5年田起こし その４
親子の会のみなさん、保護者、5年生、地域の方々、教員など大勢の方が駆けつけてくれました。 最後は土を柔らかくするという名目上…子供も教員も保護者も子供に戻り泥だらけです。 5年田起こし その３
親子の会のみなさん、保護者、5年生、地域の方々、教員など大勢の方が駆けつけてくれました。 最後は土を柔らかくするという名目上…子供も教員も保護者も子供に戻り泥だらけです。 5年田起こし その２
親子の会のみなさん、保護者、5年生、地域の方々、教員など大勢の方が駆けつけてくれました。 最後は土を柔らかくするという名目上…子供も教員も保護者も子供に戻り泥だらけです。 5年田起こし その１
親子の会のみなさん、保護者、5年生、地域の方々、教員など大勢の方が駆けつけてくれました。 最後は土を柔らかくするという名目上…子供も教員も保護者も子供に戻り泥だらけです。 ☆きょうのこんだて☆ ５月１５日（水）
豆腐のカレー煮 たまごスープ ワカメとじゃこのさっと煮 牛乳 １年1組 道徳
どんな先生が、何をしてくれるのかを 習っていました。 もしも、不審者がきたときの対応も、 確認していました。 ３年生 音楽
リコーダーの指のおさえを習っていました。 １年２組 図書
５年生 図工 ３
パズルのパーツを増やしたり、絵を描いて完成させる。 目標タイムを決めて、友達に遊んでもらい、コメントしてもらう。 糸のこを上手に使い、パズルをいろいろな形に切っていました。 カラフルなパズルが、できあがっていました。 ５年生 図工 ２
パズルのパーツを増やしたり、絵を描いて完成させる。 目標タイムを決めて、友達に遊んでもらい、コメントしてもらう。 糸のこを上手に使い、パズルをいろいろな形に切っていました。 カラフルなパズルが、できあがっていました。 ５年生 図工 １
パズルのパーツを増やしたり、絵を描いて完成させる。 目標タイムを決めて、友達に遊んでもらい、コメントしてもらう。 糸のこを上手に使い、パズルをいろいろな形に切っていました。 カラフルなパズルが、できあがっていました。 ☆きょうのこんだて☆ ５月１４日（火）
大学芋 きゅうりとイカのスイング オレンジ 牛乳 ３、４年生 体育
バトンを渡す人と、受け取る人では、 バトンを持つ位置が違う理由を教わり、 渡しやすい位置を考えて、練習していました。 あさひ学級 体育
実際に、リレーで走ってバトンを渡しました。 ５年生 家庭科 ４
まずは、コンロの使い方を習い、 一人一人点けてみました。 煎茶と玄米茶を飲み比べました。 先生が、お茶うけに『みたらし白玉』を用意してくださり 『美味しい』『美味しい』と喜んでいました。 初めての調理実習は、安全に楽しくできました。 ５年生 家庭科 ３
まずは、コンロの使い方を習い、 一人一人点けてみました。 煎茶と玄米茶を飲み比べました。 先生が、お茶うけに『みたらし白玉』を用意してくださり 『美味しい』『美味しい』と喜んでいました。 初めての調理実習は、安全に楽しくできました。 ５年生 家庭科 ２
まずは、コンロの使い方を習い、 一人一人点けてみました。 煎茶と玄米茶を飲み比べました。 先生が、お茶うけに『みたらし白玉』を用意してくださり 『美味しい』『美味しい』と喜んでいました。 初めての調理実習は、安全に楽しくできました。 ５年生 家庭科 １
まずは、コンロの使い方を習い、 一人一人点けてみました。 煎茶と玄米茶を飲み比べました。 先生が、お茶うけに『みたらし白玉』を用意してくださり 『美味しい』『美味しい』と喜んでいました。 初めての調理実習は、安全に楽しくできました。 ４年生 図工 ３
自分虫をしあげて、プロフィールを考える。 自分虫の好きな蜜をだす花を描いて、とばす。 ４年生 図工 ２
自分虫をしあげて、プロフィールを考える。 自分虫の好きな蜜をだす花を描いて、とばす。 |