保護者の方々の姿が見えます。 日光林間学校です！ 説明会（令和2年7月17日 保護者編）PART１ 
7月17日(金)の給食
チリビーンズサンド 夏野菜のポトフ はちみつドレッシングサラダ すいか 牛乳 研究授業のあとは… 協議会（令和2年7月17日 養成塾生編）PART５
令和2年7月17日（金）。
次に課題について話します。 次回の研究授業では、さらに工夫したり、改善したりしてほしい点です。 未来の小学校の先生！がんばれ！ 研究授業のあとは… 協議会（令和2年7月17日 養成塾生編）PART５ 
研究授業のあとは… 協議会（令和2年7月17日 養成塾生編）PART４
令和2年7月17日（金）。
研究授業や実習中の「よい点」「課題」等について話し合います。 「明るい表情。元気な声がいいですね。」 「子供たちの目線と同じ高さで話していますね。すばらしいです。」 「丁寧に指導されていました。」 研究授業のあとは… 協議会（令和2年7月17日 養成塾生編）PART４ 
研究授業のあとは… 協議会（令和2年7月17日 養成塾生編）PART３
令和2年7月17日（金）。
東京教師養成塾生による研究授業が行われました。 研究授業後は、協議会を行います。 養成塾生の担当教官（東京教師養成塾担当 教授）、在籍大学の教授、校長、副校長、指導教官（3年担任）が出席します。 研究授業のあとは… 協議会（令和2年7月17日 養成塾生編）PART３ 
研究授業のあとは… 協議会（令和2年7月17日 養成塾生編）PART２
令和2年7月17日（金）。
7月9日・木曜日、午前10時30分を過ぎました。 2階の会議室の様子です。 研究授業後の協議会です。 研究授業のあとは… 協議会（令和2年7月17日 養成塾生編）PART２ 
研究授業のあとは… 協議会（令和2年7月17日 養成塾生編）PART１
令和2年7月17日（金）。
今日も、雨の朝です。 毎日、雨が続きます。 天気予報によると日中の最高気温は「23度」くらいまでしか上がらないようです。 研究授業のあとは… 協議会（令和2年7月17日 養成塾生編）PART１ 
授業風景です！ 国語（令和2年7月16日 3年生編）PART５
令和2年7月16日（木）。
「音読み」の特徴。 「訓読み」の特徴。 ノートに書いたり、発言したりします。 あっという間に45分間が過ぎてしまいました。いい授業でした。 授業風景です！ 国語（令和2年7月16日 3年生編）PART５ 
授業風景です！ 国語（令和2年7月16日 3年生編）PART４
令和2年7月16日（木）。
担任の先生は、丁寧な言葉で、分かりやすく授業を進めます。 大型画面を活用し、子供たちが見やすい工夫をします。 視聴覚機器をどんどん活用します。 授業風景です！ 国語（令和2年7月16日 3年生編）PART４ 
授業風景です！ 国語（令和2年7月16日 3年生編）PART３
令和2年7月16日（木）。
「音読みと訓読み」の学習です。 漢字には「音読み」と「訓読み」があること。 それぞれには特徴があることを学びます。 授業風景です！ 国語（令和2年7月16日 3年生編）PART３ 
授業風景です！ 国語（令和2年7月16日 3年生編）PART２
令和2年7月16日（木）。
7月15日・水曜日、2校時です。 3年生の教室の様子です。 国語の学習中です。 授業風景です！ 国語（令和2年7月16日 3年生編）PART２ 
授業風景です！ 国語（令和2年7月16日 3年生編）PART１
令和2年7月16日（木）。
今日は、雲が多い一日でした。 雨が降らない日は、久しぶりです。 天気予報によると日中の最高気温は「27度」くらいまで上がったようです。 授業風景です！ 国語（令和2年7月16日 3年生編）PART１ 
7月16日(木)の給食
ごはん 鮭のレモン醤油 ひじきの炒め煮 カリカリじゃこサラダ さくらんぼ 牛乳 音楽は楽しい！ 発表会（令和2年7月15日 5年生編）PART７
令和2年7月15日（水）。
担任「たくさんのアイデアがありましたね。」 担任「色々なリズムあって、楽しかったです。」 小さな発表会は、大成功でした！ 音楽は楽しい！ 発表会（令和2年7月15日 5年生編）PART７ 
音楽は楽しい！ 発表会（令和2年7月15日 5年生編）PART６
令和2年7月15日（水）。
音楽「入れ替わりますよ。」 子供たちは輪番で楽器を入れ替えます。 様々な楽器を体験します。 音楽は楽しい！ 発表会（令和2年7月15日 5年生編）PART６ 
音楽は楽しい！ 発表会（令和2年7月15日 5年生編）PART５
令和2年7月15日（水）。
身体表現（ダンス）に続いて、器楽合奏です。 楽器は音楽担当教員が毎回、消毒しいます。 音楽は楽しい！ 発表会（令和2年7月15日 5年生編）PART５ 
音楽は楽しい！ 発表会（令和2年7月15日 5年生編）PART４
令和2年7月15日（水）。
担任の先生が発表会に招待されました。 子供たちはニコニコしています。 担任の先生もニコニコしています。 音楽は楽しい！ 発表会（令和2年7月15日 5年生編）PART４ 
音楽は楽しい！ 発表会（令和2年7月15日 5年生編）PART３
令和2年7月15日（水）。
身体表現（ダンス）です。 グループで発表したり、ペア、ソロで発表したりします。 手拍子と足拍子の組み合わせて表現します。 音楽は楽しい！ 発表会（令和2年7月15日 5年生編）PART３ 
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