本日は「いのちを考える日」として、朝会で学校長の講話がありました。
いのちを大切にして欲しいということ、一人で悩まずに相談することが大事だということを伝えました。
各学級でも道徳の授業を行い、いのちについて考えました。

特別支援教室ではどんな学習をしているのだろう？
同じ学校の中にあるのにどんな学習をしているか、意識しないとなかなかわからないものです。
担当教員による体験授業が行われました。
この時間は６年生が体験しました。

地域の方にお手伝いいただきながら、５年生が田植えをしました。
休校中に先生たちで苗を育て、田んぼの準備をしました。５年生はとてもいい顔で田んぼに入っていました。
さて、今年はどのくらいお米がとれるでしょうか？
地域の方々に支えられながら、大切に育てていきます。

６年生の図工の時間です。
コロナ対策のため、しきりをつくりました。
自分の世界に入って黙々と絵が描けそうです。
休業中に描きためたスケッチブックから、大きな画用紙に１枚描きます。
どんな作品ができあがるのでしょうか？

今年度１回目の避難訓練がありました。
年に１回防火シャッターを下ろして訓練します。
みんな上手にできました。

今日から給食スタートです。
１年生にとっては「初めての小学校給食」です。
小学校を卒業するまでにおよそ１０００食ちょっと食べる予定です。
初めての給食はカレーでした。

感染防止のため、いろいろな制限はありますが、やっぱり給食はおいしいです。

今日から給食スタートです。
１年生にとっては「初めての小学校給食」です。
小学校を卒業するまでにおよそ１０００食ちょっと食べる予定です。
初めての給食はカレーでした。

感染防止のため、いろいろな制限はありますが、やっぱり給食はおいしいです。

今日から給食スタートです。
１年生にとっては「初めての小学校給食」です。
小学校を卒業するまでにおよそ１０００食ちょっと食べる予定です。
初めての給食はカレーでした。

感染防止のため、いろいろな制限はありますが、やっぱり給食はおいしいです。

今週から中休みをとるようにしました。
密にならないように意識しながら遊んでいます。

６年生にとっては、やっと１年生とふれあえる時間です。
例年は、おんぶにだっことスキンシップをとりながら遊んでいますが、今はそれもできません。
そこで、ふれなくてもできる遊びを考えて１年生を楽しませていました。
校内のいろいろなところに「宝」を隠して「宝探し」をしていました。微笑ましい光景です。

カタクチイワシを解剖して体のつくりを調べました。
人間にもある器官、人間にはない器官、大きさや形…
楽しんで理科の学習ができました。

子供同士はどうしても近づいてしまうものです。
本来は大切にしたい光景ですが、今はこんな時なので、距離を保つことを身につけさせたいと思っております。
そこで、放課後教職員で廊下に細工を施しました。どうせなら楽しく作業できればよいと、知恵を出し合いました。

教室ではいつもより間を空けて座席を配置しています。
６年生は人数が多いため、家庭科室を使っています。２人掛けの机をひとりで広く使えるため、子供たちにとっては快適らしいです。

教員が注意しなくても、児童が自分で距離を保つようになるために、指導しています。

あいにくの雨の中、全校朝会がありました。
令和２年度最初の朝会です。
いつもより間を空けて並びました。
「１年生を迎える会」もできなかったので、代わりに「１年生との対面式」をしました。
みんなが安心して登校できることがこんなに喜ばしいことを実感した朝でした。