３年生 地域探検
探検で、分かったこと、気づいたことを発表し、 写真を地図に貼り付けていました。 通学チーム集会 ２
通学チームに分かれて並んで、確認し合いました。 通学チーム集会 １
通学チームに分かれて並んで、確認し合いました。 ☆きょうのこんだて☆ ５月７日（火）
サワラの塩糀焼き 旬の野菜と昆布のお浸し 紅白白玉汁 オレンジ 牛乳 令和お祝い献立でした。 梅ごはんは、米・赤米・梅肉を使用しています。万葉集の「梅花の歌」は令和の由来の歌です。旬の野菜と昆布のお浸しで四季の移ろいを味わいました。そして、出世魚のサワラで成長や門出を祝い、「よろこぶ」の語呂合わせで昆布を食べ、おめでたい色の紅白の白玉でで縁起よく澄まし汁をいただきました。 ４年生 図工 ２
自分が虫になるなら、どんな虫？自分虫を作り、 自分虫が好きな蜜を出しそうな花を考えてかく。 いろいろな材料を使って、考えて作っていました。 ４年生 図工 １
自分が虫になるなら、どんな虫？自分虫を作り、 自分虫が好きな蜜を出しそうな花を考えてかく。 いろいろな材料を使って、考えて作っていました。 ☆きょうのこんだて☆ ４月２７日（土）
大豆と鶏肉の中華炒め くずきりスープ 牛乳 ５、６年生 体育
１、２年生 学校探検 ４
２年生が案内しました。 専科の教室は、まだ１年生のうちは使わない教室もありますが、 家庭科室、理科室など、のぞき込んでみていました。 それぞれの部屋の前に、色のシールが置いてあり、 スタンプラリーのように楽しく探検していました。 ２年生は、１年生を並ばせたり、手を引いたり しっかり案内できていました。 １、２年生 学校探検 ３
２年生が案内しました。 専科の教室は、まだ１年生のうちは使わない教室もありますが、 家庭科室、理科室など、のぞき込んでみていました。 それぞれの部屋の前に、色のシールが置いてあり、 スタンプラリーのように楽しく探検していました。 ２年生は、１年生を並ばせたり、手を引いたり しっかり案内できていました。 １、２年生 学校探検 ２
２年生が案内しました。 専科の教室は、まだ１年生のうちは使わない教室もありますが、 家庭科室、理科室など、のぞき込んでみていました。 それぞれの部屋の前に、色のシールが置いてあり、 スタンプラリーのように楽しく探検していました。 ２年生は、１年生を並ばせたり、手を引いたり しっかり案内できていました。 １、２年生 学校探検 １
２年生が案内しました。 専科の教室は、まだ１年生のうちは使わない教室もありますが、 家庭科室、理科室など、のぞき込んでみていました。 それぞれの部屋の前に、色のシールが置いてあり、 スタンプラリーのように楽しく探検していました。 ２年生は、１年生を並ばせたり、手を引いたり しっかり案内できていました。 ☆きょうのこんだて☆ ４月２６日（金）
豆腐ハンバーグ コーンポテト 春キャベツのスープ オレンジ 牛乳 １年２組 道徳
静かに座って勉強する、話をしっかりきく。 ということを、話し合っていました。 １年1組 生活
あさがおの種をまき、育てます。 種の観察をして、色をぬりました。 ４年生 音楽 ２
爪をつけ、初めての子が多かったと思います。 興味津々でした。 ４年生 音楽 １
爪をつけ、初めての子が多かったと思います。 興味津々でした。 ３年生 畑作業
何の種をまくのでしょうね？ １、２年生 体育 ２
交替のグループは、遊具を使ったり 校庭散策をしていました。 １、２年生 体育 １
交替のグループは、遊具を使ったり 校庭散策をしていました。 |