授業風景です！ 社会（令和2年1月31日 5年生編）PART４
令和2年1月31日（金）。
先生「ニセの情報が流れたこともあります。」 先生「みんなが不安になったり、心配になったりします。」 様々な情報を正しく理解すること。 子供たちには必要な学習です。 授業風景です！ 社会（令和2年1月31日 5年生編）PART４ 
授業風景です！ 社会（令和2年1月31日 5年生編）PART３
令和2年1月31日（金）。
先生「実は、こんなメールが届いたんだ。」 先生「みんなは、どう思う？」 担任の先生は、子供たちの興味関心を高めながら「情報」を正しく理解する大切について丁寧に伝えます。 授業風景です！ 社会（令和2年1月31日 5年生編）PART３ 
授業風景です！ 社会（令和2年1月31日 5年生編）PART２
令和2年1月31日（金）。
単元名は「情報を生かすわたしたち」です。 情報を上手に活用するためのルールやマナーについてかんがえることがねらいです。 インターネットやスマートフォン等をすでに使用している子供たちもいるようです。 授業風景です！ 社会（令和2年1月31日 5年生編）PART２ 
授業風景です！ 社会（令和2年1月31日 5年生編）PART１
令和2年1月31日（金）。
1月27日・月曜日、6校時です。 5年生の教室です。 社会の学習中です。 授業風景です！ 社会（令和2年1月31日 5年生編）PART１ 
1月31日(金)の献立
胚芽パン レバーケーゼ ザワークラウト アイントップフ 牛乳 校長室会食です。 いただきます！ 食育（令和2年1月31日 4年生編）PART５
令和2年1月31日（金）。
栄養士さんのお話を聞くと、給食の食べ方も変わります。 「残さい」も減ります。 食育は第二小学校の特色ある教育活動の一つです。 いただきます！ 食育（令和2年1月31日 4年生編）PART５ 
いただきます！ 食育（令和2年1月31日 4年生編）PART４
令和2年1月31日（金）。
ランチルームでの給食指導は栄養士さんが行います。 配膳の様子を見たり、給食のかかわるお話をしたりします。 分かりやすく、楽しいお話です。 いただきます！ 食育（令和2年1月31日 4年生編）PART４ 
いただきます！ 食育（令和2年1月31日 4年生編）PART３
令和2年1月31日（金）。
第二小学校では、食育を大事にしています。 「食」にかかわる教育です。 いただきます！ 食育（令和2年1月31日 4年生編）PART３ 
いただきます！ 食育（令和2年1月31日 4年生編）PART２
令和2年1月31日（金）。
1月27日・月曜日、給食指導の時間です。 南校舎3階のランチルームの様子です。 4年生の子供たちが食事中です。 いただきます！ 食育（令和2年1月31日 4年生編）PART２ 
いただきます！ 食育（令和2年1月31日 4年生編）PART１
令和2年1月31日（金）。
今日も、朝から、すごくいいお天気です。 雲一つない空が広がっています。 天気予報によると日中の最高気温は「11度」くらいまで上がるようです。 昨日は暖かい一日でした。 いただきます！ 食育（令和2年1月31日 4年生編）PART１ 
1月30日(木)の給食
むぎごはん のりの佃煮 さば風味焼き かきたまじる 小松菜のじゃこ炒め 牛乳 ランチルームでの給食です。 優しさとは何だろう？ 道徳授業（令和2年1月30日 5・6年生編）PART５
令和2年1月30日（木）。
講師「みんなが、よく知っている映画にもハンセン病にかかわる場面があります。」 子供「えぇぇ？」 子供「本当だ・・・。」 子供「知らなかった。」 講師「『やさしさ』とは、人の憂いに気づくこと、人の憂いを感じることだと思います。」 講師「みなさんはどう思いますか？」 優しさとは何だろう？ 道徳授業（令和2年1月30日 5・6年生編）PART５ 
優しさとは何だろう？ 道徳授業（令和2年1月30日 5・6年生編）PART４
令和2年1月30日（木）。
なぜ、苦しまなければならなかったのか。 なぜ、差別されなければならなかったのか。 どうすれば、差別はなくなるのか。 子供たちに「問い」ます。 優しさとは何だろう？ 道徳授業（令和2年1月30日 5・6年生編）PART４ 
優しさとは何だろう？ 道徳授業（令和2年1月30日 5・6年生編）PART３
令和2年1月30日（木）。
講師の先生は、大袈裟な身振りはしません。 講師の先生は、言葉に抑揚は、あまりつけません。 事実を淡々と伝えます。 優しさとは何だろう？ 道徳授業（令和2年1月30日 5・6年生編）PART３ 
優しさとは何だろう？ 道徳授業（令和2年1月30日 5・6年生編）PART２
令和2年1月30日（木）。
道徳の公開授業です。 テーマは「やさしさ」についてです。 前国立ハンセン病資料館学芸部長の方が講師です。 優しさとは何だろう？ 道徳授業（令和2年1月30日 5・6年生編）PART２ 
優しさとは何だろう？ 道徳授業（令和2年1月30日 5・6年生編）PART１
令和2年1月30日（木）。
1月25日・土曜日、2校時です。 体育館の様子です。 ５・６年生の子供たちが集まっています。 優しさとは何だろう？ 道徳授業（令和2年1月30日 5・6年生編）PART１ 
ありがとうございます！ ＰＴＡ（令和2年1月30日 運営委員会編）PART５
令和2年1月30日（木）。
学校の教育活動は、ＰＴＡの方々の協力が必要です。 学校・保護者・地域が連携することが、よりよい「学校づくり」につながると考えています。 ＰＴＡのみなさまに感謝いたします。 ありがとうございます！ ＰＴＡ（令和2年1月30日 運営委員会編）PART５ 
ありがとうございます！ ＰＴＡ（令和2年1月30日 運営委員会編）PART４
令和2年1月30日（木）。
議事は以下の通りです。 ○ＰＴＡ会長挨拶 ○学校長挨拶 ○各委員会 活動報告 ○令和2年度 ＰＴＡ活動について ○改築検討員会 報告 等 ありがとうございます！ ＰＴＡ（令和2年1月30日 運営委員会編）PART４ 
ありがとうございます！ ＰＴＡ（令和2年1月30日 運営委員会編）PART３
令和2年1月30日（木）。
お忙しい中、時間を調整していただき参加してくださっています。 みなさん、ありがとうございます。 ありがとうございます！ ＰＴＡ（令和2年1月30日 運営委員会編）PART３ 
ありがとうございます！ ＰＴＡ（令和2年1月30日 運営委員会編）PART２
令和2年1月30日（木）。
1月23日・木曜日、午後2時30分です。 ＰＴＡ室の様子です。 ＰＴＡ運営委員会です。 ありがとうございます！ ＰＴＡ（令和2年1月30日 運営委員会編）PART２ 
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