緊急情報は、緊急連絡よりご確認をお願いします。

2年生 音楽 2

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『きよしこの夜☆』
ハンドベル、鉄琴、トライアングル、すずetc...
合奏の練習をして、担任の先生に披露しました。
みんな一生懸命がんばって、協力して合わせていました。
クリスマスを感じました。

2年生 音楽 1

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『きよしこの夜☆』
ハンドベル、鉄琴、トライアングル、すずetc...
合奏の練習をして、担任の先生に披露しました。
みんな一生懸命がんばって、協力して合わせていました。
クリスマスを感じました。

6年生 習字 2

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『伝統を守る』
書き初めの練習をしていました。

6年生 習字 1

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『伝統を守る』
書き初めの練習をしていました。

5年生 国語

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放課後学習クラブで一度やってみた、
漢字のへんとつくりのカードを使い
組み合わせて漢字を作ります。
一つの漢字を作ったら、その字のつくりをへんにした漢字を考え、
どんどん繋がるように頑張って考えていました。

全校朝礼

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2学期最後の朝礼でした。
朝方雪が降り、寒かったですが、子どもたちは元気です。
インフルエンザも、学級閉鎖にはならず、落ち着きました。
2学期の目標を、達成できた人、できそうな人?
校長先生の問いかけに、たくさんの子が手を挙げていました。

あさひ学級 体育

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『ハードル』
同じ足でジャンプできるように練習していました。

1年生 生活科 2

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上履きを洗いました。
家からたわしを持ってきて、一生懸命洗っていました。
洗い慣れている子もいれば、初めてかな?と思われる子もいました。
これからは、自分で洗えますね!

1年生 生活科 1

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上履きを洗いました。
家からたわしを持ってきて、一生懸命洗っていました。
洗い慣れている子もいれば、初めてかな?と思われる子もいました。
これからは、自分で洗えますね!

5年生 学活 2

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グループに分かれ、一人が絵を描く人になり、
他の人は外に貼ってある絵を見て、言葉で絵を伝えます。
○の大きさを言葉で伝えるには、1円くらいのとか...
模様を伝えるときに、何かに例えたり...
言葉で伝える難しさを、実感したと思います。
でも、何枚かやるうちに、こつをつかんでいました。

5年生 学活 1

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グループに分かれ、一人が絵を描く人になり、
他の人は外に貼ってある絵を見て、言葉で絵を伝えます。
○の大きさを言葉で伝えるには、1円くらいのとか...
模様を伝えるときに、何かに例えたり...
言葉で伝える難しさを、実感したと思います。
でも、何枚かやるうちに、こつをつかんでいました。

1年2組 図工 3

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『がんばれサンタクロース』
棒を作り、旗をくくりつけ
絵を描いたり、キラキラをつけたり
サンタさんが頑張ろうと思えるような旗を作る。
みんなの家には、サンタさん来てくれるでしょう!

1年2組 図工 2

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『がんばれサンタクロース』
棒を作り、旗をくくりつけ
絵を描いたり、キラキラをつけたり
サンタさんが頑張ろうと思えるような旗を作る。
みんなの家には、サンタさん来てくれるでしょう!

1年2組 図工 1

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『がんばれサンタクロース』
棒を作り、旗をくくりつけ
絵を描いたり、キラキラをつけたり
サンタさんが頑張ろうと思えるような旗を作る。
みんなの家には、サンタさん来てくれるでしょう!

あさひ学級 お楽しみ会 2

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クラスごとに、出し物をしました。
クイズや歌にダンス、けん玉などなど...
レクでは、いろいろな教室の前の問題に答えて
クリアしたらメダルをもらっていました。
みんな楽しそうでした。

あさひ学級 お楽しみ会 1

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クラスごとに、出し物をしました。
クイズや歌にダンス、けん玉などなど...
レクでは、いろいろな教室の前の問題に答えて
クリアしたらメダルをもらっていました。
みんな楽しそうでした。

あさひ学級 調理実習 3

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『さつまいもパフェ』
みかん、もも、スポンジ、さつまいもを切り
カップに入れて、クリームを絞ります。
切りやすい材料でしたし、みんなの好きなパフェだったからか
あっという間にできあがりました。
食べるのも、あっという間でした。

あさひ学級 調理実習 2

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『さつまいもパフェ』
みかん、もも、スポンジ、さつまいもを切り
カップに入れて、クリームを絞ります。
切りやすい材料でしたし、みんなの好きなパフェだったからか
あっという間にできあがりました。
食べるのも、あっという間でした。

あさひ学級 調理実習 1

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『さつまいもパフェ』
みかん、もも、スポンジ、さつまいもを切り
カップに入れて、クリームを絞ります。
切りやすい材料でしたし、みんなの好きなパフェだったからか
あっという間にできあがりました。
食べるのも、あっという間でした。

ゲーム集会 2

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『宝探しゲーム』
得点が書いてある紙を校庭にばらまいて
クラスごとに得点を競うゲームです。
得点の紙は、ちょっと分かり辛いところにも隠されていました。
結果は、ダントツで1年1組の優勝でした。

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学校だより

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学力向上・学習状況改善計画

学校いじめ防止基本方針