おいしいですね! 給食試食会(令和元年6月20日 保護者編)PART3

令和元年6月20日(木)。

保護「てきぱきと配膳していますね。」
保護「家でもできそうです。」

保護者の方々も嬉しそうです。


おいしいですね! 給食試食会(令和元年6月20日 保護者編)PART3
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おいしいですね! 給食試食会(令和元年6月20日 保護者編)PART2

令和元年6月20日(木)。

「給食試食会」です。

給食の配膳の様子を参観します。
実際に給食も食べます。


おいしいですね! 給食試食会(令和元年6月20日 保護者編)PART2
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おいしいですね! 給食試食会(令和元年6月20日 保護者編)PART1

令和元年6月20日(木)。

6月13日・木曜日、給食指導の時間です。
1年生の教室の様子です。

保護者の方々の姿が見えます。


おいしいですね! 給食試食会(令和元年6月20日 保護者編)PART1
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みんなで遊ぼう! チャレンジキッズ(令和元年6月20日 放課後編)PART4

令和元年6月20日(木)。

昔話クイズラリー、オセロ・トランプ・ツイスター・将棋、工作、ダイナミックドッジボール・・・。
楽しい遊びがたくさんあります。

子供たちは思い切り体を動かしました。


みんなで遊ぼう! チャレンジキッズ(令和元年6月20日 放課後編)PART4
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みんなで遊ぼう! チャレンジキッズ(令和元年6月20日 放課後編)PART3

令和元年6月20日(木)。

「チャレンジキッズ」です。

第二小学校では毎年、実施している活動です。
八王子市立館ケ丘児童館が主催する事業です。


みんなで遊ぼう! チャレンジキッズ(令和元年6月20日 放課後編)PART3
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みんなで遊ぼう! チャレンジキッズ(令和元年6月20日 放課後編)PART2

令和元年6月20日(木)。

6月12日・水曜日、午後2時30分です。
体育館の様子です。

大勢の子供たちが集まっています。


みんなで遊ぼう! チャレンジキッズ(令和元年6月20日 放課後編)PART2
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みんなで遊ぼう! チャレンジキッズ(令和元年6月20日 放課後編)PART1

令和元年6月20日(木)。

今日は、雲が多い朝です。
どんよりとした空が続いています。

天気予報によると日中の最高気温は「28度」くらいまで上がるようです。
湿度が高く蒸し暑い一日になりそうです。


みんなで遊ぼう! チャレンジキッズ(令和元年6月20日 放課後編)PART1
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ふくわらいを完成させよう! 校内研究(令和元年6月19日 こだま学級編)PART6

令和元年6月19日(水)。

子供「できた!」
先生「どれどれ?本当だ。うまくいったね。」

相手に分かりやすく伝えるためには、言葉を正しく使えることが大事になります。
子供たちは「ふくわらい」を通して、言葉の大切さを学びました。


ふくわらいを完成させよう! 校内研究(令和元年6月19日 こだま学級編)PART6
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ふくわらいを完成させよう! 校内研究(令和元年6月19日 こだま学級編)PART5

令和元年6月19日(水)。

子供たちどうして教え合ったり、先生に教えたりします。

子供「ちょっとずれています。」
子供「どうすればいいですか?」
子供「もうちょっと上です。」


ふくわらいを完成させよう! 校内研究(令和元年6月19日 こだま学級編)PART5
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ふくわらいを完成させよう! 校内研究(令和元年6月19日 こだま学級編)PART4

令和元年6月19日(水)。

ふくわらいのルールを確認します。
グループを作ります。
それぞれの役割を分担します。

子供たちは、やる気満々です。


ふくわらいを完成させよう! 校内研究(令和元年6月19日 こだま学級編)PART4
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ふくわらいを完成させよう! 校内研究(令和元年6月19日 こだま学級編)PART3

令和元年6月19日(水)。

2人の先生が協力し合いながら授業を進めます。

先生「これは何かな?」
子供「ふくわらいだ!」


ふくわらいを完成させよう! 校内研究(令和元年6月19日 こだま学級編)PART3
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ふくわらいを完成させよう! 校内研究(令和元年6月19日 こだま学級編)PART2

令和元年6月19日(水)。

単元名「ことばで遊ぼう」

「上下、左右などの言葉を使って、正しく相手に伝えること」
「位置を表す言葉を聞き取り、聞いた通りの位置に動かすこと」がこの授業の目標です。


ふくわらいを完成させよう! 校内研究(令和元年6月19日 こだま学級編)PART2
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ふくわらいを完成させよう! 校内研究(令和元年6月19日 こだま学級編)PART1

令和元年6月19日(水)。

第二小学校は今年度、八王子市教育委員会からアクティブラーニング推進校の指定を受けています。
「主体的・対話的で深い学び」がテーマです。

6月5日・水曜日、校内研究の研究授業を行いました。


ふくわらいを完成させよう! 校内研究(令和元年6月19日 こだま学級編)PART1
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6月19日(水)の給食

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☆今日の献立
ごはん
鮭の塩焼き
筑前煮
みそ汁
メロン
牛乳

今日のバケツ稲です! 米作り(令和元年6月19日 5年生編)PART4

令和元年6月19日(水)。

天気予報によると今週末は雨が降る予報です。
太陽の日差しと雨による水分補給。

稲はぐんぐん生長します。


今日のバケツ稲です! 米作り(令和元年6月19日 5年生編)PART4
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今日のバケツ稲です! 米作り(令和元年6月19日 5年生編)PART3

令和元年6月19日(水)。

1週間前と比較すると、ちょっとずつ生長しています。
今週は晴れの日が続いています。

稲にとっても、絶好の生長日和です。


今日のバケツ稲です! 米作り(令和元年6月19日 5年生編)PART3
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今日のバケツ稲です! 米作り(令和元年6月19日 5年生編)PART2

令和元年6月19日(水)。

6月18日・火曜日、午前7時10分です。
南校舎裏の「バケツ稲」の様子です。

5年生の子供たちが育てています。


今日のバケツ稲です! 米作り(令和元年6月19日 5年生編)PART2
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今日のバケツ稲です! 米作り(令和元年6月19日 5年生編)PART1

令和元年6月19日(水)。

今日も、朝から、すごくいいお天気です。
澄み切った青空が、どこまでも続いています。

天気予報によると日中の最高気温は「28度」くらいまで上がるようです。


今日のバケツ稲です! 米作り(令和元年6月19日 5年生編)PART1
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ありがとうございます! 引き取り訓練(令和元年6月18日 学校公開編)PART4

令和元年6月18日(火)。

雨の中、傘をさしながら帰ります。
引き取り訓練も無事に終わりました。

みなさん、ありがとうございました。


ありがとうございます! 引き取り訓練(令和元年6月18日 学校公開編)PART4
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ありがとうございます! 引き取り訓練(令和元年6月18日 学校公開編)PART3

令和元年6月18日(火)。

保護者の方々は各教室の前に並びます。

保護「●●●●の保護者です。」
先生「●●●●さん。」

子供たちがもう一度、自分の保護者かどうか確認します。


ありがとうございます! 引き取り訓練(令和元年6月18日 学校公開編)PART3
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