1年生 国語

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 カタカナの学習をしていました。
なかなか子供たちになじみが浅いカタカナです。ひらがなと違い、形は整えやすいのですが、鏡文字になったり、まったく忘れてしまったりすることがあるのが、カタカナです。
担任をしているころ、「を」のカタカナをすっかり忘れていた6年生が何人もいました。「を」のカタカナを使う場面なんてあまりないですから仕方がないかもしれませんが、少々悲しかった記憶があります。1年生はしっかり覚えておきましょうね。【副校長】

3年生 計測

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 3年生の計測です。
 4月からの久し振りの計測です。
身長はどのくらい背が伸びているかな?体重はどのくらい増えているかな?5か月ぶりなので、ほとんどの子が大きくなっています。【副校長】

5年生 理科

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 ヘチマの花のつくりについて学習していました。
 アサガオと違って、2種類の花が咲くことを知った5年生の子供たち。どうして2種類の花が咲くのか考えます。
 こっちのはなは花の下に実みたいなものがあるけど、こっちにはない。などと違いからそれぞれの役割をしりました。
 キウイやイチョウのように雌雄別株のものもあることは、これから学習します。
動物は雌雄別々が普通なので、朝顔のように一緒になっているほうが、人間にとってはびっくりですが、親しみのあるアサガオのほうが普通に感じるのでしょうね。【副校長】

5年生 社会

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 5年生の社会は水産業です。
 「どうして日本は水産業が盛んなのでしょうか」と考えるテーマが黒板に書かれていました。最初、それぞれが考え、その後班で相談していました。(おそらく、その後学級で考えを出し合うのだと思いますが、最後までいなかったので、わかりません。)
 子供たちの考えの中には、
○海に囲まれているから。
○日本人は魚をよく食べるから。(給食では魚より肉のほうが人気ですよ…。)
○経済水域が広いから。(難しいことを知っているなあ。)
など、いろいろな考えが出ていました。【副校長】

6年生 社会

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 江戸時代のことについて、資料をもとに考えています。
飢饉はどうして起こったのか、そのためにどういう風になっていったのか、資料の絵や文章から考えていました。
 卒業アルバムの写真撮影も同時進行です。カメラマンさんをカメラで撮ることに成功しました!子供たちの表情は少し照れぎみです。出来上がりが楽しみですね。【副校長】

3年生 総合的な学習の時間

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 教室にいないなあと思っていたらPC室にいました。
 なにやらPCで蚕について調べているようです。繭のこと、蚕のこと、桑のことなど上手に探しています。
 今は便利ですね。知りたくなったらインターネットがありますから。私は百科事典が好きで、よくそこから知識を得たものです。これはこれでいいものですよ。【副校長】

4年生 算数

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 2桁でわるわり算の学習です。
 2桁でわると、商がいくつになるかおおよその予想をたてなくてはいけません。93÷31であれば、「だいたい3ぐらいかな」という予想が必要です。場合によっては大きかったり、小さかったりと予想通りではない場合もあります。
 また、数字が大きくなるだけで、「わり算かな?かけ算かな?」と迷うお子さんもたくさんいます。どういう場合にわり算の計算を使うのかしっかり理解する必要があります。
 4年生の算数学習のヤマ場ですね。【副校長】

1年生 国語

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 ひらがなを集めて言葉づくりをしていました。
 できた言葉を仲間わけしました。
「やわらかい」「かたい」、「いきもの」「生きていない」、「2文字」「3文字」などそれぞれ理由を考えていました。【副校長】

9月3日(火)給食

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スパゲティミートソース
モロヘイヤのスープ
ヨーグルト
 澤田園のブルーベリーソースかけ
牛乳

 給食委員が摘んでくれた澤田園さんの
ブルーベリーを使って、ソースを作りま
した。とてもおいしいソースでした!
 

