緊急情報は、緊急連絡よりご確認をお願いします。

バックヤード

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野菜や果物をパックしています。

3年社会科見学

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視野かいかの学習で近くのスーパーマーケットに見学に来ています。

2年生 音楽 2

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『森の探検隊』
キツツキ、たぬき、妖精の音をイメージして
楽器で演奏しました。

2年生 音楽 1

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『森の探検隊』
キツツキ、たぬき、妖精の音をイメージして
楽器で演奏しました。

1年生 学芸会の練習

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台本の読み合わせをしていました。

1年生 掲示物

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『朝顔のつるで作ったリース』
『多摩動物園でみた動物を知らせてよう』

6年生 社会

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戦争中の国民の生活を勉強していました。
当時の教科書や、授業の様子をスライドで見ていました。

清水移動教室発表 3

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5年生が、清水移動教室のまとめを、4年生に発表しました。
班ごとに、テーマを決めてよくまとめていました。
4年生は、来年自分たちが経験する事なので、真剣に聞いていました。

清水移動教室発表 2

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5年生が、清水移動教室のまとめを、4年生に発表しました。
班ごとに、テーマを決めてよくまとめていました。
4年生は、来年自分たちが経験する事なので、真剣に聞いていました。

清水移動教室発表 1

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5年生が、清水移動教室のまとめを、4年生に発表しました。
班ごとに、テーマを決めてよくまとめていました。
4年生は、来年自分たちが経験する事なので、真剣に聞いていました。

5年生 図工 5

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『カリスマのいす』
どんなカリスマが座るのか?
そのカリスマが気に入るデザインは?
いろいろ考えて大きさを決め、
のこぎりで木材を切り、組み立てます。

5年生 図工 4

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『カリスマのいす』
どんなカリスマが座るのか?
そのカリスマが気に入るデザインは?
いろいろ考えて大きさを決め、
のこぎりで木材を切り、組み立てます。

5年生 図工 3

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『カリスマのいす』
どんなカリスマが座るのか?
そのカリスマが気に入るデザインは?
いろいろ考えて大きさを決め、
のこぎりで木材を切り、組み立てます。

5年生 図工 2

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『カリスマのいす』
どんなカリスマが座るのか?
そのカリスマが気に入るデザインは?
いろいろ考えて大きさを決め、
のこぎりで木材を切り、組み立てます。

5年生 図工 1

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『カリスマのいす』
どんなカリスマが座るのか?
そのカリスマが気に入るデザインは?
いろいろ考えて大きさを決め、
のこぎりで木材を切り、組み立てます。

笑顔ルーム 2

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『こんな時どうする?』
こんな時どうするのか考えるエリアがある
人間すごろくをしました。
その後、しおりを作ったり、
10にするカードゲームなどをやりました。

笑顔ルーム 1

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『こんな時どうする?』
こんな時どうするのか考えるエリアがある
人間すごろくをしました。
その後、しおりを作ったり、
10にするカードゲームなどをやりました。

1年2組 音楽

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『日の丸』
鍵盤ハーモニカを吹いていました。
即位礼の時期にぴったりの選曲でした。

1年2組 生活

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『楽しい秋いっぱい』
秋について、みんなで意見を出し合いました。
植物、食品、昆虫...よく観察していますね。

6年生 理科

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教育実習生の理科実験授業がありました。
大地のつくりの勉強で、地層について調べていました。
用意されていた砂、火山灰の違いを、水分をとばし、顕微鏡で観察しました。
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学校だより

ほけんだより

4年学年だより

学力向上・学習状況改善計画

学校いじめ防止基本方針