緊急情報は、緊急連絡よりご確認をお願いします。

6年生 家庭科 2

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『クッション』
それぞれの図案にあわせて、型紙を使いフエルトを切り、
縫い付けていました。

6年生 家庭科 1

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『クッション』
それぞれの図案にあわせて、型紙を使いフエルトを切り、
縫い付けていました。

1年1組 音楽

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『ドレミのキャンディー』
うたいながら、振り付けを考えて、踊っていました。

2年生 図工 4

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『木と木と木で...』
まず、一人20個の木を使って、作品を作り出す。
足りなくなったら、どんどん足して、個性的な作品になりました。
写真をとって、最後にみんなで鑑賞会をしました。

2年生 図工 3

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『木と木と木で...』
まず、一人20個の木を使って、作品を作り出す。
足りなくなったら、どんどん足して、個性的な作品になりました。
写真をとって、最後にみんなで鑑賞会をしました。

2年生 図工 2

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『木と木と木で...』
まず、一人20個の木を使って、作品を作り出す。
足りなくなったら、どんどん足して、個性的な作品になりました。
写真をとって、最後にみんなで鑑賞会をしました。

2年生 図工 1

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『木と木と木で...』
まず、一人20個の木を使って、作品を作り出す。
足りなくなったら、どんどん足して、個性的な作品になりました。
写真をとって、最後にみんなで鑑賞会をしました。

5年生 家庭科 1

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タオルハンガーのフエルト部分を作成していました。
半円の形を活かして、動物の顔にしていたり、
お花や、エンブレムで飾ったり、それぞれ好みの柄を縫っていました。

1、2年生 体育 5

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校庭で、運動会の練習をしていました。
自分が移動してからの、立ち位置を確認していました。
踊りも覚えて、めきめき上手になっています。

1、2年生 体育 4

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校庭で、運動会の練習をしていました。
自分が移動してからの、立ち位置を確認していました。
踊りも覚えて、めきめき上手になっています。

1、2年生 体育 3

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校庭で、運動会の練習をしていました。
自分が移動してからの、立ち位置を確認していました。
踊りも覚えて、めきめき上手になっています。

1、2年生 体育 2

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校庭で、運動会の練習をしていました。
自分が移動してからの、立ち位置を確認していました。
踊りも覚えて、めきめき上手になっています。

1、2年生 体育 1

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校庭で、運動会の練習をしていました。
自分が移動してからの、立ち位置を確認していました。
踊りも覚えて、めきめき上手になっています。


4年生 国語

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『手と心で読む』
点字の勉強をしていました。
表を見ながら、文章を打っていました。

1年2組 生活科

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虫取りをしていました。
あみがないので、なかなか捕まえられなかったのですが、
トンボ、蝶、バッタなど、たくさんの虫を観察しました。

1年1組 図工 2

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『ぺったん すりすり ぱ!』
半分に折った紙の片側に、絵の具を付けて折りたたみ
左右対称の絵の具のついた絵の、好きなところを切り取り、
大きな紙に貼り付けました。
コレクションのように貼る子もいれば、
大きなひとつの作品にする子もいました。

1年1組 図工 1

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『ぺったん すりすり ぱ!』
半分に折った紙の片側に、絵の具を付けて折りたたみ
左右対称の絵の具のついた絵の、好きなところを切り取り、
大きな紙に貼り付けました。
コレクションのように貼る子もいれば、
大きなひとつの作品にする子もいました。

5年生 音楽 2

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連合音楽会の練習をしていました。
楽器ごとの班に分かれて、確認し合いながら練習しました。

5年生 音楽 1

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連合音楽会の練習をしていました。
楽器ごとの班に分かれて、確認し合いながら練習しました。

たてわり班活動 2

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朝から、元気に動き回っていました。
今日は、ドッチビーをやっている班が多かったようです。

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学校だより

ほけんだより

4年学年だより

学力向上・学習状況改善計画

学校いじめ防止基本方針