授業風景です! 国語(令和元年10月13日 4年生編)PART4
令和元年10月13日(日)。
先生「いたずらぎつねのごんの気持ちが変わったのは、どの場面だろう?」 先生の発問の答えを子供たちは考えます。 個人で、グループで、全体で考えます。 授業風景です! 国語(令和元年10月13日 4年生編)PART4 授業風景です! 国語(令和元年10月13日 4年生編)PART3
令和元年10月13日(日)。
教材名は「ごんぎつね」です。 登場人物の行動や気持ちの変化をとらえ、感じたことや考えたことを話し合うことが、この日の授業のねらいです。 授業風景です! 国語(令和元年10月13日 4年生編)PART3 授業風景です! 国語(令和元年10月13日 4年生編)PART2
令和元年10月13日(日)。
10月8日・火曜日、5校時です。 4年生の教室の様子です。 国語の学習中です。 授業風景です! 国語(令和元年10月13日 4年生編)PART2 授業風景です! 国語(令和元年10月13日 4年生編)PART2
令和元年10月13日(日)。
10月8日・火曜日、5校時です。 4年生の教室の様子です。 国語の学習中です。 授業風景です! 国語(令和元年10月13日 4年生編)PART2 授業風景です! 国語(令和元年10月13日 4年生編)PART1
令和元年10月13日(日)。
今日は、朝から、すごくいいお天気でした。 真っ青な空が、どこまでも続いていました。 天気予報によると日中の最高気温は「25度」を越えました。 授業風景です! 国語(令和元年10月13日 4年生編)PART1 10月11日(金)の給食ブドウパン シェパーズパイ ビーンズサラダ スコッチブロス 牛乳 授業風景です! 国語(令和元年10月11日 こだま学級編)PART5
令和元年10月11日(金)。
子供たちは、45分間の授業を真剣に取り組みます。 先生の話をよく聞きます。 じっくり取り組むことで、確実に理解していきます。 授業風景です! 国語(令和元年10月11日 こだま学級編)PART5 授業風景です! 国語(令和元年10月11日 こだま学級編)PART4
令和元年10月11日(金)。
担任の先生が主となり、サポーターの先生が補助をしながら授業を進めます。 子供たち一人一人を丁寧に指導します。 寄り添いながら、細やかな指導を行います。 授業風景です! 国語(令和元年10月11日 こだま学級編)PART4 授業風景です! 国語(令和元年10月11日 こだま学級編)PART3
令和元年10月11日(金)。
単元名は「ひらがなをかきましょう」です。 いくつかの文字の中から、正しいひらがなを選ぶことができるようになることがねらいです。 授業風景です! 国語(令和元年10月11日 こだま学級編)PART3 授業風景です! 国語(令和元年10月11日 こだま学級編)PART2
令和元年10月11日(金)。
10月4日・金曜日、2校時です。 こだま学級の様子です。 国語の学習中です。 授業風景です! 国語(令和元年10月11日 こだま学級編)PART2 授業風景です! 国語(令和元年10月11日 こだま学級編)PART1
令和元年10月11日(金)。
今日は、雲が多い朝です。 湿度が高く、じめじめしています。 天気予報よると日中の最高気温は「25度」くらいまで上がるようです。 夕方から雨が強く降る予報です。 授業風景です! 国語(令和元年10月11日 こだま学級編)PART1 10月10日(木)の給食人参ご飯 さわらのみそやき かきたまじる 香りキャベツ 牛乳 みんなで考える! 研究授業(令和元年10月10日 5年生編)PART6
令和元年10月10日(木)。
担任の先生は、この日を迎えるために丁寧に教材研究を行っていました。」 当日は、先生の思いが子供たちにもしっかり伝わっていました。 子供たちは緊張しながら、真剣に授業に取り組んでいました。 がんばりました! みんなで考える! 研究授業(令和元年10月10日 5年生編)PART6 みんなで考える! 研究授業(令和元年10月10日 5年生編)PART5
令和元年10月10日(木)。
「学び合い、認め合い、高め合い、結び合う」 互いの考えや思いを知ることで、相手を認め、互いに高め合うことができるようになります。 学級全体の結び付きが強くなります。 みんなで考える! 研究授業(令和元年10月10日 5年生編)PART5 みんなで考える! 研究授業(令和元年10月10日 5年生編)PART4
令和元年10月10日(木)。
「個人思考➡ペア・グループ➡全体発表(情報共有)➡個人再思考」 自分自身の考えや思いを相手に伝え合い、聞き合うこと。 多くの意見を聞き、自分自身の考えを深めること。 第二小学校が目指す児童の姿です。 みんなで考える! 研究授業(令和元年10月10日 5年生編)PART4 みんなで考える! 研究授業(令和元年10月10日 5年生編)PART3
令和元年10月10日(木)。
研究授業です。 第二小学校は今年度、八王子市教育委員会からアクティブ・ラーニング推進校の指定を受けています。 研究授業を中心した実践できな研究に取り組んでいます。 みんなで考える! 研究授業(令和元年10月10日 5年生編)PART3 みんなで考える! 研究授業(令和元年10月10日 5年生編)PART2
令和元年10月10日(木)。
10月4日・金曜日、5校時です。 5年生の教室の様子です。 国語の学習中です。 みんなで考える! 研究授業(令和元年10月10日 5年生編)PART2 みんなで考える! 研究授業(令和元年10月10日 5年生編)PART1
令和元年10月10日(木)。
今日も、朝から、すごくいいお天気です。 青い空には、白い雲が浮かんでいます。 天気予報によると日中の最高気温は「25度」くらいまで上がるようです。 気温も落ち着いてきました。 みんなで考える! 研究授業(令和元年10月10日 5年生編)PART1 ふくのわプロジェクト! オリパラ(令和元年10月9日 支援編)PART5
令和元年10月9日(火)。
東京2020大会は、いよいよ来年開催されます。 みんなで、応援したいと思います。 私たちにできる応援をこれからも続けたいと思います。 ふくのわプロジェクト! オリパラ(令和元年10月9日 支援編)PART5 ふくのわプロジェクト! オリパラ(令和元年10月9日 支援編)PART4
令和元年10月9日(火)。
箱の中には、いつも間にか衣類が入っています。 保護者の皆様、地域の皆様のお気持ちに感謝いたします。 ふくのわプロジェクト! オリパラ(令和元年10月9日 支援編)PART4 |
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