地震だ！地震だ！ 起震車（令和元年9月17日 6年生編）PART２
令和元年9月17日（火）。
起震車体験です。 地震を想定した体験です。 震度も大きいです。 地震だ！地震だ！ 起震車（令和元年9月17日 6年生編）PART２ 
地震だ！地震だ！ 起震車（令和元年9月17日 6年生編）PART１
令和元年9月17日（火）。
9月4日・水曜日、4校時です。 校庭の様子です。 6年生の子供たちが集まっています。 地震だ！地震だ！ 起震車（令和元年9月17日 6年生編）PART１ 
今日のバケツ稲です！ 米つくり（令和元年9月17日 5年生編）PART５
令和元年9月17日（火）。
稲は朝の光を浴びます。 輝いています。 ニ小米が実っています。 今日のバケツ稲です！ 米つくり（令和元年9月17日 5年生編）PART５ 
今日のバケツ稲です！ 米つくり（令和元年9月17日 5年生編）PART４
令和元年9月17日（火）。
稲の根元を見ます。 土の奥まで根を張っています。 茎は太く、がっしりしています。 今日のバケツ稲です！ 米つくり（令和元年9月17日 5年生編）PART４ 
９月１７日（火）の給食
ごはん やきししゃも 厚揚げと豚肉のみそ炒め きのこ汁 牛乳 今日のバケツ稲です！ 米つくり（令和元年9月17日 5年生編）PART３
令和元年9月17日（火）。
稲穂の色に変化が出ています。 緑色から黄緑色へ。 黄緑色から黄色へ。 今日のバケツ稲です！ 米つくり（令和元年9月17日 5年生編）PART３ 
今日のバケツ稲です！ 米つくり（令和元年9月17日 5年生編）PART２
令和元年9月17日（火）。
9月17日・火曜日、午前7時です。 南校舎の裏側にあるバケツ稲の様子です。 5年生の子供たちが育てています。 今日のバケツ稲です！ 米つくり（令和元年9月17日 5年生編）PART２ 
今日のバケツ稲です！ 米つくり（令和元年9月17日 5年生編）PART１
令和元年9月17日（火）。
今日は、朝から、すごくいいお天気です。 白い雲の切れ間からは、青い空が見えます。 天気予報によると日中の最高気温は「31度」くらいまで上がるようです。 明日は雨が降る予報です。 今日のバケツ稲です！ 米つくり（令和元年9月17日 5年生編）PART１ 
授業風景です！ 国語（令和元年9月16日 3年生編）PART６
令和元年9月16日（月）。
先生「『ごんべん』が使われている漢字は『語』『詩』『読』だね。」 子供「文とが、言葉に関係している。」 授業の最後には「もっと、やりたい」という声もありました。 楽しい授業でした。 授業風景です！ 国語（令和元年9月16日 3年生編）PART６ 
授業風景です！ 国語（令和元年9月16日 3年生編）PART５
令和元年9月16日（月）。
黒板には「へん」と「つくり」を組み合わせた漢字をはります。 先生「組み合わせた漢字をみて、気付いたことはありますか？」 子供「同じ『へん』が並んでいる。」 子供「『ごんべん』『さんずい』『にんべん』『きへん』だ！」 授業風景です！ 国語（令和元年9月16日 3年生編）PART５ 
授業風景です！ 国語（令和元年9月16日 3年生編）PART４
令和元年9月16日（月）。
子供たちに「へん」と「つくり」に分けたカードを配布します。 ペアになる組み合わせを考えます。 友達と一緒に考えます。 授業風景です！ 国語（令和元年9月16日 3年生編）PART４ 
授業風景です！ 国語（令和元年9月16日 3年生編）PART３
令和元年9月16日（月）。
単元名は「へんとつくり」です。 漢字にはへんとつくりがあることを知り、それぞれのへんがどのような意味をもっているのかを考えることがねらいです。 授業風景です！ 国語（令和元年9月16日 3年生編）PART３ 
授業風景です！ 国語（令和元年9月16日 3年生編）PART２
令和元年9月16日（月）。
9月11日・水曜日、2校時です。 3年生の教室です。 国語の学習中です。 授業風景です！ 国語（令和元年9月16日 3年生編）PART２ 
授業風景です！ 国語（令和元年9月16日 3年生編）PART１
令和元年9月16日（月）。
今日は、朝から雨が降っています。 小さな雨粒が空から落ちてきます。 天気予報によると日中の最高気温は「26度」くらいまで上がるようです。 午後には雨も上がる予報です。 授業風景です！ 国語（令和元年9月16日 3年生編）PART１ 
授業風景です！ 国語（令和元年9月14日 2年生編）PART６
令和元年9月14日（土）。
みんなの前で発表します。 3人がそれぞれ役割分担をします。 46分間があっという間に過ぎてしまいました。 とても楽しい授業でした。 授業風景です！ 国語（令和元年9月14日 2年生編）PART６ 
授業風景です！ 国語（令和元年9月14日 2年生編）PART５
令和元年9月14日（土）。
授業の終盤です。 今日学習したことを思い出しながら、もう一度、教科書を読みます。 かけるくんやがまくんの気持ちを「読み」で表現します。 授業風景です！ 国語（令和元年9月14日 2年生編）PART５ 
授業風景です！ 国語（令和元年9月14日 2年生編）PART４
令和元年9月14日（土）。
友達と意見交換をします。 ペアで、グループで、全体で。 思いや考えを交流し、自分自身の考えを深める、再思考することが大事なポイントです。 授業風景です！ 国語（令和元年9月14日 2年生編）PART４ 
授業風景です！ 国語（令和元年9月14日 2年生編）PART３
令和元年9月14日（土）。
教科書を読みます。 何度も読みます。 教科書を読む子供たちの姿勢が素晴らしいです。 授業風景です！ 国語（令和元年9月14日 2年生編）PART３ 
授業風景です！ 国語（令和元年9月14日 2年生編）PART２
令和元年9月14日（土）。
単元名は「お手紙」です。 手紙を書いたことを言ってしまったかえるくんの様子や気持ちを読み取るのがねらいです。 授業風景です！ 国語（令和元年9月14日 2年生編）PART２ 
授業風景です！ 国語（令和元年9月14日 2年生編）PART１
令和元年9月14日（土）。
9月11日・水曜日、3校時です。 2年生の教室です。 国語の学習中です。 授業風景です！ 国語（令和元年9月14日 2年生編）PART１ 
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