秋を見つけに行こう(令和元年10月23日水曜日)1、 2年生part9

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お昼ごはんを食べ終えました。

生活科としての学習は午前中で終えて、午後は遊具や広場で遊びます。

1, 2年生は遠足がないし、せっかく公園まで来たので…!

秋を見つけに行こう(令和元年10月23日水曜日)1、 2年生part8

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ポイントハイクでのお題のひとつです。「キリン」などのお題が提示され、形づくっていました。
これから班ごとにまとまってお弁当タイムです。保護者の皆様、お弁当作りありがとうございます。いただきます。

秋を見つけに行こう(令和元年10月23日水曜日)1、 2年生part7

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すべての班がポイントハイクから帰ってきました。保護者のボランティアの皆さんには、ポイントごとにお題を出してもらいました。
地域のおじいちゃんが、体中で秋を感じている様子を見て、「いい活動ですね」と声をかけてくれました。

秋を見つけに行こう(令和元年10月23日水曜日)1、 2年生part6

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ポイントハイクを終えた班から、秋をたくさん見つけています。

秋を見つけに行こう(令和元年10月23日水曜日)1、 2年生part6

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すべてのポイントを回り終えた班がいくつかもどってきました。他の班を待つ間、バッタやコオロギを探している子が多いようです。

秋を見つけに行こう(令和元年10月23日水曜日)1、 2年生part5

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ポイントハイクにスタートしました。班ごとにまとまって、すべてのポイントを回り、お題をクリアしていきます。
さて、班行動を心掛けながら、メンバーかはぐれずに回れるでしょうか。

秋を見つけに行こう(令和元年10月23日水曜日)1、 2年生part4

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ポイントハイク前にトイレ休憩をしました。その後の集合に少々時間を要しています…。
「大きい集団の指示を優先すること」「班のメンバーでまとまること」これらも大切な勉強です。

秋を見つけに行こう(令和元年10月23日水曜日)1、 2年生part3

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危険な場面もなく、公園に到着しました。2年生で班長さんが人数確認と報告をがんばっています。これからグループごとにポイントハイクです。保護者のボランティアの方がポイントにいてくださいます。

秋を見つけに行こう(令和元年10月23日水曜日)1、 2年生part2

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1.2年生のペアで手をつなぎ、2年生が1年生に安全の声かけをしながら歩けています。
保護者のボランティアの方が心強いです。

秋を見つけに行こう(令和元年10月23日水曜日)1、 2年生part1

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雲1つない晴天のもと、富士森公園に秋を見つけに行きます。
公園まで、1年生に2年生が歩道の安全な歩き方を教えてもらいます。
今から出発です。
ボランティアの保護者の方、ありがとうございます。



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アップとルーズ! 研究授業(令和元年10月23日 4年生編)PART6

令和元年10月23日(水)。

第二小学校では研究授業を主とした「実践的研究」に取り組んでいます。
全教員が授業研究を行い、講師の先生による専門的知見からのアドバイスを受けます。

子供たちに「分かる楽しさ」「できる喜び」を味わわせたいのです。


アップとルーズ! 研究授業(令和元年10月23日 4年生編)PART6
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アップとルーズ! 研究授業(令和元年10月23日 4年生編)PART5

令和元年10月23日(水)。

第二小学校は今年度、八王子市教育委員会より「アクティブ・ラーニング推進校」の指定を受けています。

「主体的・対話的で深い学び」を実現するための授業研究に取り組んでいます。


アップとルーズ! 研究授業(令和元年10月23日 4年生編)PART5
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アップとルーズ! 研究授業(令和元年10月23日 4年生編)PART4

令和元年10月23日(水)。

自分の考えを相手に的確に伝えること。
相手の考えを聞き、自分の考えを再確認したり、訂正したりすること。

担任の先生は様々なアイデアを使い、子供たちの意欲を高めます。


アップとルーズ! 研究授業(令和元年10月23日 4年生編)PART4
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アップとルーズ! 研究授業(令和元年10月23日 4年生編)PART3

令和元年10月23日(水)。

教材名は「アップとルーズで伝える」です。

段落相互の関係について調べることにより、対比が使われていることに気付き、その効果について考えることができることがねらいです。


アップとルーズ! 研究授業(令和元年10月23日 4年生編)PART3
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アップとルーズ! 研究授業(令和元年10月23日 4年生編)PART2

令和元年10月23日(水)。

10月16日・水曜日、5校時です。
4年生の教室です。

国語の研究授業です。


アップとルーズ! 研究授業(令和元年10月23日 4年生編)PART2
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アップとルーズ! 研究授業(令和元年10月23日 4年生編)PART1

令和元年10月23日(水)。

今日は、朝から、すごくいいお天気です。
見上げると空が、きらきら光っています。

天気予報によると日中の最高気温は「22度」くらいまで上がるようです。
秋晴れです。


アップとルーズ! 研究授業(令和元年10月23日 4年生編)PART1
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みんな なかよく ちからいっぱい! 運動会(令和元年10月22日 こだま学級編)PART9

令和元年10月22日(火)。

みんな、楽しかったですか?
みんな、なかよくできましたか?
みんな、力一杯、できましたか?

子供たちは清々しく、すわやかな表情でした。
みんな、よくがんばりました。


みんな なかよく ちからいっぱい! 運動会(令和元年10月22日 こだま学級編)PART9
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みんな なかよく ちからいっぱい! 運動会(令和元年10月22日 こだま学級編)PART8

令和元年10月22日(火)。

最後の競技は「高学年リレー」です。
こだま学級の子供たちが見本を見せます。

よぉーい、スタート!


みんな なかよく ちからいっぱい! 運動会(令和元年10月22日 こだま学級編)PART8
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みんな なかよく ちからいっぱい! 運動会(令和元年10月22日 こだま学級編)PART7

令和元年10月22日(火)。

低学年の「とんで くぐって ゴー」です。

ゴム段を跳びます。
ゴム段をくぐります。
セーフティコーンを回って、ゴールします。


みんな なかよく ちからいっぱい! 運動会(令和元年10月22日 こだま学級編)PART7
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みんな なかよく ちからいっぱい! 運動会(令和元年10月22日 こだま学級編)PART6

令和元年10月22日(火)。

昼食を食べ、午後の競技が始まります。

応援合戦に続き、全員参加の交流の時間です。
「ハローフレンズと小さな世界」です。


みんな なかよく ちからいっぱい! 運動会(令和元年10月22日 こだま学級編)PART6
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