６年生 学活
『個性を生かし、みんながみんなを思いやり みんなで楽しく元気よく高め合う６年！』 ２年生 図工 ２
色画用紙に貼って、「まち」を作りました。 道路や横断歩道、川なども追加して 大きな「まち」を作っていました。 あさひ学級 図工 １
色画用紙に貼って、「まち」を作りました。 道路や横断歩道、川なども追加して 大きな「まち」を作っていました。 ２年生 図工 ３
ダンボールカッターを練習して、 自分のドリームフォンのかたちを作る。 中に「ほね」を入れて、折りたためるようにする。 シールでボタンを作ったり、色を塗ったりして、 ドリームフォンにしていく。 個性的なカラフルな電話がたくさんありました。 ２年生 図工 ２
ダンボールカッターを練習して、 自分のドリームフォンのかたちを作る。 中に「ほね」を入れて、折りたためるようにする。 シールでボタンを作ったり、色を塗ったりして、 ドリームフォンにしていく。 個性的なカラフルな電話がたくさんありました。 ２年生 図工 １
ダンボールカッターを練習して、 自分のドリームフォンのかたちを作る。 中に「ほね」を入れて、折りたためるようにする。 シールでボタンを作ったり、色を塗ったりして、 ドリームフォンにしていく。 個性的なカラフルな電話がたくさんありました。 あさひ学級 国語
音読をしました。 あさひ学級 音楽
元気よく合唱していました。 5年田起こし その４
親子の会のみなさん、保護者、5年生、地域の方々、教員など大勢の方が駆けつけてくれました。 最後は土を柔らかくするという名目上…子供も教員も保護者も子供に戻り泥だらけです。 5年田起こし その３
親子の会のみなさん、保護者、5年生、地域の方々、教員など大勢の方が駆けつけてくれました。 最後は土を柔らかくするという名目上…子供も教員も保護者も子供に戻り泥だらけです。 5年田起こし その２
親子の会のみなさん、保護者、5年生、地域の方々、教員など大勢の方が駆けつけてくれました。 最後は土を柔らかくするという名目上…子供も教員も保護者も子供に戻り泥だらけです。 5年田起こし その１
親子の会のみなさん、保護者、5年生、地域の方々、教員など大勢の方が駆けつけてくれました。 最後は土を柔らかくするという名目上…子供も教員も保護者も子供に戻り泥だらけです。 ☆きょうのこんだて☆ ５月１５日（水）
豆腐のカレー煮 たまごスープ ワカメとじゃこのさっと煮 牛乳 １年1組 道徳
どんな先生が、何をしてくれるのかを 習っていました。 もしも、不審者がきたときの対応も、 確認していました。 ３年生 音楽
リコーダーの指のおさえを習っていました。 １年２組 図書
５年生 図工 ３
パズルのパーツを増やしたり、絵を描いて完成させる。 目標タイムを決めて、友達に遊んでもらい、コメントしてもらう。 糸のこを上手に使い、パズルをいろいろな形に切っていました。 カラフルなパズルが、できあがっていました。 ５年生 図工 ２
パズルのパーツを増やしたり、絵を描いて完成させる。 目標タイムを決めて、友達に遊んでもらい、コメントしてもらう。 糸のこを上手に使い、パズルをいろいろな形に切っていました。 カラフルなパズルが、できあがっていました。 ５年生 図工 １
パズルのパーツを増やしたり、絵を描いて完成させる。 目標タイムを決めて、友達に遊んでもらい、コメントしてもらう。 糸のこを上手に使い、パズルをいろいろな形に切っていました。 カラフルなパズルが、できあがっていました。 ☆きょうのこんだて☆ ５月１４日（火）
大学芋 きゅうりとイカのスイング オレンジ 牛乳 |