３年生から始まる楽器がリコーダーです。子供たちも楽しみにしているようです。
今日は「ラ」の音と「シ」の音の練習でした。指でしっかり穴をふさぎ、息の強さを加減しながら吹くときれいな音が出ます。でも、始めたばかりの子供たちは難しいのです。何回も練習すれば、上手になりますよ。【副校長】

　３年生から始まる楽器がリコーダーです。子供たちも楽しみにしているようです。
今日は「ラ」の音と「シ」の音の練習でした。指でしっかり穴をふさぎ、息の強さを加減しながら吹くときれいな音が出ます。でも、始めたばかりの子供たちは難しいのです。何回も練習すれば、上手になりますよ。【副校長】

　長さの学習です。

長さ比べをする時に、最初はその長さを並べたり重ねたりして比べます。（直接比べる）持ってくれない時などは、同じ長さのものがいくつ分か考えて比べます。（間接的に比べる）遠くに離れていて同じものがないときには…。
　必要なのが単位なんです。今日はcm（センチメートル）を学習しました。【副校長】

　校庭では、ソフトボール投げの体力テストを行っていました。
投げる子、ボールを拾う子、記録をする子に分かれて順番に取り組んでいました。
去年の記録より伸びたかな？【副校長】

　校庭では、ソフトボール投げの体力テストを行っていました。
投げる子、ボールを拾う子、記録をする子に分かれて順番に取り組んでいました。
去年の記録より伸びたかな？【副校長】

　体育館で１年生が体力テストを行っていました。
シャトルランは先生の説明を聞いて取り組んでいましたが、どういうことなのかやってみるまで難しかったようです。途中でリズムが速くなるので、慌てていました。
　長座体前屈と握力も行っていました。【副校長】

　分数のかけ算の学習をしています。
２つの数の積が１になる数の組み合わせを考えていくと…。

逆数の発見です。わかってしまえば簡単です。ひっくり返せばいいんでしょ？では、0.3の逆数は？さあどうしよう。しっかり考えて答えを見つけていました。【副校長】

　聞き方名人になる学習です。
発表する学習はよくやります。練習したりリハーサルしたり。でも、その聞き手が聞く練習をしないとせっかくの発表が台無しです。
　今日はそんな聞き手を目指して、どういうところに気を付ければよいか考えました。友達の話をしっかり聞ける３年生になれそうですね。【副校長】

　聞き方名人になる学習です。
発表する学習はよくやります。練習したりリハーサルしたり。でも、その聞き手が聞く練習をしないとせっかくの発表が台無しです。
　今日はそんな聞き手を目指して、どういうところに気を付ければよいか考えました。友達の話をしっかり聞ける３年生になれそうですね。【副校長】

　聞き方名人になる学習です。
発表する学習はよくやります。練習したりリハーサルしたり。でも、その聞き手が聞く練習をしないとせっかくの発表が台無しです。
　今日はそんな聞き手を目指して、どういうところに気を付ければよいか考えました。友達の話をしっかり聞ける３年生になれそうですね。【副校長】

　生活指導の先生の話を受けて、１年生はさっそく遊具の遊び方の確認をしました。
学校には、滑り台、上り棒、ブランコ、タイヤなど子供たちが大好きな遊具があります。約束を守って安全に遊ぶようにしましょう。【副校長】

　校長先生からは防災についてお話がありました。今日、防災備蓄のタッパーを持たせましたので、１４日までに中身を入れて持たせてください。
　生活指導の先生からは、今月の生活目標や遊具での遊び方についての指導がありました。これから梅雨のシーズンが来ると思いますが、しっかりルールを守って楽しく生活できるようにしましょう。【副校長】

すべての見学を終えて、あったかホールを出ました。予定通りです。これから学校へ向かいます。

ごはん
鮭の塩焼き
野菜のうまに
呉汁
河内晩柑
牛乳

　ごはん、野菜のおかず、魚のおかず、
牛乳、果物がすべてそろった「いつつ
の輪献立」です。
　いろいろな栄養をしっかり食べて、
丈夫な体を作りましょう！

たっぷり学習した後は、楽しみにしていたお弁当タイム。朝早くからお弁当をご準備くださり、有難うございます。早く食べ終わった人から、ほんの一時、足湯タイムでゆったりしました。

清掃工場の見学です。ゴミの集積場所、大きなクレーン、焼却施設、ゴミ収集車での体験等をしました。

北野清掃工場の方からお話を聞いたあと、家から出されたゴミの処理がどのように行われているのか等、北野清掃工場の役割を映像を見ながら学びました。

北野駅から30分歩いて、北野清掃工場に到着しました。これからたくさん勉強します。

　５年生から始まる家庭科の学習です。裁縫セットにある糸や針を使って基本的な技能の習得に取り組んでいました。
　なかなかやることの少なくなった裁縫ですが、玉結び、玉止め、ボタン付けなど取り組んでいました。経験の差があり、得手不得手がありますので、教えあって取り組む姿が微笑ましかったです。【副校長】

　今年から八王子市の全小学５年生と中学２年生を対象に、２回のＱ−Ｕアンケートを行うことになりました。
　Ｑ−Ｕアンケートとは、楽しい学校生活を送るための質問紙です。こちらのアンケートを集約してクラスの状況を数値やグラフで把握し、学級経営に役立てるものです。今回の１回目を受け、学級や学年、学校全体で対応を考え、２回目の２学期にもう一度アンケートを行って状況を再確認します。
　子供たちは初めてのアンケートに緊張しながら取り組んでいました。【副校長】