小学校の先生になるために! 養成塾生(令和2年6月27日 3年生編)PART1

令和2年6月27日(土)。

今日も蒸し暑い朝です。
今日は授業参観日です。

天気予報によると日中の最高気温は「30度」くらいまで上がるようです。
水分補給を忘れずに!


小学校の先生になるために! 養成塾生(令和2年6月27日 3年生編)PART1
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6月26日(金)の給食

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☆今日の献立
にんじん昆布ご飯
ごじる
牛乳


授業風景です! 算数(令和2年6月26日 3年生編)PART5

令和2年6月26日(金)。

担任の先生は子供たちに寄り添います。
丁寧に指導をします。

「分かった!」「できた!」という子供たちの表情がすてきです!


授業風景です! 算数(令和2年6月26日 3年生編)PART5
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授業風景です! 算数(令和2年6月26日 3年生編)PART4

令和2年6月26日(金)。

子供「お金だ!」
先生「上手に分けられるかな?」

子供たちの生活経験から「大きな数」について考えます。
担任の先生のアイデアです。


授業風景です! 算数(令和2年6月26日 3年生編)PART4
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授業風景です! 算数(令和2年6月26日 3年生編)PART3

令和2年6月26日(金)。

大きな数の導入です。
東京マラソンにおける写真を見せます

子供「うわぁ!たくさんいる!」
先生「何人くらいいるかな?」


授業風景です! 算数(令和2年6月26日 3年生編)PART3
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授業風景です! 算数(令和2年6月26日 3年生編)PART2

令和2年6月26日(金)。

6月24日・水曜日、5校時です。
3年生が算数の。学習中です。

単元名は「一万をこえる数」です。
一万をこえる大きな数について、よみ方、かき方、仕組みを理解することがねらいです。


授業風景です! 算数(令和2年6月26日 3年生編)PART2
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授業風景です! 算数(令和2年6月26日 3年生編)PART1

令和2年6月26日(金)。

今日は、湿度が高い朝です。
蒸し暑いです。

天気予報によると日中の最高気温は「32度」くらいまで上がるようです。
水分補給を忘れずに!


授業風景です! 算数(令和2年6月26日 3年生編)PART1

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授業風景です! 国語(令和2年6月25日 5年生編)PART5

令和2年6月25日(木)。

普段何気なく使用している言葉に「複合語」が含まれていることに気付きます。

「もうおわり!」

子供たちも楽しかったようです。


授業風景です! 国語(令和2年6月25日 5年生編)PART5
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授業風景です! 国語(令和2年6月25日 5年生編)PART4

令和2年6月25日(木)。

子供たちに寄り添いながらアドバイスをします。
子供たちをたくさん褒めます。

「いいね!」
「なるほど!」
「さすが!」


授業風景です! 国語(令和2年6月25日 5年生編)PART4
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授業風景です! 国語(令和2年6月25日 5年生編)PART3

令和2年6月25日(木)。

担任の先生の表情がすごく豊かです。
学級の雰囲気が明るいです。

子供たちは安心して発言したり、質問したりできます。


授業風景です! 国語(令和2年6月25日 5年生編)PART3
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授業風景です! 国語(令和2年6月25日 5年生編)PART2

令和2年6月25日(木)。

単元名は「複合語」です。

複合語の構成や変化、由来などについて理解を深めることがねらいです。
「食べる」+「始める」➡「食べ始める」


授業風景です! 国語(令和2年6月25日 5年生編)PART2
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授業風景です! 国語(令和2年6月25日 5年生編)PART1

令和2年6月25日(木)。

6月24日・水曜日、3校時です。
5年生の教室の様子です。

国語の学習中です。


授業風景です! 国語(令和2年6月25日 5年生編)PART1
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6月25日(木)の給食

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☆今日の献立
黒糖パン
クリームシチュー
フレンチサラダ
牛乳

授業風景です! 算数(令和2年6月25日 4年生編)PART5

令和2年6月25日(木)。

全体指導、個別指導。
様々な指導を組み合わせて、子供たち分かりやすい指導を行います。

45分間があっという間に過ぎてしまいました。集中した授業でした!


授業風景です! 算数(令和2年6月25日 4年生編)PART5
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授業風景です! 算数(令和2年6月25日 4年生編)PART4

令和2年6月25日(木)。

第二小学校では算数の学習を習熟度別指導を行っています。
第3学年からです。

児童の実態に合わせた指導を工夫しています。


授業風景です! 算数(令和2年6月25日 4年生編)PART4
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授業風景です! 算数(令和2年6月25日 4年生編)PART3

令和2年6月25日(木)。

単元名は「1けたでわるわり算の筆算」です。

「3けた÷1けた」で、商に空位がある場合の筆算の仕方を理科することが、ねらいです。


授業風景です! 算数(令和2年6月25日 4年生編)PART3
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授業風景です! 算数(令和2年6月25日 4年生編)PART2

令和2年6月25日(木)。

6月23日・火曜日、5校時です。
4年生の教室の様子です。

算数の学習中です。


授業風景です! 算数(令和2年6月25日 4年生編)PART2
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授業風景です! 算数(令和2年6月25日 4年生編)PART1

令和2年6月25日(木)。

今日は、雨の朝です。
空から小雨が落ちてきます。

天気予報によると日中の最高気温は「27度」くらいまで上がるようです。
今朝、午前4時48分ごろ地震がありました。


授業風景です! 算数(令和2年6月25日 4年生編)PART1
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授業風景です! 国語(令和2年6月24日 1年生編)PART5

令和2年6月24日(水)。

子供たちは課題にしっかり取り組みます。
担任の先生が子供たちの思いをしっかり受け止めます。

すごく楽しい授業でした。いいですね!


授業風景です! 国語(令和2年6月24日 1年生編)PART5
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授業風景です! 国語(令和2年6月24日 1年生編)PART4

令和2年6月24日(水)。

「いいね!上手です!」
「よく気が付いたね!」
「お友達の発表を聞いている姿勢が素晴らしいです!」

担任の先生からは「誉め言葉」をたくさん伝えます。
子供たちの表情が生き生きしてきます。


授業風景です! 国語(令和2年6月24日 1年生編)PART4
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