中学生が優しく教えてくれています。

外の部活の様子です。

☆今日の給食

・スパゲティミートソース
・コンソメスープ
・フルーツヨーグルト
・牛乳

※しっかり食べよう！野菜 ３５０これは、八王子市が進めている健康づくりの一つです。野菜を１日に３５０ｇ以上たっぷり食べて、毎日を元気に、病気も予防しましょう！という取組です。

６年生は、２５日（火）に小中一貫の日の取り組みとして、部活動体験に行きました。
興味のある部活動の体験をさせていただき、子供たちはとても喜んでいました。
そして、中学校という所のイメージがさらに具体的になってきたようです。

忙しい中、６年生の相手をしてくれた上柚木中学校のみなさん、ありがとうございました。

生活科の授業で上柚木公園に一年生でお出かけしました。公園のルール・マナーを守り、鬼ごっこ、遊具遊びと汗だくになりながら全力で遊びました！

生活科の授業で上柚木公園に一年生でお出かけしました。公園のルール・マナーを守り、鬼ごっこ、遊具遊びと汗だくになりながら全力で遊びました！

６月２５日　今年度初めての音楽集会がありました。
音楽委員会の伴奏に合わせて「きみとぼくの間に」という曲を歌いました。
低学年のメロディと高学年のアルトの旋律を合わせることができました。
体育館いっぱいに、全校の歌声が広がりました。

☆今日の給食

・ごはん
・ししゃもの磯辺天ぷら
・具だくさん味噌汁...八王子産のキャベツ、小松菜人参を使用しました。
・ふりかけ
・梅昆布きゅうり...八王子産のきゅうりを使用しました♪
・プラム
・牛乳

※成長期の今は、骨がどんどん大きくなっています。丈夫な骨をつくるために「カルシウム」と「たんぱくしつ」「ビタミン」を多くふくむ食べ物をとりましょう。

学校公開では、東京都水道局の方に来ていただき、
水道水の勉強をしました。
川の水はどうやってきれいな飲み水に変わるの？
実験もして興味津々な子供たちでした！

　体育館で南大沢警察の方から講話をいただき、あらためて「いか・の・お・す・し」
ついて「いか」ない、
車に「の」らない、
「お」おきな声をだす、
「す」ぐにげる、
大人に「し」らせる　を確認しました。

なかなか大きな声は出せないものです。日頃から、大きな声であいさつすることが、いざというときに役に立つと教えていただきました。

　訓練の様子は、６月２２日付「毎日新聞」朝刊、同「朝日新聞」の多摩版に紹介されています。

　南大沢警察署、八王子市役所をはじめ、地域のお住いの方、保護者の皆様に御協力をいただき、今年も２年生を対象に「ピーポくんの家」かけこみ体験を実施しました。今回で４回目となります。不審な人に声をかけられ身の危険を感じたら、ためらわず防犯ブザーを鳴らし、大きな声で「たすけて」と叫び、ピーポくんの家や近くの大人に助けを求めることは、教室でも指導していますが、こうして校外に出て、実際に毎日歩く道で訓練しておくことがとても大切です。
　御協力いただいた皆様、ありがとうございました。

　明日は、午前１０時半からの開催です。ぜひ、３階図書室にお越しください。

☆今日の給食

・ごはん
・さんまの生姜煮
・田舎汁
・スタミナきゅうり...八王子産のきゅうりを使用しました♪
・牛乳

※魚は骨があって苦手という人も多いのではないでしょうか。魚の骨をきれいにとるコツは、魚の身をつついたりせず、骨をつまんで、身からはがすようにとることです。

　工作用の段ボールを使った迷路です。ビー玉を転がして遊びます。思っていたイメージ通り作ることができたでしょうか。

　本校では、道徳授業で担任が同じ学年の別のクラスでも授業を行う交換授業を実施しています。この日は、２年生が交換授業をしていました。担任の先生とは、違う切り口で子供たちの考えを引き出していました。

　今日の図工では七夕飾りを作りました。
彦星と織姫の話から始め、それぞれのお願いをたんざくに書き、周りの飾りも作りました。夏休みを増やしてほしい、ディズニーに行きたいなど個性的なお願いがたくさんありました。

☆今日の給食

・やきとり丼
・大豆と昆布の佃煮
・こづゆ...福島県の郷土料理で、干しホタテでだしをとった武家料理です
・牛乳

※箸づかいができると、手先が器用になったり、頭の回転がはやくなるといわれています。小さな豆などもつまめるように、箸を正しく持って、正しく動かせるように練習しましょう！大豆と昆布の佃煮で挑戦です！

　今年度のＡＬＴ（アシスタントランゲージティーチャー）は、ジョエル先生です。

６年２組では、社会科の奈良時代のまとめとして、校庭に実物大の『奈良の大仏』を描きました。
『奈良の大仏』の実際の大きさや、描き上げるまでの苦労、協力することの大変さなどを感じながら、無事校庭に大きな大仏を描き終えることができました。

４年生になってもう二カ月半…
どんな４年生になりたいですか？
自分たちの願いとおうちの人の願いと先生の願い、
３つの願いから学級目標を考えました。