仲良くなろう! 交流会(令和元年12月6日 こだま学級編)PART3

令和元年12月6日(金)。

1学期は第二小学校で交流会を行いました。
2学期は第五小学校で交流会を行います。

子供たち同士が会うのは久しぶりです。


仲良くなろう! 交流会(令和元年12月6日 こだま学級編)PART3
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仲良くなろう! 交流会(令和元年12月6日 こだま学級編)PART2

令和元年12月6日(金)。

12月5日・木曜日、午前10時です。
こだま学級の子供たちが交流会を行いました。

第五小学校のみどり学級の子供たちとの交流会です。


仲良くなろう! 交流会(令和元年12月6日 こだま学級編)PART2
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仲良くなろう! 交流会(令和元年12月6日 こだま学級編)PART1

令和元年12月6日(金)。

今日は、雲が多い朝です。
薄い雲が空全体を覆っています。

天気予報によると日中の最高気温は「9度」くらいまでしか上がらないようです。
明日は雨が降る予報です。


仲良くなろう! 交流会(令和元年12月6日 こだま学級編)PART1

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改築検討委員会です! 分科会(令和元年12月5日 跡地利活用編)PART5

令和元年12月5日(木)。

付箋は各委員から出された意見です。
多種多様です。

第二小学校の跡地利活用について、一生懸命に考えています。


改築検討委員会です! 分科会(令和元年12月5日 跡地利活用編)PART5
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改築検討委員会です! 分科会(令和元年12月5日 跡地利活用編)PART4

令和元年12月5日(木)。

地域代表、町会長、保護者、学校関係者等、幅広い方々の意見を聞きます。

それぞれの立場で考えます。
それぞれの視点から意見を述べます。


改築検討委員会です! 分科会(令和元年12月5日 跡地利活用編)PART4
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改築検討委員会です! 分科会(令和元年12月5日 跡地利活用編)PART3

令和元年12月5日(木)。

〇 防災に関する建物、避難所としての機能、災害対策拠点等
〇 文化材保管(山車、銅像、いちょうの木 等)
〇 運動場・体育館・プール、地域の方々の憩いの場
〇 カルチャーセンター、児童館・学童保育所 等

たくさんの意見が出されました。


改築検討委員会です! 分科会(令和元年12月5日 跡地利活用編)PART3
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改築検討委員会です! 分科会(令和元年12月5日 跡地利活用編)PART2

令和元年12月5日(木)。

第二小学校の跡地利活用分科会です。
第4回を迎えました。

前回の会議で各委員から出された意見を一覧表にしてあります。


改築検討委員会です! 分科会(令和元年12月5日 跡地利活用編)PART2
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12月5日(木)の給食

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☆今日の献立
菜飯
おでん
金時豆の甘煮
紅まどんな
牛乳

改築検討委員会です! 分科会(令和元年12月5日 跡地利活用編)PART1

令和元年12月5日(木)。

12月2日・月曜日、午後6時です。
市役所内の会議室の様子です。

改築検討委員会の分科会です。


改築検討委員会です! 分科会(令和元年12月5日 跡地利活用編)PART1
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走るのは楽しい! マラソン(令和元年12月5日 朝学習編)PART4

令和元年12月5日(木)。

体育「終わりです!」

子供たちは、ゆっくり歩きます。
息を整えながら歩きます。

今日も子供たちは走ります!


走るのは楽しい! マラソン(令和元年12月5日 朝学習編)PART4
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走るのは楽しい! マラソン(令和元年12月5日 朝学習編)PART3

令和元年12月5日(木)。

音楽が校庭に流れます。
軽快なリズムの曲です。

子供たちが一斉に走り出します。


走るのは楽しい! マラソン(令和元年12月5日 朝学習編)PART3
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走るのは楽しい! マラソン(令和元年12月5日 朝学習編)PART2

令和元年12月5日(木)。

午前8時25分です。
校庭に子供たちが集まります。

マラソン週間です。


走るのは楽しい! マラソン(令和元年12月5日 朝学習編)PART2
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走るのは楽しい! マラソン(令和元年12月5日 朝学習編)PART1

令和元年12月5日(木)。

今日も、朝から、すごくいいお天気です。
真っ青な空が、どこまでも続いています。

天気予報によると日中の最高気温は「14度」くらいまで上がるようです。
気持ちがいい朝です。


走るのは楽しい! マラソン(令和元年12月5日 朝学習編)PART1
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目が見えないということ・・・ アイマスク(令和元年12月4日 3年生編)PART6

令和元年12月4日(水)。

子供「一人では歩けないよ。」
子供「ちょっとした段差でも、転びそうになった。」

実際に体験することで、子供たちは多くのことを学ぶことができました。
講師の皆様、ありがとうございました。


目が見えないということ・・・ アイマスク(令和元年12月4日 3年生編)PART6
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目が見えないということ・・・ アイマスク(令和元年12月4日 3年生編)PART5

令和元年12月4日(水)。

子供「うわぁ!こわい!」
子供「見えないよ。」
子供「ぼくにつかまって!」
子供「お願いします。」


目が見えないということ・・・ アイマスク(令和元年12月4日 3年生編)PART5
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目が見えないということ・・・ アイマスク(令和元年12月4日 3年生編)PART5

令和元年12月4日(水)。

12月3日・火曜日、3校時です。
目の不自由な方のお話に続いて「アイマスク」体験を行いました。

2〜3人のグループで校舎の中を歩きます。


目が見えないということ・・・ アイマスク(令和元年12月4日 3年生編)PART4
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目が見えないということ・・・ 盲導犬(令和元年12月4日 3年生編)PART4

令和元年12月4日(水)。

講師「ハーネスを付けているときは、盲導犬はお仕事中なのよ。」
講師「みんなの仕事は何かな?やっぱり学校でしっかりお勉強することかな。」

一つ一つの言葉に重みがあります。
子供たちはメモを取りながら、真剣に聞いていました。


目が見えないということ・・・ 盲導犬(令和元年12月4日 3年生編)PART4
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目が見えないということ・・・ 盲導犬(令和元年12月4日 3年生編)PART3

令和元年12月4日(水)。

盲導犬と一緒に生活されている方を講師としてお越しいただきました。

「このワンちゃんは、私の家族です。」
「今の生活が当たり前だと思ってはいけませんよ。」
「学校に行けること。食事ができること。友達と勉強したり、遊んだりできること。」
「感謝してくださいね。」


目が見えないということ・・・ 盲導犬(令和元年12月4日 3年生編)PART3
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目が見えないということ・・・ 盲導犬(令和元年12月4日 3年生編)PART2

令和元年12月4日(水)。

単元名は「福祉って何かな」です。

今回は「盲導犬」について学習します。
続いて「アイマスク」体験を行います。


目が見えないということ・・・ 盲導犬(令和元年12月4日 3年生編)PART2
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目が見えないということ・・・ 盲導犬(令和元年12月4日 3年生編)PART1

令和元年12月4日(水)。

12月3日・火曜日、2校時です。
3年生の子供たちが1階の教室に集まります。

総合的な学習の時間です。


目が見えないということ・・・ 盲導犬(令和元年12月4日 3年生編)PART1
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