畑で、ミニトマトの収穫をしていました。

１年生が、あさがおの花と少量の水を袋に入れ、
揉んで、きれいな色水をつくっていました。
教室に帰って、紙を染めましたが、薄くて染まらなかったようです。
残念でしたが、色水はきれいにできていて、
みんな嬉しそうでした。

毛筆で『左右』を書きました。

スパゲティミートソース
鉄分モリモリサラダ
フルーツヨーグルト
牛乳

麦ごはん
ししゃもの唐揚げ
塩肉じゃが
ひじきの炒め煮
冷凍みかん
牛乳

『見てよ！ビーナス』
愛と美のビーナスをよく見てかいてみよう。
同じものを見て描いているのに、
一人一人違った作品になりました。

『見てよ！ビーナス』
愛と美のビーナスをよく見てかいてみよう。
同じものを見て描いているのに、
一人一人違った作品になりました。

班ごとに、校庭、体育館に分かれて活動しました。
だるまさんが転んだや、ドッチボール、鬼ごっこなど、
高学年が、低学年をよくお世話していました。

班ごとに、校庭、体育館に分かれて活動しました。
だるまさんが転んだや、ドッチボール、鬼ごっこなど、
高学年が、低学年をよくお世話していました。

『カノン』
リコーダーで演奏していました。
３つの班に分かれて、追っかけての演奏が、
とてもよかったです。

清水移動教室の、班ごとの話し合いをしていました。
雨が降らないといいですね...

中休みに、地震の避難訓練がありました。
校庭で遊んでいる子は、その場で座りました。
途中で放送が入らなくなってしまいましたが、
きちんと整列できました。
本当に地震や、火災が起こった時にも、放送が入るとは限りません。
その時は訓練を思い出し、落ち着いて行動してほしいです。

色の発音の勉強をしました。
黒板に１０色のカードが貼ってあり、
裏にした色を、英語で答えるゲームをしました。

『宝の地図』
パステルペンの使い方を工夫して、
ボロボロでふる〜い地図を、かっこよく作る。
宝箱を作り、地図を台紙に貼る。
古い感じを、上手く作っていました。

『宝の地図』
パステルペンの使い方を工夫して、
ボロボロでふる〜い地図を、かっこよく作る。
宝箱を作り、地図を台紙に貼る。
古い感じを、上手く作っていました。

『宝の地図』
パステルペンの使い方を工夫して、
ボロボロでふる〜い地図を、かっこよく作る。
宝箱を作り、地図を台紙に貼る。
古い感じを、上手く作っていました。

白のクレヨンで絵を描き、
絵の具で色をつけました。
きれいに絵が浮き出ていました。

白のクレヨンで絵を描き、
絵の具で色をつけました。
きれいに絵が浮き出ていました。

畑でじゃがいも掘りをしていました。
なかなかの収穫です。
家庭科で、じゃがいもを使った調理実習をやるそうです。
楽しみですね。

夏野菜のカレーライス
ごまドレッシングのボイルサラダ
メロン
牛乳