２組でも歯磨き開始です。

　磨き終わった子は、校医の先生がチェックしてくれます。

　上手に磨けているかな。

　次に、自分たちの歯の汚れがわかる錠剤を噛み、歯を赤く染め、歯ブラシで歯を磨きます。写真は１組です。

　子供たちは、一生懸命模型の歯を磨いていますが、歯の間や奥歯の汚れはなかなか落ちないことを知りました。汚れの部分はフルーチェでできているそうです。

　まず始めに、養護の先生手作りの歯の模型を磨いて、汚れの落ちにくい場所などを確認しました。

　７月４日、４年生が歯磨き教室を実施しました。歯科校医の先生にもお越しいただき、歯の磨き方について、教えていただきました。

　習字を習っている子もいるようです。なかなか上手な字を書いてる子がいました。

　横画の始筆、終筆の練習です。

　筆使いの練習後に初めて書く字は「一」「二」です。

　色使いも明るい楽しそうな龍もいて、４年生の龍はバリエーションが豊富です。

　龍の力強さを見事に表現している作品がたくさんありますね。

　竜の顔がなかなか迫力があります。

　４年生の図工作品は、「伝説の龍」です。

　ピンク色のクラゲ「ストロベリー　ゼリーフィッシュ」、顔が昆虫のようで、胴体は魚「ライトブルーフィッシュ」いいですね。
　どの作品も、深海を表すバックの黒が、魚たちを引き立てています。

　「でめたま」に「よぞらの魚」、ネーミングが洒落ています。

　色のない深海に、こんなカラフルな魚たちがいたら、楽しいですね。

　ステンシルで型をとり、スポンジを使って一つ一つ色をつけました。

　それぞれが思い描いた、不思議な深海魚を描きました。

　５年生の図工作品です。題名は「新種発見！？深海魚」です。