トトロ大集合

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学年:5年生
くふうしたところやがんばったこと:
トトロの表情や、トトロの世界の楽しさが、伝わるように作りました。

池野そうじ

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池をきれいにしてくれた人が、だれか分かったかな?
答えは、もう少しで分かるよ!

情報部 香川雄亮

すみっこくらしと鬼滅の刃の折り紙

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学年:5年生
くふうしたところやがんばったこと:
本物に見えように剣の形やがらを書くところがむずかしかったです

駐車場をチョークでカラフルに!

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学年:6年生
くふうしたところやがんばったこと:
色の順番を工夫しました。

彫刻刀がんばった!

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学年:6年生
くふうしたところやがんばったこと:
前に提出したひまわり の裏面です
家にあった、クッションのがらを
写し紙で、写して下書きしました。
クッションどおりには、いかなかったけど
がんばりました。

すみっこ

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学年:5年生
くふうしたところやがんばったこと。
だんごやのりまきの具は同じ形にするようにした

盾と剣

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学年:6年生
くふうしたところやがんばったこと:
段ボールを切るのを頑張り持ちやすいようにガムテープの芯をつける工夫をしました。

パソコンの中の世界

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学年:5年生
くふうしたところやがんばったこと:
いらないパソコンを分解して、その部品で作りました。小さな部品を取るのが大変でした。物語を考えながら作りました。

連休中、どんなことをしていますか?

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もうすっかり桜の花も散ってしまい、鮮やかな緑色になりました。
連休中、生活リズムをしっかりと整え、8日は元気に登校できるようにしていきましょう。

五小池がとっても綺麗になりました。ある人が掃除をしました。さて、誰でしょう?
答えは、後日配信予定の五小っ子チャンネルにて!お楽しみに!

情報部 香川雄亮

16の書庫

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学年:4年生
くふうしたところやがんばったこと:
好きなキャラクターを描きました。手がうまく描けてうれしかったです。

カラフルウクレレ

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学年:6年生
くふうしたところやがんばったこと:
五小っ子のイメージを三色で表現。赤→元気、黄色→笑顔、青→優しさ、です。

伊之助

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学年:4年生
くふうしたところやがんばったこと:
ダンボールで作りました。ちゃんとかぶれます!

チャレンジ2年生 「ス・ク・ラ・ム」

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 2年生のみなさん、こんにちは。気もちのよいお天気ですね。どんなふうにすごしていますか?
 
 
 さて、上のしゃしんが、ぜんかいのチャレンジクイズのもんだいです。トマトのなえがどれだかわかりましたか?
トマトのなえは、1ばんです。 正かいしましたか。
2は、ナス、3は、ピーマンです。
 
 生かつの(下)のきょうかしょの9ページから20ぺーじに やさいのなえや みのことが、くわしくかいてあります。ぜひ、よんでみてくださいね。
 みんながとう校できるようになったら、いっしょにやさいのなえをうえたいと 思っています。たのしみにしていてくださいね。


 つぎのチャレンジ2年生「ス・ク・ラ・ム」もおたのしみに!!


  2年1くみ たんにん  ひろえ まどか
  2年2くみ たんにん  しゅとう ゆうし
  2年3くみ たんにん  わたべ なおみ     より

1ねんせいへ  ちゃれんじびんご

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おはようございますっ!
こんにちはっ!

1ねんせいのみなさん げんきですか?
せんせいたちは げんきですよ!
2くみ たんにんの うえはらです。

あたらしいことを はじめます!!

そのなも「ちゃれんじびんご 9」です!!

さんかは じゆうです。やらなきゃ いけないことでは ないです。
あんしんしてね。

1ねんせいように 9つの ちゃれんじを かんがえました。
これならじぶんもできる!と おもったら やってみましょう!!
たのしみながら ちょうせんして みてくださいね!
わからないことは おうちのひとと いっしょに やってくださいね。

たのしみかたは 2つ あります。

1つめは
「じぶんひとりで やってみる!」 です
ほうむぺーじの 「臨時休業中課題」 から おうちのひとに いんさつ
してもらおう! そして がんばって びんごをめざして やってみよう!!

