３年生 トウモロコシの皮むき
栄養士が、農家さんからそのままもらった一本まるまる持ってきて、トウモロコシについて説明してくれました。 トウモロコシの髭って、一粒一粒につながっているって知っていましたか？髭の数を数えれば、粒の数がわかるってことです。【副校長】 ３年生 トウモロコシの皮むき
栄養士が、農家さんからそのままもらった一本まるまる持ってきて、トウモロコシについて説明してくれました。 トウモロコシの髭って、一粒一粒につながっているって知っていましたか？髭の数を数えれば、粒の数がわかるってことです。【副校長】 ３年生 トウモロコシの皮むき
栄養士が、農家さんからそのままもらった一本まるまる持ってきて、トウモロコシについて説明してくれました。 トウモロコシの髭って、一粒一粒につながっているって知っていましたか？髭の数を数えれば、粒の数がわかるってことです。【副校長】 ３年生 トウモロコシの皮むき
栄養士が、農家さんからそのままもらった一本まるまる持ってきて、トウモロコシについて説明してくれました。 トウモロコシの髭って、一粒一粒につながっているって知っていましたか？髭の数を数えれば、粒の数がわかるってことです。【副校長】 ７月１７日（水）給食
わかめスープ 小比企町産の朝採れとうもろこし 牛乳 小比企町の農家さんから、今朝 採れたてのとうもろこしが届きま した。３年生が午前中に皮むきを してくれたので、採れたてとうも ろこしを給食で食べることができ ました！甘くてとてもおいしいと うもろこしでした。 ３年生 学級活動
３年生が、きちんと理由を述べてやりたいことを話していました。日頃から、話合い活動をして、折り合いをつけることができる力をつけることはとても大事なことですね。【副校長】 ３年生 学級活動
３年生が、きちんと理由を述べてやりたいことを話していました。日頃から、話合い活動をして、折り合いをつけることができる力をつけることはとても大事なことですね。【副校長】 ６年生 理科
いわゆる食物連鎖の学習です。人間は食物連鎖の頂点にいることに気付いたでしょうか。植物を育て、動物を育てそれらを食料としている生活は人間しかできない生活だということを理解してほしいと思います。【副校長】 ７月１６日（火）給食
冬瓜スープ ポップビーンズ 牛乳 夏の瓜ですが、冬まで持つので 「冬瓜（とうがん）」と呼ぶそう です。画像２枚目は、きれいな緑 の皮をむいた後の冬瓜。こんなに 大きいのが届きました！スープの 中で煮ていくうちに、白い冬瓜が だんだん透明になりました。 ６年生 中学校進学に向けて
６年生が気になるのは、授業のこと、先生のこと（怖い先生っていますか？とか）、部活動のこと、持ち物のこと、服装のこと（髪型って自由ですか？靴はスニーカーでいいんですか？）など、なんでも興味があるようです。 中学校進学への不安と期待の両方持っている６年ですですが、卒業までに期待のほうが大きくなるように、中学校と連携を深めていきたいと思います。【副校長】 ６年生 中学校進学に向けて
６年生が気になるのは、授業のこと、先生のこと（怖い先生っていますか？とか）、部活動のこと、持ち物のこと、服装のこと（髪型って自由ですか？靴はスニーカーでいいんですか？）など、なんでも興味があるようです。 中学校進学への不安と期待の両方持っている６年ですですが、卒業までに期待のほうが大きくなるように、中学校と連携を深めていきたいと思います。【副校長】 ７月１１日（木）給食
鮭の塩焼き いりどり みそ汁 牛乳 甘塩鮭をオーブンで焼きました。 皮にこんがりと焦げ目をつけて焼き たいけれど、身の水分が抜けるほど 焼くとふっくらしたおいしさが味わ えない・・・と、悩みながら焼いて います。画像は、焼き上がりの温度 確認をしているところです。 ２年生 給食
少し時間がかかって、ＡＬＴの先生は待っていました。早く支度が終わるように声を掛けている子がいました。ＡＬＴの先生はナイジェリア出身ですが、和食は大丈夫でしょうか。【副校長】 ６年生 外国語活動
友達同士で「Can you 〜？」の表現を使ってインタビューをしていました。 男の子同士、女の子同士だけでのインタビューはクラスルールでダメなようです。男女仲の良いクラスの秘訣かもしれません。【副校長】 ６年生 外国語活動
友達同士で「Can you 〜？」の表現を使ってインタビューをしていました。 男の子同士、女の子同士だけでのインタビューはクラスルールでダメなようです。男女仲の良いクラスの秘訣かもしれません。【副校長】 ５年生 田植え（学校）
今年から大きなケースを購入し、そこに各クラスごと稲を植えました。これから、水の調整、害虫対策、実ってきたら雀対策をして、秋の収穫が楽しみです。【副校長】 ５年生 田植え（学校）
今年から大きなケースを購入し、そこに各クラスごと稲を植えました。これから、水の調整、害虫対策、実ってきたら雀対策をして、秋の収穫が楽しみです。【副校長】 ５年生 田植え（学校）
今年から大きなケースを購入し、そこに各クラスごと稲を植えました。これから、水の調整、害虫対策、実ってきたら雀対策をして、秋の収穫が楽しみです。【副校長】 ７月１０日（水）給食
豚キムチ炒め じゃがバター はるさめスープ ミニトマト 牛乳 給食のミニトマトに、学校で ミニトマトを育てている２年生 が敏感に反応していました。 「種類はなんていうの？」「育 てているのはアイコだよ。」と、 品種にも興味を持った様子でし た。これから、たくさんの体験 をとおして世界が広がっていき ますね。 【閲覧注意】カイコの様子
３年生がお世話をしていた蚕が、いよいよ繭になってきました。 大人の小指ほどの太さになった蚕は、少しあめ色になって小さくなるといよいよ繭を作り始めます。「まぶし」と呼ばれる個室で繭を作るのですが、そこからはみ出てしまう蚕もいます。 １枚目は、ちょうど糸を出して繭を作っている様子です。 ２枚目は、繭になった蚕です。中でさなぎになるまで２，３日かかります。【副校長】 |