四分音符と四分休符の勉強をしていました。
音符２つを拍手、休符２つで動物の名前、
また音符２つを拍手、休符２つでその動物の鳴き声。
これを、輪になって一周していました。
楽しそうでした。

ソフトフランスパン
マカロニグラタン
ミネストローネ
美生柑
牛乳

6年生が劇団四季のこころの劇場「カモメに飛ぶことを教えた猫」を観劇しました。プロの迫力あるミュージカルに、子供たちはみな感動したようです。学芸会の作品に生かされることでしょう。

マーボー丼
ワカメとえのきのスープ
ごまめナッツ　
牛乳

体操などで身体を温めたあと、
ボールを使って、上に投げたり、前に投げたりしました。

パソコンを使って、日光について調べていました。
移動教室まで、もう１か月ありませんね。
いろいろ調べて、楽しい移動教室にしてほしいです。

通学路で見つけた、人や物を
カードにまとめて、書いていました。

割り算の筆算を勉強していました。

『カラフルコンビネーションサラダ』
調理実習をしました。
にんじん、ブロッコリー、キャベツは、
ゆでる時間が違うので、時間差でゆでました。
ゆで卵も、個々の好みの固さで作りました。
熱いお湯の扱いに気を付けて、実習しました。
自分たちで作ったものは、美味しいようですね。

『カラフルコンビネーションサラダ』
調理実習をしました。
にんじん、ブロッコリー、キャベツは、
ゆでる時間が違うので、時間差でゆでました。
ゆで卵も、個々の好みの固さで作りました。
熱いお湯の扱いに気を付けて、実習しました。
自分たちで作ったものは、美味しいようですね。

『カラフルコンビネーションサラダ』
調理実習をしました。
にんじん、ブロッコリー、キャベツは、
ゆでる時間が違うので、時間差でゆでました。
ゆで卵も、個々の好みの固さで作りました。
熱いお湯の扱いに気を付けて、実習しました。
自分たちで作ったものは、美味しいようですね。

『カラフルコンビネーションサラダ』
調理実習をしました。
にんじん、ブロッコリー、キャベツは、
ゆでる時間が違うので、時間差でゆでました。
ゆで卵も、個々の好みの固さで作りました。
熱いお湯の扱いに気を付けて、実習しました。
自分たちで作ったものは、美味しいようですね。

鶏ごぼうごはん
ニギスの香り揚げ
小松菜と油揚げの煮びたし
湯葉の澄まし汁
牛乳

１、２年生と、４〜６年生が体育館で講習を受けました。
スライドを見たり、話を聞いたりしました。
高学年は、自転車の点検個所を確認したり、
低学年は、横断歩道の渡り方を実際にやってみました。
３年生は１０月に自転車教室があります。

１、２年生と、４〜６年生が体育館で講習を受けました。
スライドを見たり、話を聞いたりしました。
高学年は、自転車の点検個所を確認したり、
低学年は、横断歩道の渡り方を実際にやってみました。
３年生は１０月に自転車教室があります。

予定より、開始が遅かったので、
低学年の待ち時間が長かったのですが、
きちんと、静かに廊下に並んでいました。
スムースに６年生まで検診を受けれました。

ボール運動で、中当てドッチボールをしていました。
外野に来たボールを取り合って、
先生から注意を受けていました。
みんなボールを投げたくて、群がってしまいます...

ボール運動で、中当てドッチボールをしていました。
外野に来たボールを取り合って、
先生から注意を受けていました。
みんなボールを投げたくて、群がってしまいます...

『ラッキーツリー』
見ているだけで幸せ！と思えるような
ラッキーツリーを作る。
紙粘土に絵の具を練りこみ、蛇のように細長くする。
ラップの上に形を作って置き、ボンドを薄く入れる。
絵の具を入れて、トッピングする。

『ラッキーツリー』
見ているだけで幸せ！と思えるような
ラッキーツリーを作る。
紙粘土に絵の具を練りこみ、蛇のように細長くする。
ラップの上に形を作って置き、ボンドを薄く入れる。
絵の具を入れて、トッピングする。