バックヤード![]() ![]() 3年社会科見学![]() ![]() 2年生 音楽 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() キツツキ、たぬき、妖精の音をイメージして 楽器で演奏しました。 2年生 音楽 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() キツツキ、たぬき、妖精の音をイメージして 楽器で演奏しました。 1年生 学芸会の練習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 掲示物![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 『多摩動物園でみた動物を知らせてよう』 6年生 社会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 当時の教科書や、授業の様子をスライドで見ていました。 清水移動教室発表 3![]() ![]() ![]() ![]() 班ごとに、テーマを決めてよくまとめていました。 4年生は、来年自分たちが経験する事なので、真剣に聞いていました。 清水移動教室発表 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 班ごとに、テーマを決めてよくまとめていました。 4年生は、来年自分たちが経験する事なので、真剣に聞いていました。 清水移動教室発表 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 班ごとに、テーマを決めてよくまとめていました。 4年生は、来年自分たちが経験する事なので、真剣に聞いていました。 5年生 図工 5![]() ![]() ![]() ![]() どんなカリスマが座るのか? そのカリスマが気に入るデザインは? いろいろ考えて大きさを決め、 のこぎりで木材を切り、組み立てます。 5年生 図工 4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どんなカリスマが座るのか? そのカリスマが気に入るデザインは? いろいろ考えて大きさを決め、 のこぎりで木材を切り、組み立てます。 5年生 図工 3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どんなカリスマが座るのか? そのカリスマが気に入るデザインは? いろいろ考えて大きさを決め、 のこぎりで木材を切り、組み立てます。 5年生 図工 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どんなカリスマが座るのか? そのカリスマが気に入るデザインは? いろいろ考えて大きさを決め、 のこぎりで木材を切り、組み立てます。 5年生 図工 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どんなカリスマが座るのか? そのカリスマが気に入るデザインは? いろいろ考えて大きさを決め、 のこぎりで木材を切り、組み立てます。 笑顔ルーム 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() こんな時どうするのか考えるエリアがある 人間すごろくをしました。 その後、しおりを作ったり、 10にするカードゲームなどをやりました。 笑顔ルーム 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() こんな時どうするのか考えるエリアがある 人間すごろくをしました。 その後、しおりを作ったり、 10にするカードゲームなどをやりました。 1年2組 音楽![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 鍵盤ハーモニカを吹いていました。 即位礼の時期にぴったりの選曲でした。 1年2組 生活![]() ![]() ![]() ![]() 秋について、みんなで意見を出し合いました。 植物、食品、昆虫...よく観察していますね。 6年生 理科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大地のつくりの勉強で、地層について調べていました。 用意されていた砂、火山灰の違いを、水分をとばし、顕微鏡で観察しました。 |