子どもたちの様子をお伝えしています。

1年生1週間がんばりました

少しづつ学校生活がスタートしてきました。
1週間を過ごして、金曜日の今日は、「つかれた〜」という子もいました。
それだけ一生懸命がんばっていたようです。

火曜日にまいたアサガオは、早くも芽を出していました。
毎日の水やりのおかげですね。

今日は、「がっこうたんけん」をしました。
職員室や保健室、図書室などを見てきました。
学校のことが、だんだん分かってきて、子供たちの目が輝いていました。

週末ゆっくり休んで、来週から、また元気にがんばりましょう。
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とちのみ学級1組 図工

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とちのみ学級1組、今日の2時間目は図工でした。
色画用紙を使ってどんぶりにいっぱいのラーメンを作ろう!と言うと「ぼくは具がいっぱいのラーメンを作る!」等、それぞれ張り切っていました。
みんなはさみを上手に使って細麺、太麺を切って楽しく作っていました。出来上がりが楽しみです。

とちのみ学級3組 あじさい

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とちのみ学級で臨時休業中、図工の宿題であじさいがでていました。
それを今日、3組の児童が貼り合わせ、教室や廊下に飾ってあります。
それぞれ個性があり、とても素敵な作品です。

5年 分散登校中の授業風景

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今週から授業が再開し、国語と算数を中心に授業を進めてきましたが、今日から社会も再開しました。
休校中にプリントで予習しておいてもらった内容を、しっかり授業で学習していく予定です。

ミニトマトの苗を観察しました!

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今日は、生活科の授業でミニトマトの苗を観察しました。

葉っぱの形はどんな形かな?手のひらみたい!
さわり心地はどうかな?
葉っぱはざらざらだけど、茎はふわふわしてる!
自分たちで植えたミニトマトの苗の様子を一生懸命観察できました。

大きく育てるために、脇芽を摘むお世話も必要なんだって!
脇芽ってこれかな?
おいしいミニトマトになりますように…!

あさがおの種まき

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きょうは、せいかつのじゅぎょうで、あさがおのたねまきをしました。つちをこぼさないようにそっといれたり、たねをやさしくまいたりして、がんばりました。おおきくなるのが、たのしみです。まいにちのみずやり、がんばりましょうね。

500mlのペットボトル、今週中に持ってきてください。よろしくお願いします。

5年 授業再開

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分散登校ではありますが、ようや学校が再開しました。
教室も全員入るわけではないので、少し寂しい気もしますが、子供たちが教室に戻ってきたことが何よりです。

給食の牛乳が変わります 紙パック開き方をおぼえてください

あたご小のみなさん、6月15日からは給食が始まります!
今年から、八王子市では牛乳はビンではなく牛乳パックで飲むことになります。
飲み終わった牛乳パックはリサイクルされるので、飲み終わったら自分でパックを開きます。
開き方の動画をのせておくので、ぜひ、見ておいてくださいね。

牛乳パック開きかた

学校再開に向けて

本日より学校が段階的に再開していきます。まずは、全クラスで行ったのは児童一人一人に、「心や体についてのアンケート」を取りました。その後、アンケートの内容に基づいて一人一人、心の不安や悩み、体調について話を聞き取りました。
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学校行事
6/8 B時程 午前授業(給食なし) 計測(6年) 尿検査(全) 1年個人面談
B時程 午前授業(給食なし) 計測(6) 尿検査(全) 1年個人面談
6/9 B時程 午前授業(給食なし) 避難訓練 1年個人面談 計測(5年)
B時程 午前授業(給食なし) 避難訓練 1年個人面談 計測(5)
6/10 B時程 午前授業(給食なし)1年生を迎える会 計測(4年)
B時程 午前授業(給食なし)1年生を迎える会(1校時1/3) 測定(4)
6/11 B時程 午前授業(給食なし) 計測(3年 ) 1年生を迎える会予備日 1年個人面談
B時程 午前授業(給食なし) 計測(3) 1年生を迎える会予備日 1年個人面談
6/12 B時程 午前授業(給食なし)計測(2年 とちのみ) 1年個人面談
B時程 午前授業(給食なし)計測(2と) 1年個人面談

学校から

教育課程(届)

学校経営計画

学校評価アンケート結果

学力向上・学習状況改善計画

1年 学年だより

2年 学年だより

3年 学年だより

4年 学年だより

5年 学年だより

6年 学年だより

とちのみ おたより

お知らせ

学校からの連絡

カウンセラー室より

災害発生時の対応

教育委員会より

生活指導の方針・体制及び体罰防止のための取組

愛宕会

入学を考えている保護者の皆様へ