今日で１学期が終わりました。
校長先生から「１学期のはじめにたてた目標が達成できた人？」
との質問に、たくさんの子が手をあげていました。
達成できなかった子も、２学期に頑張りましょう。
２年生が、１学期頑張った事や、２学期に頑張る事を発表し
『スイミー』のセリフも披露してくれました。
先日の教室での発表を上回る、大きなはっきりした声でした。
代表委員が、夏休みの過ごし方の注意を、劇で発表してくれました。
規則正しく、楽しい夏休みを過ごし、
２学期も、元気に登校してください。

今日で１学期が終わりました。
校長先生から「１学期のはじめにたてた目標が達成できた人？」
との質問に、たくさんの子が手をあげていました。
達成できなかった子も、２学期に頑張りましょう。
２年生が、１学期頑張った事や、２学期に頑張る事を発表し
『スイミー』のセリフも披露してくれました。
先日の教室での発表を上回る、大きなはっきりした声でした。
代表委員が、夏休みの過ごし方の注意を、劇で発表してくれました。
規則正しく、楽しい夏休みを過ごし、
２学期も、元気に登校してください。

われないシャボン玉を作っていました。
何度かバウンドしてもわれず、楽しく実験していました。

われないシャボン玉を作っていました。
何度かバウンドしてもわれず、楽しく実験していました。

暑いなか、元気よくサッカーをしていました。
写真は撮れなかったのですが、サッカーの前に
水遊びがあったそうです。
各自で水鉄砲を持ってきて、楽しんだようです。
写真撮れず、残念...

カラフルな殻をちぎり絵で作成した『かたつむり』
上手くはじけている、はじき絵。
かわいい『カエル』や『スイミー』などの作品が展示されていました。

やっとプールの授業ができました。
検定試験を頑張ってやっていました。

やっとプールの授業ができました。
検定試験を頑張ってやっていました。

『カミカラマン』
自分がこんなふうにしたい、と思う
カミカラマンに仕上げます。
終わった人は、もみ紙でお昼寝用クッションを作りました。
もみ紙とは、色画用紙をくしゃくしゃに揉んでいくと、
布のように柔らかくなる紙のことです。
何度もくしゃくしゃしていました。

『カミカラマン』
自分がこんなふうにしたい、と思う
カミカラマンに仕上げます。
終わった人は、もみ紙でお昼寝用クッションを作りました。
もみ紙とは、色画用紙をくしゃくしゃに揉んでいくと、
布のように柔らかくなる紙のことです。
何度もくしゃくしゃしていました。

『カミカラマン』
自分がこんなふうにしたい、と思う
カミカラマンに仕上げます。
終わった人は、もみ紙でお昼寝用クッションを作りました。
もみ紙とは、色画用紙をくしゃくしゃに揉んでいくと、
布のように柔らかくなる紙のことです。
何度もくしゃくしゃしていました。

『スイミー』
２年生の教室で、１年生と保護者の方の前で
スイミーの劇を披露しました。
学校公開の時よりも、上手にできたようです。
１年生からも、楽しかった、との感想をもらいました。

『スイミー』
２年生の教室で、１年生と保護者の方の前で
スイミーの劇を披露しました。
学校公開の時よりも、上手にできたようです。
１年生からも、楽しかった、との感想をもらいました。

『スイミー』
２年生の教室で、１年生と保護者の方の前で
スイミーの劇を披露しました。
学校公開の時よりも、上手にできたようです。
１年生からも、楽しかった、との感想をもらいました。

『おおきなかぶ』『ぶんぶんぶん』など
１学期に習った歌をうたいながら、
踊ったり、手遊びをしていました。

『おおきなかぶ』『ぶんぶんぶん』など
１学期に習った歌をうたいながら、
踊ったり、手遊びをしていました。

あさからお世話になった由比漁港の方々にしっかりお礼を伝えて八王子に向けて出発です

寒くて寒くてぴょんぴょん跳ねます！

濡らしたバンダナがカチンコチンに？！

冷凍庫体験です
今日はマイナス37度の世界