2つめは
「1ねんせい みんなで びんごを めざそう!」です
ごしょうのほうむぺーじの「わたしの チャレンジ○○!」から
びんごのなかの「これをやりました!!」と おしえてください!
しゃしんは あっても なくても よいですよ! ことばだけで よいです
びんごに のっていない ことでも ちゃれんじ したことが あれば
いっしょに おしえてくださいね!

どちらのやりかたで たのしみますか??

おやすみが のびました
じぶんから たのしめることを みつけて ぜひやってみてね!!

きょうも1にち 「げんき・えがお」で がんばりましょうね!!!

1ねん2くみ たんにん うえはら つとむ

ジュースが入った哺乳瓶のおもちゃの絵

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学年:2年生
くふうしたところやがんばったこと:
全部色鉛筆で描きました。いろいろな色を混ぜて、影もよく見て描きました。

大好物

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学年:5年生
くふうしたところやがんばったこと:
すしの全部にわさびを入れたところです。
サーモンの色と形や卵焼きのもようを本物に見えるように工夫しました。

とうめい折り紙と紙のステンドグラス

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学年:3年生
くふうしたところやがんばったこと:
ちょうの形をひょうげんするのがむずかしかったです。
ちょうの羽の色を交ごにするのをがんばりました。

1ねんせいへ ここはどこかな? なにがあるかな?10

おはようございますっ!
こんにちはっ!

1ねんせいのみなさん げんきですか?
せんせいたちは げんきですよ!
2くみ たんにんの うえはらです。

ぜんかいの9で のせた 2まいのしゃしんは わかったかな? 「きゅうしょく とうばんひょう」と「そうじ とうばんひょう」です。ほかにも 「にっちょく とうばん」などもあります。

しょうがっこうの とうばんについて しることは できたかな。「ぞうきんを しぼること」や「ごはんを よそうこと」など やったことは あるかな?? いま だからこそ ぜひ おうちでも ちょうせんしてみよう!!できる??? 

いよいよ 「ここはどこかな? なにがあるかな?」さいしゅうかいです。

なぜ 「ここはどこかな? なにがあるかな?」を はじめたのか というと

ながいおやすみで がっこうから はなれていても みんなのきもちを がっこうに むけて がっこうを ちかくに かんじて ほしいからです。

とくに 1ねんせいの みなさんは 5しょうのことは まだまだ しらないことがおおいですね。ドキドキしますか?? でも しらないからこそ たのしみにしていてほしいのです。 そのしらないことを  その?(はてな)を たくさんしるために かんがえるために ともだちといっしょに はなしあうために がっこうに きてほしいとおもっています。
1ねんせいみんなで ?(はてな)を かいけつしよう!! まっていますよ!!

そのために いまは 「いえで すごそうね!」「いのち」を たいせつに するためです。いっしょに がんばりましょう!!


きょうも1にち 「げんき・えがお」で がんばりましょうね!!!

あたらしいことを またはじめるから ぜひ ほーむぺーじは まいにち みてくださいね!!おたのしみに!!

さいしょから 10かいまで みてくれて どうもありがとう!!!

さいごに 「ここはどこかな? なにがあるかな?」の しゃしんを 2まいのせます!!

「5しょうには こんなところも あるんだ!!」

1ねん2くみ たんにん うえはら つとむ
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毛糸を使った木のかざり

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学年:3年生
くふうしたところやがんばったこと:
色づかいをくふうしました。

チャレンジ2年生「ス・ク・ラ・ム」

2年生のみなさん、こんにちは。げん気、えがおですごしていますか?
きょうは、『ひばり』のp22 「トマト」のしを音どくしましょう。


     「トマト」      しょうじ たけし

   トマトって
   かわいい なまえだね
   うえから よんでも
     ト・マ・ト
   したから よんでも
     ト・マ・ト

   
   トマトって
   なかなか おしゃれだね
   ちいさい ときには
     あおい ふく
   おおきく なったら
     あかい ふく


大きな声で ゆっくり、はっきり よめましたか?



さて、きょうの チャレンジもんだいです。


下のしゃしんの中で 「トマト」のなえは、どれでしょうか?
そして、トマトでないものは、 なんのやさいのなえでしょうか?
わからないときは、じぶんでしらべたり、おうちの人にきいてみたりしてくださいね。


こたえは、つぎにおしらせします。おたのしみに!!


2年1くみたんにん  ひろえ まどか
2年2くみたんにん  しゅとう ゆうし
2年3くみたんにん  わたべ なおみ  より
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