頂上から車山肩までハイキングをしました。とってもいい天気ですが、昨日の雨で足元が滑りやすく、石がゴツゴツしていてあるきにくいです。
でも、すばらしい景色に癒やされながらの約1時間のハイキングでした。

さあ、お昼ご飯です。天気は曇りです。
行動班ごとに集まってお弁当を食べました。
みんな、お家の方に好きなものを詰めてもらって、とても嬉しそうです。
お弁当をご用意してくださった保護者の皆様、ありがとうございました！
保護者の方の愛情とすごい景色でとっても美味しいお昼ご飯になりました。
最後の写真は頂上から見える景色です！
12時30分に頂上を降ります。

リフトを2つ乗り継いで、車山山頂に到着しました。11時50分です。
頂上から見える景色は絶景です！
とっても気持ちがいいですよ！
頂上でクラスごとに写真を撮りました。

さあ、リフトに乗って山頂を目指します。
子どもたちは、4人ずつ乗りました。
すれ違う人に「こんにちは！」とあいさつをしています。とてもとても気持ちがいいです。

11時。予定通り車山に到着しました。天気は雲が多いものの、晴れ間も見えていい感じです！
気持ちの良い風が通り抜け、暑いというより気持ちの良い涼しさです。
トイレを済ませて、このあとはリフトに乗って頂上を目指します。

双葉サービスエリアで2回目のトイレ休憩を終え、車山リフト乗り場を目指して進んでいます。私校長は、双葉サービスエリアから、1号車の3組のバスに乗せてもらいました。
3組さんは、クイズや心理テストやしりとりなどで盛り上がっています。
あと、35分ほどで到着するはずです。

3号車は、ビンゴで盛り上がっています！子どもたちがどんどん進めてレクを盛り上げています。
ガイドさんが、テレビモニターでできるビンゴを出してくれました。
とっても楽しいです(^^♪

予定を変更し、談合坂サービスエリアでトイレ休憩をしました。
子どもたちは、楽しくバスレクをしながら過ごしています。
とっても元気です！
8時35分。談合坂を出発しました！

さあ、バスに乗って出発です！
7時34分。バスが動き始めました！
お見送りでたくさんの保護者の皆さん、小宮小の先生たちが来てくださいました。
子どもたちは、嬉しそうに手を振っていました(^^)/
出発のワクワクした気持ちがバスの中いっぱいに広がっていました。

とてもいい天気になりました！
姫木平林間学校当日です！
これまでたくさん準備をしてきた子どもたち。いよいよ本番です！
7時9分。出発式を予定より早く行いました！
子どもたちの表情は笑顔です(^^)

　いつもお世話になっている近所の井上さんの畑でじゃがいもの収穫を行いました。収穫最中にとても大きなミミズに出会いました。土が良い証拠ですね。じゃがいもにはたくさんのでんぷんが含まれています。６年生の理科の学習では、葉が太陽の光を受けて養分を作り出したり、根から吸い上げた水分が葉まで届き、その後、気孔という葉にある穴から空気中に水蒸気となって出て行ったりすることを学習しました。井上さんありがとうございました！

ずっーと雨で入れなかったプール…。全学年が必要な時間入れるかどうか危ぶまれていました。
今朝も雨で、諦めていましたが…なんと、雨があがって徐々に晴れ間が出てきました?！
久しぶりですね！
早速、待ってましたとばかりに一年生がプールに入りました。
今日は検定です。先生に見てもらって合格した人は、帽子につけるラインをつけてもらいました！

3年生の書写です。今日は「たて画と点」を書きました。
たかが縦の線…とあなどってはいけません。たて画をかっこよく書くのは、なかなか難しいことです。
子どもたちは！何度も書いて、かっこよく書く技を身につけていました。
横画とたて画…これが書写の基本ですね！
子どもたち、集中して書いていました！

5年生の家庭科です。タオルハンガーを作っています！
授業では、かなり追い込みの場面でした。もうすでに完成した人の作品が黒板に飾られ、あともう少しの子どもたちが一生懸命作っていました！
できあがった作品を、「見て！！」と案内してくれる子もいました！
かわいいですね！
自分だけのタオルハンガー…。大事にしないわけはありませんね！

4年生の道徳科の授業です。内容項目「伝統文化の尊重」の教材です。
中心発問を「ふろしきの歴史を知った私がどんなことを感じたのか。」として、自分の考えを学習シートに書き、その後グループで意見交換を行いました。
各グループともに上手に意見を出し合っていました。
伝統文化の中には、昔の人の知恵がつまっています。それを感じることが大事ですね！

パッションフルーツは、あれからどうなったのでしょう‥。
気になって見に行きました。するとどうでしょう！実が2つもついていました！そして、花もどんどん咲きそうな感じです。
パッションフルーツもがんばっているのですね！みんなで応援してあげましょう！

今年は、しっかり梅雨になっていますね。毎日毎日毎日毎日、雨模様です。
そんな中でもアサガオは、雨に負けじとたくさんの花を咲かせています！
1年生の子どもたちが毎日お世話をしてくれたおかげですね！
満開のアサガオを見ていると、なんだか元気になってきます！

午後、下校の時間です。3年生の教室の前を通ったら、一人の男の子が、
「先生、ヤモリだよ！」
と見せてくれました。ヤモリは男の子の手のひらの上でじっとしていました。かわいいヤモリでした。
「かわいいね！」
と言うと、
「名前があるんだよ！」
と言うので教えてもらいました。名前は、
「メタルヤモリーナイト」
「すごくかっこいい名前だね！」
と言うと、周りにいた女の子達が
「クラスみんなで考えたんだよ！」
と教えてくれました(^^)
可愛いヤモリの名前をみんなで考えるクラス…とってもステキだなと思いました。大人になってもヤモリを見て可愛いと思える人であってほしいなと思いました。

1年生は、まだ1学期なのに、すでに「10より大きなかずのたしざん」に入っています。すごいですね！
子どもたちは、ブロックを使って両手を越えるたし算に挑戦していました。
問題は12+4です。
子どもたちの出した答えは2通り。14と16です。
どちらが合っているのかを考えていました。ブロックを使えば、確かめられますね！頑張りましたね！

今週の火曜日に、コミュニケーションの教室「さくら」のことを紹介しました。すると、低学年を中心にたくさんの子どもたちが見学にきました。苦手なことを直すために勉強することは、とってもいいことです！だから、「さくら」を知ってもらうこともとってもいいことです。
今日、「さくら」の学習の様子を見に行きました。
ちょうど、グループの子どもたちで協力して、ドミノ倒しを作り、それを倒すという絶妙なタイミングでした。
作った子どもたちはすごく嬉しそうでいて、うまくいくか心配そうでもありました。
みんなで、最初のドミノを倒しました。「おー！」と歓声が上がります！
見事、ほぼ成功！
最後に振り返りを行いました。どの子もきちんと振り返って言葉を言うことができました。
黒板に今日の学習の目当てと流れが書いてありました。
ドミノ倒しを通して、子どもたちはコミュニケーションの力をまた一つ身につけられました！