授業風景です！ 算数（令和2年1月23日 3年生編）PART２
令和2年1月23日（木）。
1月21日・火曜日、3校時です。 算数学習室の様子です。 3年生の子供たちが学習しています。 授業風景です！ 算数（令和2年1月23日 3年生編）PART２ 
授業風景です！ 算数（令和2年1月23日 3年生編）PART１
令和2年1月23日（木）。
今日も、雲が多い朝です。 灰色の雲が空全体に広がっています。 天気予報によると日中の最高気温は「7度」くらいまでしか上がらないようです。 今日も寒い一日になりそうです。 授業風景です！ 算数（令和2年1月23日 3年生編）PART１ 
1月22日(水)の給食
ミルクパン ポテトグラタン きのこスープ コーンサラダ 乳飲料 校長室会食です。 お店で買いものをしよう！ 国語（令和2年1月23日 1年生編）PART５
令和2年1月23日（水）。
子供たちは手作りの「品物」を用意しています。 くだもの、お魚、キャラクターグッズ、ゲーム等。 お店の人との会話は、コミュニケーション力の育成にもつながります。 お店で買いものをしよう！ 国語（令和2年1月23日 1年生編）PART５ 
お店で買いものをしよう！ 国語（令和2年1月23日 1年生編）PART４
令和2年1月23日（水）。
子供「くだものをください」 お店「どんなくだものですか？」 お店「いくつ買いますか？」 相手に分かりやすい伝えるために「バナナを3本ください」と、伝えます。 お店で買いものをしよう！ 国語（令和2年1月23日 1年生編）PART４ 
お店で買いものをしよう！ 国語（令和2年1月23日 1年生編）PART３
令和2年1月23日（水）。
「お店屋さんごっこ」です。 物の名前を正しく相手に伝えること。 自分がほしいもとを具体的に相手に伝えること。 お店で買いものをしよう！ 国語（令和2年1月23日 1年生編）PART３ 
お店で買いものをしよう！ 国語（令和2年1月23日 1年生編）PART２
令和2年1月23日（水）。
1月17日・金曜日、1校時です。 1年生の教室です。 国語の学習中です。 お店で買いものをしよう！ 国語（令和2年1月23日 1年生編）PART２ 
お店で買いものをしよう！ 国語（令和2年1月23日 1年生編）PART１
令和2年1月23日（水）。
今日は、雲が多い朝です。 どんよりとした空が広がっています。 天気予報によると日中の最高気温は「8度」くらいまでしか上がらないようです。 寒さが厳しいです。 お店で買いものをしよう！ 国語（令和2年1月23日 1年生編）PART１ 
1月21日(火)の給食
みそラーメン ツナポテトぎょうざ 黒糖アーモンド 牛乳 ランチルームでの給食です。 授業風景です！ 算数（令和2年1月21日 2年生編）PART５
令和2年1月21日（火）。
担任の先生は、子供たち一人一人に寄り添います。 個別指導をしたり、友達と話し合わせたりしながら、学習を進めます。 「わかった！」「できた！」という声が、教室に響きます。 楽しい授業です。 授業風景です！ 算数（令和2年1月21日 2年生編）PART５ 
授業風景です！ 算数（令和2年1月21日 2年生編）PART４
令和2年1月21日（火）。
子供たちは、数直線上の「1目盛り」の大きさを考えます。 「1目盛りが１０の時は？」 「1目盛りが１００の時は？」 「1目盛りが１０００の時は？」 授業風景です！ 算数（令和2年1月21日 2年生編）PART４ 
授業風景です！ 算数（令和2年1月21日 2年生編）PART３
令和2年1月21日（火）。
単元名は「１０００より大きい数をしらべよう」です。 数直線上に数を読んだり、表したりして、4位数の理解を深めることがねらいです。 子供たちも、興味津々です。 授業風景です！ 算数（令和2年1月21日 2年生編）PART３ 
授業風景です！ 算数（令和2年1月21日 2年生編）PART２
令和2年1月21日（火）。
1月20日・月曜日、2校時です。 2年生の教室の様子です。 算数の学習中です。 授業風景です！ 算数（令和2年1月21日 2年生編）PART２ 
授業風景です！ 算数（令和2年1月21日 2年生編）PART１
令和2年1月21日（火）。
今日も、朝から、すごくいいお天気です。 雲一つない空が、広がっています。 天気予報によると日中の最高気温は「9度」くらいまでしか上がらないようです。 寒い一日になりそうです。 授業風景です！ 算数（令和2年1月21日 2年生編）PART１ 
1月20日(月)の給食
ごはん とうふのハンバーグえのきソース かぶのみそ汁 ぴりから白菜 牛乳 3学期のランチルームがはまりました。 授業風景です！ 外国語活動（令和2年1月20日 ５年生編）PART６
令和2年1月20日（月）。
リズミカルに英語を話します。 子供たちの表情も楽しそうです。 外国語活動は楽しい授業です。 授業風景です！ 外国語活動（令和2年1月20日 ５年生編）PART６ 
授業風景です！ 外国語活動（令和2年1月20日 ５年生編）PART５
令和2年1月20日（月）。
宝の位置を教えます。 英語で教えます。 この用法は「道案内」にも活用できます。 授業風景です！ 外国語活動（令和2年1月20日 ５年生編）PART５ 
授業風景です！ 外国語活動（令和2年1月20日 ５年生編）PART４
令和2年1月20日（月）。
宝の位置を訪ねたり、答えたりする表現を学習します。 ○ まっすぐ（英語で言います） ○ 右に曲がる（英語で言います） ○ 左に曲がる（英語で言います） 授業風景です！ 外国語活動（令和2年1月20日 ５年生編）PART４ 
授業風景です！ 外国語活動（令和2年1月20日 ５年生編）PART３
令和2年1月20日（月）。
担任の先生による外国語活動の授業です。 子供たちの表情を見ながら、テンポよく授業を展開します。 できるだけ日本語を使わないようにします。 外国語活動の授業の雰囲気を整えます。 授業風景です！ 外国語活動（令和2年1月20日 ５年生編）PART３ 
授業風景です！ 外国語活動（令和2年1月20日 ５年生編）PART２
令和2年1月20日（月）。
単元名は「Where is the treasure？」です。 宝の位置を訪ねたり、答えたりする表現を聞いたり、言ったりすることができる、ようになることがねらいです。 授業風景です！ 外国語活動（令和2年1月20日 ５年生編）PART２ 
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