令和元年9月1日(日）。

今年度は「11月30日・土曜日」に防災訓練を行います。
第二小学校全体が「防災学習」の場となります。

万が一に備えた「訓練」がすごく重要なのです。


合同防災会議です！　学運協（令和元年9月1日　地域編）PART５

令和元年9月1日(日）。

○　大地震発生に伴い、第二小学校が避難所として開設された場合を意識した実践的な訓練を行う。
○　地域の方々との交流を行い、各町会の役割や担当者等を知る。
○　地域同士のきずなを深めたり、保育園児や小学生、中学生等との連携を図ったりする。


合同防災会議です！　学運協（令和元年9月1日　地域編）PART４

令和元年9月1日(日）。

「学校・地域合同防災訓練会議」です。

第二小学校では毎年、地域の方々、第四中学校生徒、八王子市役所等と合同で「防災訓練」を実施しています。
今回は、防災訓練に向けて内容等の確認をします。


合同防災会議です！　学運協（令和元年9月1日　地域編）PART３

令和元年9月1日(日）。

8月23日・金曜日、午後4時です。
南校舎3階の音楽室の様子です。

各町会の代表者の方々が集まっています。


合同防災会議です！　学運協（令和元年9月1日　地域編）PART２

令和元年9月1日(日）。

今日は、雲が多い朝です。
薄い雲の切れ間からは、青空が見えます。

天気予報によると日中の最高気温は「31度」くらいまで上がるようです。
今日から9月です。


合同防災会議です！　学運協（令和元年9月1日　地域編）PART１

☆今日の献立
ガーリックトースト
ポークビーンズ
コールスロー
牛乳

令和元年8月30日（金）。

「保育園・幼稚園➡小学校➡中学校➡高等学校・・・」

地域の子供たちは地域で育てる。
子供たちは地域の宝。

保育園・幼稚園と小学校とも円滑な連携を図るために、第二小学校では色々な機会を通して保幼少連携の取組を実施しています。


読み聞かせです！　保幼小連携（令和元年8月30日　教員編）PART９

令和元年8月30日（金）。

「園児たちはみんな、すごく楽しみにしていました。」
「真剣に聞いていました。」
「小学校の先生方は、読み聞かせもすごくお上手ですね。」
「園児とすぐに打ち解けていました。さすがですね。」


読み聞かせです！　保幼小連携（令和元年8月30日　教員編）PART８

令和元年8月30日（金）。

読み聞かせ終了後、保育園の先生方と情報交換・情報共有を行います。

○　読み聞かせをしている時の園児の様子
○　卒園児の様子
○　新入学児童の情報　等　


読み聞かせです！　保幼小連携（令和元年8月30日　教員編）PART７

令和元年8月30日（金）。

第二小学校の先生方の表情も楽しそうです。

小学校と比較すると部屋の中にあるすべてが小さいです。
先生方にとり、新鮮な気持ちになります。


読み聞かせです！　保幼小連携（令和元年8月30日　教員編）PART６

令和元年8月30日（金）。

園児たちは、きちんとお話を聞きます。

時には、大きな声で笑います。
時には、ドキドキしながら次のページを待ちます。


読み聞かせです！　保幼小連携（令和元年8月30日　教員編）PART５

令和元年8月30日（金）。

大きな絵本。
かわいい絵の絵本。
しっとりした内容の絵本。
ゲラゲラ笑ってしまう楽しい絵本。

第二小学校の先生方は、色々なジャンルの絵本を準備をしています。


読み聞かせです！　保幼小連携（令和元年8月30日　教員編）PART４

令和元年8月30日（金）。

保幼小連携の取組です。

第二小学校の教員が園児たちに絵本を読み聞かせます。
教員自身が選んできた絵本を読み聞かせます。


読み聞かせです！　保幼小連携（令和元年8月30日　教員編）PART３

令和元年8月30日（金）。

8月28日・水曜日、午後4時15分です。
近隣の保育園の様子です。

第二小学校の教員が「読み聞かせ」を行っています。


読み聞かせです！　保幼小連携（令和元年8月30日　教員編）PART２

令和元年8月30日（金）。

今日は、朝から雨が降っています。
灰色の空がどこまでも続いています。

天気予報によると日中の最高気温は「32度」くらいまで上がるようです。
蒸し暑い一日になりそうです。


読み聞かせです！　保幼小連携（令和元年8月30日　教員編）PART１

令和元年8月29日（木）。

発災1時間後、発災1日後、発災1週間後。
刻々と変化する状況に、どう対応していくのかを考えます。

各ご家庭でも「いざ」という時、何をするのか、（発災時刻によっては）家族はどこに集まるのか等を話し合ってみてください。


その時、何をする！　図上訓練（令和元年8月29日　教職員編）PART７

令和元年8月29日（木）。

図上訓練は「最適（良）な結果を出す（報告する）」ことが目的ではありません。

「結果を得る（対策を行う）ために何をしなければならず、どの位の時間を要するのか等を考えること。
いざという時に対策が取れるようにしておくこと等に主眼を置いています。


その時、何をする！　図上訓練（令和元年8月29日　教職員編）PART６

令和元年8月29日（木）。

課題に対する対応を考えます。
「個人➡グループ➡全体発表」を行います。


その時、何をする！　図上訓練（令和元年8月29日　教職員編）PART５

令和元年8月29日（木）。

今回は「地震」への対応です。

7月のある水曜日、午前8時、多摩西部でマグニチュード７．３、震度７の地震が起きます。教職員がするべきことを考えます。


その時、何をする！　図上訓練（令和元年8月29日　教職員編）PART４

令和元年8月29日（木）。

「教職員の防災訓練」です。

災害を想定した「図上訓練」です。
図上訓練とは、発災直後の初動から授業再開に向けた準備活動までに対応が必要と思われる課題について状況付与を行い、その解決方法、対処内容等を検討する訓練のことです。


その時、何をする！　図上訓練（令和元年8月29日　教職員編）PART３