学年目標（５年）
先日、臨時登校日の際に提出してくれた始業式の日記を読みました。クラス替えで仲良しの友達と別れてしまい残念という人や、新たな友達を作りたいという人など様々な思いが見られました。 また、担任の先生に対しても優しそうや楽しそう、知っている先生で良かったなどと印象が良かったので一安心しました。少しでも早く新型コロナウイルスが収束して、みなさんと過ごす日をとても楽しみにしています。それまでの辛抱です。 今日は学年目標を写真で紹介します。学校の教育目標を受けて、３つ考えました。これを基に、クラスの目標を決められたら良いと考えています！！それでは、また明日！！ お米の味の変化を調べよう(6年生)
さて、教科書で読んだことを実際に確認してみましょう。 1:まず、ご飯を用意します。写真を参考に一口程度で大丈夫です。 2:次にお米を口の中に入れて100回を目標に噛み続けましょう。その時、お米を飲み込まないようにがまんします。 3:お米の味の変化を確認しましょう。何回位で甘くなりましたか？ 4:最後に、甘くなったお米を美味しく頂きましょう。 お米に含まれている「デンプン」が、だ液に含まれている「アミラーゼ」の働きで、「糖」に変わったのです。不思議ですよね。 前回の黄色の花、キャベツです。わかりましたか？ ２年生の先生より
２年生のみなさん、元気にすごしていますか？
あたらしいきょうかしょには、もう名前をかきましたか？ 先週は、みんなと会えてとてもうれしかったです。早くみんなとおにごっこやかくれんぼをしたいですね。 音楽のきょうかしょに、「かくれんぼ」という歌があります。 ようすをおもいうかべながら、聞いてみてください。 きょうかしょ右下のQRコードをよみこんでみてね。 みつけて はなそう（１ねんせい）
にゅうがくしきから いっしゅうかんがたちました。みなさん、 げんきに すごしていますか？
きょうは、 きょうかしょを すこし のぞいて みましょう。 こくごの きょうかしょ １ぺえじ から ５ぺえじに わくわくするような えが ありますね。 じっくり みて みましょう。 「あ！」と きづくことや、 「あれ？」と ふしぎに おもうことが あるでしょう。 みつけた ことを おうちの ひとに おはなし して みましょう。 「○○を みつけました。」 「○○に ○○が あります。」 こんな じょうずな はなしかたが できると すばらしい ですね。 がっこうに これるように なったら、 おともだちとも おはなし して みましょうね。 3年生の先生より
今日は、朝から冷たい雨が降っていますね。 さて、写真は、今日の朝の学校の桜です。 3月のころとくらべて、様子が変わっているのが分かりますか？ そうです。 緑が多くなりましたね。「葉桜」になっています。 はいくの世界では「花は葉に」とも言います。 同じ桜でも、季節のうつり変わりとともにすがたを変えていきます。 3年生では、国語の時間に「俳句」（はいく）を学習します。 さて、問題です。次の○○○に入る言葉は何でしょうか。 ○○○や月は東に日は西に この句は、与謝蕪村（よさぶそん）という人がよんだ句です。 ○〇〇に入る言葉は、分かりましたか。 教科書のｐ６３に答えがあります。 くれぐれも、体調をくずさないように、気をつけてくださいね。 ４年生:先生達より
そして1年間よろしくね。 写真は、校庭から見た先週の学校です。 桜も満開でとっても綺麗でした。 休校の日数が延び、皆さんどんな風に1日を過ごしていますか？ 皆さんが来ない学校に寂しさを感じています。 自宅勤務と言って、家で仕事をしている時もあ ります。 今日から出来るだけ学校日記に、学校の様子や学習の事など書いていきますので、チェックしてくださいね(^^) 保護者の皆様、お子さんが家庭で過ごす日が長くなり大変な中だと思います。 学校がいつ始まっても大丈夫なように、教員一同対策を練りながら、なおかつ自身も健康を第一に過ごしております。 不安な事や、疑問点などあれば、いつでもご連絡ください。 改めまして1年間よろしくお願いいたします。 算数問題
縦・横・ななめの３つのマスの和が等しくなるようにしましょう。 ※コインが６枚なので、コインが入らないマスが３ケ所あります。 《先週の答え》 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 7時。 たろうくんの見た時間は夜の10時間20分です。8時間40分ねたので、おきた時間は朝の7時になります。 この植物の名前は？?(6年生)