給食委員会 ブルベリー摘み

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 学校の目の前の澤田園 様で給食委員会の子供たちがブルベリー摘みを体験させていただきました。
 おいしそうなブルベリーはどれかな?と選びながら摘んでいきました。明日の給食のヨーグルトと一緒にブルーベリーが出てきます。楽しみにしていてください。【副校長】

給食委員会 ブルベリー摘み

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 学校の目の前の澤田園 様で給食委員会の子供たちがブルベリー摘みを体験させていただきました。
 おいしそうなブルベリーはどれかな?と選びながら摘んでいきました。明日の給食のヨーグルトと一緒にブルーベリーが出てきます。楽しみにしていてください。【副校長】

給食委員会 ブルベリー摘み

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 学校の目の前の澤田園 様で給食委員会の子供たちがブルベリー摘みを体験させていただきました。
 おいしそうなブルベリーはどれかな?と選びながら摘んでいきました。明日の給食のヨーグルトと一緒にブルーベリーが出てきます。楽しみにしていてください。【副校長】

9月2日(月)給食

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大豆入りドライカレー
わかめスープ
フレンチきゅうり
牛乳

 まだまだ暑い日が続いています。
しっかり食べて、体力アップしま
しょう!


全校朝会 いのちを考える日

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 今日は「いのちを考える日」とし、校長先生から「いのち」について全校児童に考える話がありました。
 7月に配布した教育長からのメッセージを読み(本日再配布しています。)、アンパンマンの作者のやなせたかしさんが作詞した「手のひらを太陽に」の歌詞をみんなで考えました。
 1番の歌詞に「生きているから悲しいんだ」とあります。生きているからこそ感じることができる感情。「うれしい」「たのしい」だけではなく様々な感情をもてることは生きている証。それぞれがかけがえない命を持っておりこと。誰の命も輝くためにあること。しっかり子供たちの心に届いたでしょうか。苦しいときや辛いときは、大人に相談してほしい。
 今日の校長先生の話もとに、14日(土)までの2週間、「いのちを考える学習」に取り組みます。ご家庭でも、お子さんと話してください。

全校朝会 いのちを考える日

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 今日は「いのちを考える日」とし、校長先生から「いのち」について全校児童に考える話がありました。
 7月に配布した教育長からのメッセージを読み(本日再配布しています。)、アンパンマンの作者のやなせたかしさんが作詞した「手のひらを太陽に」の歌詞をみんなで考えました。
 1番の歌詞に「生きているから悲しいんだ」とあります。生きているからこそ感じることができる感情。「うれしい」「たのしい」だけではなく様々な感情をもてることは生きている証。それぞれがかけがえない命を持っておりこと。誰の命も輝くためにあること。しっかり子供たちの心に届いたでしょうか。苦しいときや辛いときは、大人に相談してほしい。
 今日の校長先生の話もとに、14日(土)までの2週間、「いのちを考える学習」に取り組みます。ご家庭でも、お子さんと話してください。

3年生 算数

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 さっそく授業開始です。
 3年生の算数は10000より大きな数です。
十進位取記数法は、10集まると次の位になるという非常に便利な記数法です。
理解しやすいのですが、子供たちは数が大きくなると混乱しやすいようです。
しっかりと理解すると、小数でも同じことですので大切学習場面でした。【副校長】

8月30日(金)給食

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ミルクパン
ポークビーンズ
カラフルサラダ
れいとうみかん
牛乳

 2学期の給食が始まりました。
低学年の教室からは、「パンは
大好き」「パプリカを減らして」
などの声が聞こえてきました。
 しっかり食べて、たくさん動い
て、大きくなってほしいです。

4年生 2学期初日

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 4年生の初日は、2学期の目標づくりです。
なぜか四角く切り抜いているので聞いてみたら、「上から重ねて貼って写真がみえるようにするんだよ。」と。なるほど…。
 みんなどんなことに挑戦する決意が書かれているのでしょうか。9月14日の学校公開でご覧ください。【副校長】

6年生 2学期初日

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 6年生の初日は、卒業アルバムの写真撮影から始まりです。
教室にもどってからは、通知表を先生に戻したり、教科書を配布したりしました。
 いよいよ、小学校生活も残りあと7か月。満足した小学校生活になるように教職員一同支援していきます。【副校長】

2年生 国語

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 初日というのに、もうしっかり勉強をしていました。さすが、2年生!
新しい漢字の学習です。「方」の字を「かた」という読みと「ほう」という読みの言葉を探していました。【副校長】

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