5年生 社会科見学

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ロッテの工場にきました
工場内は撮影できませんので、ここまでです
 ここは、コアラのマーチだらけです?

5年生 社会科見学

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お弁当タイムです
仲の良い友達で集まって食事です
一人ぼっちにはしない5年生です【副校長】

5年生 社会科見学

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お弁当タイムです
仲の良い友達で集まって食事です
一人ぼっちにはしない5年生です【副校長】

5年生 社会科見学

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お弁当タイムです
仲の良い友達で集まって食事です
一人ぼっちにはしない5年生です【副校長】

5年生 社会科見学

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稲荷山公園に着きました
これからお弁当です
朝早くからお弁当の用意ありがとうございました【副校長】

5年生 社会科見学

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会社説明、工場見学、質問タイムとなります
真剣にメモをとっている子どもたちです【副校長】

5年生 社会科見学

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羽村の自動車工場に着きました
まずは、トイレにいって説明を聞きます そのあと、工場見学です
工場内は写真が撮れないので、残念です【副校長】

5年生 社会科見学

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これから社会科見学に行ってきます
まずは、羽村の自動車工場へ向かいます【副校長】

5年生 社会科見学

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これから社会科見学に行ってきます
まずは、羽村の自動車工場へ向かいます【副校長】

7月4日(木)給食

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ごはん
きりこんぶのしょうが炒め
さばのみそ煮
沢煮椀
すいか
牛乳

 これまで給食ではなじみのなかった
生の切り昆布を、さっと炒めてごはん
に添えました。
 日本人は海藻を好んで食べるので、
世界で一番ヨウ素を摂取している国民
なんだそうです。
 大体のクラスでよく食べていたよう
でした。
 

5年生 都学力調査

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 今日は5年生の学力調査の日です。

朝:児童質問紙
1校時:国語
2校時:社会
3校時:算数
4校時:理科
と、午前中はずっとテストに向き合っていました。とっても疲れたようです。午後はプールの予定でしたが、雨で中止。代わりにテストをやるクラスがあるとか…。お疲れですね。【副校長】

6年生 小中一貫教育

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 多くの子供たちが進学する椚田中学校へ部活動の見学に行きました。

 椚田中学校は、八王子で一番生徒数の多い学校です。部活動も活発で、14の部が活動をしています。子供たちは、1年後の近い将来の様子を思い描きながら、それぞれの部活動を見学していました。
 1日遅れて掲載となり、申し訳ありませんでした。【副校長】

6年生 小中一貫教育

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 多くの子供たちが進学する椚田中学校へ部活動の見学に行きました。

 椚田中学校は、八王子で一番生徒数の多い学校です。部活動も活発で、14の部が活動をしています。子供たちは、1年後の近い将来の様子を思い描きながら、それぞれの部活動を見学していました。
 1日遅れて掲載となり、申し訳ありませんでした。【副校長】

6年生 小中一貫教育

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 多くの子供たちが進学する椚田中学校へ部活動の見学に行きました。

 椚田中学校は、八王子で一番生徒数の多い学校です。部活動も活発で、14の部が活動をしています。子供たちは、1年後の近い将来の様子を思い描きながら、それぞれの部活動を見学していました。
 1日遅れて掲載となり、申し訳ありませんでした。【副校長】

7月3日(水)給食

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ごはん
とり大豆そぼろ
のりじゃこサラダ
たまごスープ
牛乳

 鶏ひき肉とゆでた大豆のクラッシュを
しょうが醤油でそぼろ炒めにしました。
 サラダはじゃこともみのりで、ミネラ
ルたっぷりです。
 蒸し暑く食欲の落ちるこの時期、量を
減らさずしっかりと食べられて、食品数
も確保できるように献立を工夫していま
す。

7月2日(火)給食

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八王子ナポリタンサンド
ウインナーポテト
野菜スープ
牛乳

 「はちナポ」をパンにはさんで食べま
した。
 八王子の新しいご当地メニューは、八
王子ラーメンにリスペクトを込めて、き
ざみたまねぎが乗っています。地場産物
をどこかに使って、きざみたまねぎを乗
せたナポリタンが「はちナポ」です。学
園都市である八王子で、学生さんにおな
かいっぱい食べてほしいという思いを形
にしたメニューだそうです。
 椚田小の子供たちも、よく食べていま
した!

4年生 音楽

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 リコーダーのきれいな音色が聞こえてきたので、音楽室に行ってみると、4年生が練習をしていました。今年は音楽会の年なので、その曲なのでしょうか。
 4年生になると、高い音や低い音、それから♯や♭のある音も吹くようになり、曲想が豊かな楽曲を演奏していました。どんな曲になるのか楽しみです。【副校長】

4年生 おはなしの会

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 今日は4年生がおはなしの会の皆さんからお話を聞く時間でした。(順番で全学年あります。)

 2〜4時間目に、3クラスでお話をしていただきました。子供たちはまっすぐお話をしてくださる方を見つめて話を聞いてのめりこんでいるようです。ご家庭でどんな話だったか聞いてみてください。【副校長】

6年生 社会

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 戦国時代の学習です。子供たちも興味のある時代ですね。

 長篠の戦い(織田と武田の戦い)の絵巻から、鉄砲を使った戦いを読み取っていました。ここから、戦い方が大きく変わったのでしょう。ほかの戦国武将も調べてみたいという気持ちになったかな。【副校長】

4年生 国語

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 一つの花を学習しています。
戦争を題材にした国語の教材は、学年1つはあります。4年生はこの「一つの花」です。今日は、形式段落をもとに場面わけをしていました。【副校長】
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