週明けの月曜日は、冷たい雨が降っていますね。急激な気温の変化で体調を崩さないように、気を付けてくださいね。 さて、先日に引き続き植物の問題を出します。この写真は皆さんもよく食べるある野菜の花です。 去年の理科で少しだけ紹介した野菜を、そのまま育てて続け、今年は花を咲かせました。さて、この花は、何という野菜の花でしょうか？考えてみてください。 尚、前回の問題の答えは、じゃがいもです。 英語ページ紹介(5年生)
おはようございます。以下のURLは、八王子市が提示している英語学習に役立つ音声が聞けるウェブページです。
http://www.unitas-ej.com/uni-e/teikyo/hachioji-... 教科書に準拠している訳ではありませんが、英語の教科書に掲載されているフレーズによく似た音声がたくさん紹介されています。 是非ご活用ください。 はるを さがそう（１ねんせい）
この おはなの なまえは「たんぽぽ」です。 しっているひとが たくさん いるのでは ないかな。こうえんや みちばたでも よく みかけるね。 かぞえきれないくらい たくさんの はなびらが ついていますね。 ２しゅうかんくらい たつと、どのような すがたに なるか しっていますか。 みつけたら、かんさつ してみてね。 算数問題
《昨日の答え》 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ６つ。 □□−□＝７だったら成り立つ式は７つ。□□−□＝８だったら成り立つ式は８つ。 小学生交通安全絵画コンクール
そのうち1点は、南大沢警察署長賞 銅賞に選ばれました。 4月6日から15日の間、八王子市北口地下自由通路に展示されています。 現在、見に行くことは難しい状況ですので、写真を載せます。ご覧ください！ 算数問題
□の中に数を入れて、式を作ります。いつく式はつくれるでしょうか。
□□−□＝６ ※□□−□＝７だったら式はいくつ作れる？？ □□−□＝８だったら？ 《昨日の答え》 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 10こ。 ばらばらに数えてもいいけど、頂点に目をつけて順序よく数えると、はやくて正確です。 Let's study English.（５年生）
今日は５年生の皆さんに、新たに計算ドリルなどを配布しました。始業式の日に配布した課題一覧は、２週間程度を見越しての内容ですので、更に進めてもらって構いません。
また、英語の教科書にはQRコードが記載されています。スマホ等で読み込んで音声を聞くだけでも学習になります。 参考までに、以下のURLはNHK for Schoolの英語関連の番組です。たくさん関連動画がありますので、学習の一助になればと思います。。 https://www.nhk.or.jp/eigo/mission/?das_id=D000... この植物の名前は？(6年生)
先日配布した課題を毎日決まった時間に取り組むと、生活リズムが整っていいかもしれませんね。 課題は休校明けに回収し、点検します。頑張って取り組みましょうね。 さて、皆さんに問題です。写真に写っている植物の名前は何でしょうか？ 理科の教科書にヒントがありますよ。 先生たちは、皆さんと学習する準備を進めています。 はるを さがそう（１ねんせい）
おやすみの あいだも、はやね はやおきを しましょう。 きょうは、せんせいたちが さがした はるを しょうかいしたいと おもいます。 この おはなの なまえは わかりますか。 「あぶらな」です。 きいろい おはなが かわいいです。はっぱの そばに、みどりいろの ほそながい ふくろが あるよ。これは なんだろう…。 また、せんせいたちが みつけた はるを しょうかいしたいと おもいます。 みなさんも、そとに でたときは、はるを さがしてみてください。 算数問題
答えは明日！ 学校でできる理科実験(蝶の観察)6年生
今日は、少し暖かくなってきたので蝶の観察のお話をします。 写真を見てください。最近飛んでいたのを見つけて撮ったものです。普通の蝶と少し違うのが分かりますか？ 実は足の本数が4本なのです。3年生で勉強したのと少し違いますよね。 実は、蝶には6本足と4本足がいるのです。蝶が飛んできたら確認してみてくださいね。 名前も図鑑で調べてみましょう。 追加の課題について(6年生)
今のところホームページやメールなどでお知らせする予定です。時々ご確認ください。 子供たちが家庭で頑張っている時、我々教員も課題の準備や計画の立て直し、行事の準備など頑張ります。 登校日(6年生)
教室では、1年間の目標を考えたり、委員会やクラブ活動の希望調査や、係決めをしたりと短い時間を有効に使うことができました。さすが6年生です。 学校が再開されたらすぐに動き出せるように、6年生は準備することができました。 |