同じームでも、担当するグループで少しずつルールや形が違います。それぞれのグループが、「みんなが楽しめるものにするにはどうすればよいか。」を考えて作ったものです。

５年生は、１〜４年生を連れていくことや、声をかけることにもドキドキしながら頑張りました。

大きな歓声が響くたび、６年生にも笑顔がこぼれます。

全体に説明するときに気を付けることや、わかりやすい伝え方など、リハーサルもしっかりやって迎えました。

６年生は、各グループで話し合い、下級生が楽しめる企画を考えました。

遅くなりましたが、高倉遊園地の様子をお伝えします。
始まりの会は５年生が中心となって進めました。連れて行くのも５年生。責任重大です。

今日の中休みには、予告なしの避難訓練を行いました。休み時間、校庭や廊下など、いろいろな場所にいる時に地震や火事が起こったら、自分はどう行動すればよいのか。一年間のまとめとして行いました。

献立

黒糖パン
マカロニグラタン
フレンチサラダ
でこぽん
牛乳

献立

ガーリックライス
鮭のネギバジルソース
南瓜サラダ
かぶのポタージュ
牛乳



医食同源！薬膳を取り入れた風予防料理。
薬膳と聞くと、ウコンや高麗人参など特別な食材をイメージしがちですが、身近な食材でも、風邪予防に効く効果を持っています。
鮭は、内臓をあたためて、消化を助ける効果が。ネギや玉ねぎは、殺菌効果があるので、風邪のひき始めに最適。かぶには、体の水分の出入りを良くする効果があります！

お昼ご飯を食べて、工房の皆さんにお礼を言って、これから学校へ帰ります。

一人一人すいた紙を、丁寧に置いてもらいます。
出来上がりが楽しみです。

いよいよ紙すきです。原料を「す桁」ですくい、前後左右にやすって紙をすきます。こちらの水は、とっても冷たいです。

ゴミを取ったものを木槌で叩いています。

こちらは体験です。和紙の材料となる木の皮をほぐして、ゴミを取り除きます。

クラスごとに体験と学習に分かれます。和紙作りの細かい工程を映像を交えて学びます。

ふるさと工房につきました。とってもいい天気です。冷たい山の空気が、気持ちを引き締めますね。

今日は、４年生が社会科見学に行きます。あきる野ふるさと工房での和紙作り体験です。

小学校生活最後の社会科見学、無事に帰ってきました。

国会議事堂の見学です。

お昼は北の丸公園で、お弁当をいただきました。