7月5日の給食![]() ![]() 今日は七夕献立でした。七夕汁には、星型のかまぼこを入れました。7日はあいにくの天気ですが、低学年の廊下には笹飾りが飾ってあります。みんなの願い事がかないますように。 7月4日の給食![]() ![]() 今日のキャベツときゅうりのじゃこ炒めには、2年生が育てたきゅうりが入っていました。7月にしては寒い日が続いていますが、農園の野菜はよく育っています。 7月3日の給食![]() ![]() 今日のきゅうりのフレンチドレッシングには2年生が育てたきゅうりを3本使いました。ガーリックライスにはきざんだにんにくを入れたのですが、オリーブオイルで煮たため、ほんのり緑色に染まっていました。1年生にそれが何か聞かれたので「にんにくだよ」と答えたところ、大変驚いていました。 人権の花植え2
6月28日は、1年生と6年生、3年生と4年生が人権の花を植えました。ペアになって一生懸命植えていました。1年生は、初めてで6年生に優しく教えてもらいながら、慎重な面持ちで取り組んでいました。きれいな花で花壇がいっぱいになりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 縦割り班活動 6月
6月27日は、縦割り班活動がありました。6年生がリーダーとなって、各班で遊びを行いました。ドンじゃんけんやいろはにこんぺいとう、はじめの一歩など、各班で考えた遊びをみんな体をいっぱい動かし楽しんでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生き物探し 第2学年
6月27日は、2年生が「ザリガニ橋」付近に、生き物探しに行きました。
地域の方のアドバイスで、するめいかを餌に付けてたらし、しばらく待つと、大きなザリガニが何匹も取れました。そのほか、エビや、たにし、やごなどを見付けることができ、子供たちは、大喜びでした。 身近な地域には、生き物がいて、命の大切さを学びました。これから、生き物を大切に観察していきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月2日の給食![]() ![]() ![]() ![]() 今日は八王子のB級グルメの八王子ナポリタンをパンにはさんでいただきました。八王子ナポリタンは、ナポリタンの上にきざみ玉ねぎをのせたものです。今日はこのナポリタンに2年生が育てたなすと、学校農園のなす、ピーマンを入れました。朝採れたての野菜はとても新鮮でした。 7月1日の給食![]() ![]() 今日は半夏生(はんげしょう)にちなんだ献立でした。半夏生は夏至から11日目に当たる日のことで、今年は明日7月2日です。農家では田植えを終える目安の頃とされてきました。たこは、田んぼに植えた稲の苗がたこの足のように大地にしっかりと根をはり、たくさん収穫できるようにという願いをこめて食べられるようになったそうです。 6月28日の給食![]() ![]() 今日は5つの輪で体力アップ献立でした。ししゃもは、頭側が好きな子としっぽ側が好きな子と両方あって不思議だなと思いました。 初任者研修
6月25日は、今年度教員となった初任者の授業研修会がありました。市内の十数名の初任の先生方が本校の図画工作科の教員の授業を参観したのち、図工の授業を行う上での大切なポイントについて説明を聞き、授業づくりについて学びました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 人権の花植え
6月25日は、2年生と5年生が人権の花を植えました。ペアになってポットから苗を出し花壇に植えました。5年生が2年生を上手にリードしていました。これから水やりも一緒に行っていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 出動!東小環境調査隊 川の調査 第4学年
6月25日に4年生は、総合的な学習の時間の学習で、城山川を調査する活動を行いました。子供たちは事前に「魚」「鳥」「水生生物」「植物」のグループに分かれ、調べ学習を行ってきました。今回の実地調査により、さらに城山川への理解が深まり、今後のまとめ学習にも繋がる有意義な調査となりました。当日はお天気にも恵まれ、どの子も専門家の方の話に関心をもって熱心に聞き、学習に取り組むことができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月27日の給食![]() ![]() ![]() ![]() 今日は昨年9月ぶりの冷凍みかんでした。楽しみにしていた子も多く、喜んで食べていました。こぎつねうどんは油揚げを小さく切って入れているのできつねではなくこぎつねです。 6月26日の給食![]() ![]() 今日は子供たちの大好なマーボー丼は、市販品よりも辛味を抑えて作ります。副校長先生も、マーボー豆腐は大好物とのことでした。 6月25日の給食![]() ![]() 1年生に、「ナンはどこの国のパンでしょう。ヒントはカレーと一緒に食べます」と、聞いたところ、「アメリカ!」「フランス!」「中国!」と、10人以上が答えてくれましたが、インドが全然出てきませんでした。カレー=インドというイメージが、いつのころからか自分の中にはあったので、簡単に答えてくれるかと思っていたのですが、きっとそれは、もっと大きくなってから身についたものなのだとわかり、改めて子供の目線に立つことの難しさが知らされました。 6月24日の給食![]() ![]() 今日は豚肉、にら、ねぎ、にんにくなどのスタミナがつく食べ物が多く入ったスタミナ丼でした。だんだん蒸し暑い日が増えてきますが、暑さに負けずに過ごしてもらいたいと思います。 6年生 おかえりなさい
6年生が、2泊3日の日光移動教室を終え、一回り大きく成長して帰ってきました。疲れているにもかかわらず、「どうだった?」と聞くと、だれもが笑顔で「楽しかった!」とバスから降りてきました。
バスから降りると、校舎に掲げられた「6年生 おかえりなさい」の言葉に笑顔がさらにほころびました。これは5年生ボランティアの子供たちの手作りです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日の給食![]() ![]() 今日はおはし名人になろうウィーク最終日でした。今日は魚の骨をとる練習をしました。魚の骨は食べられるくらいやわらかく煮てありますが、苦戦しながら練習している子が見受けられました。ところで、低学年の子供たちは、魚の日には必ず「今日の魚は骨ある?」と聞いてきます。「魚屋さんが取ってくれているけど、あるかもしれないから気を付けて食べてね」というと、すごくイヤそうな顔をします…。魚には骨があるものなんですよ、と繰り返し伝えていきたいと思います。 東照宮
世界文化遺産にも登録されている日光東照宮を見学しました。
事前に学習してきたものの、実物を目の当たりにし、その迫力に魅了されているようでした。子供たちは、ガイドさんのお話に熱心に耳を傾けていました。 さあ、これから思い出をいっぱい載せたバスに乗って、帰途につきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 源泉への散策
最終日の朝、湯元温泉の源泉まで散策にいきました。あちらこちらの地面から湧き出る温泉と硫黄のにおいに、眠い目もすっかり覚めたようです。子供たちは、早速、用意してきた10円玉で実験。10円玉の色が変わるのを体験しました。
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