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5年生 学級会

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清水移動教室に行くにあたり、どうして行きたいのか、
どのようなことを得るのか、みんなの意欲はどうなのか、を話し合いました。
自分のことは自分でやり、自立心が養われ、団結力も高まる。
その結果を得られるように、頑張るという意見がまとまりました。
先生もその意見に納得し、みんなで移動教室に行こう!という事にまとまりました。
意欲的に発言し、うまくまとめていました。

1、2年生 体育

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『体力テスト』
50m走と、20mシャトルランをしました。
1年生は初めてなので、
なかなか、おもいきり走り切れていないようでした。

3、4年生 体育

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プールの授業でした。
25mを泳いでいました。

2年生 音楽

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『カエルの合唱』
鍵盤ハーモニカで3班に分かれて、
追っかけて演奏しました。

4年生 理科

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電池の直列つなぎと、並列つなぎを勉強しました。
教材を使って、扇風機の回る速度の違いや、
電圧を計っていました。


5年生 家庭科

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ボタン付けをしました。
2穴、4穴、足つきの3種類を練習しました。
終わった子から、フエルトでボールを作ります。
本返し縫いで名前を縫い、かがり縫いでボールを縫います。
好きな色2色を選んで裁断しました。
出来上がりが楽しみですね。

正しいお箸の持ち方

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給食の時間に、正しいお箸の持ち方を、
栄養士さんが指導してくれました。
低学年は、なかなか上手く出来ない子が多く、
頑張っていました。

笑顔ルーム

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魚釣りゲームをしました。
さかなの裏に数字が書いてあって、
その数字でBINGOゲームもしました。
二回戦めは、バランスディスクに乗って、魚釣りをしました。

2年生 図工 3

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『ダンボール大変身』
ダンボールカッターを使って、
ダンボールを楽しいものに大変身させよう。
大きなものを作り、自分が入っている子、
剣のようなもので、遊ぶ子もいました。

2年生 図工 2

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『ダンボール大変身』
ダンボールカッターを使って、
ダンボールを楽しいものに大変身させよう。
大きなものを作り、自分が入っている子、
剣のようなもので、遊ぶ子もいました。

2年生 図工 1

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『ダンボール大変身』
ダンボールカッターを使って、
ダンボールを楽しいものに大変身させよう。
大きなものを作り、自分が入っている子、
剣のようなもので、遊ぶ子もいました。

5、6年生 体育

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プールの授業でした。
水慣れした後は、
クロール、平泳ぎ、を教わりたい人、
どちらも泳げる人、の3つのグループに分かれて
プールの横を使って、練習していました。

1年2組 生活

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あさがおの水やりをした後、
畑の草むしりをしていました。

5年生 英語

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1〜20の数字を習い、
数字を隠して、部分的に見せて当てるゲームを
英語でしていました。

4年生 国語

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習字の授業でした。
『麦』を書きました。
とても静かで、緊張感がありました。

6年生 図工 3

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『マイ・スィートホーム』
こんな家に住みたい!!
と思う、理想の家を作ろう。
広いお庭に花が咲いていたり、池やプールがあったり、
素敵なお家を作っていました。

6年生 図工 2

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『マイ・スィートホーム』
こんな家に住みたい!!
と思う、理想の家を作ろう。
広いお庭に花が咲いていたり、池やプールがあったり、
素敵なお家を作っていました。

6年生 図工 1

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『マイ・スィートホーム』
こんな家に住みたい!!
と思う、理想の家を作ろう。
広いお庭に花が咲いていたり、池やプールがあったり、
素敵なお家を作っていました。

あさひ学級 プール開き

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あさひ学級も、プール学習が始まりました。
副校長先生からの注意も受け、
ちょっと寒かったようですが、
頑張って、水慣れしていました。

あさひ学級 生活 2

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『シャボン玉液を作って、工夫してふくらまそう』
教室でシャボン玉液を作ってから、外に出てふくらましました。
大きなシャボン玉を作る子、たくさんのシャボン玉を作る子、
なかなかうまく作れない子もいましたが、
楽しく学習できました。
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