４年生も新しい音楽の先生と授業をしました^_^
今週から新しい音楽の先生がきてくれました。子どもたちは音楽が大好きです。新しい音楽の先生が、子どもたちの好きな曲を弾いてくれ、子どもたちは元気に歌いました。曲は「カントリーロード」です。
ただ、コロナの影響で全員マスクして歌いました。それでも先生から「とってもステキな歌声ですね！」と褒められました！

２年生では、５時間目に２つのクラスが七夕の願い事を書きました。
願い事は様々です^_^
自分の将来の夢を書く子もいれば、ほしいものを書く子。家族のことを書く子…。
あと５日で七夕ですね。夜空の星を見ながら、自分の願い事に思いを馳せるなんて、ステキですね。
久しぶりに夜の星を見上げてみましょう。

6年生の図工は、「まだ見ぬ世界」と題し、名画の続きを工夫して描くというテーマに挑戦しています。
そして、今日のクラスは、今日が最後の時間となりました。
これまで、約１月間かかって作り上げてきた作品。名画の表現方法を研究し、自分なりに名画の続きの世界を考えて表現してきました。
子どもたちの表現の豊かさは、名画のそれと比較してもひけをとりません。いつまでも残しておきたい「名画」が次々とできました。

今日は５年生の１つのクラスが、プログラミング学習をしました。
もとからインストールされていたコンテンツを活用して、社会や算数などの学習内容をもとにしたプログラミングに取り組みました。
社会のコンテンツで学習していた子は、「東西南北が、すごくわかりやすかった！」と話していました。
限られた時間しかありませんが、これからもプログラミング学習を進めていきます。

1年生の図工です。
テーマは、「おって
たてたら」です。いろいろな色の紙を、いろいろなおりかたでおって、いろいろな向きに立てていきます。ある子は海の中、ある子はひよこの学校、ある子は恐竜‥。
紙をおって立てるだけで、ステキな世界が広がりました。

３年生の算数は「時間と時刻」です。２年生でも同じ学習をしていましたが、３年生は、「何分前、何時間何分後は？」というように、計算で時刻をもとめます。
子どもたちは、手動の時計を使って、がんばって考えていました。
ただ、この時間と時刻の計算がすぐにできない子もいます。そのために、数直線を使って考えるようにしています。

どもっ、こちら図工室です☆

今、五年生が取り組んでいるのは、「願いや希望を込めて、自分なりの想像の花を描こう」という活動です。

先週作ったパステルの下地の上に、アクリル絵の具を使って花を描いていきます。

最初の授業で学んだ混色のテクニックを生かし、徐々に素敵な花たちが浮かび上がってきています♪

完成が楽しみですね！


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