6月6日(木)の給食

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☆今日の献立
ごはん
あじの香草焼き
韓国風肉じゃが
もやしのナムル
牛乳

授業風景です! 道徳(令和元年6月6日 3年生編)PART6

令和元年6月5日(木)。

自分の生活を振り返り、資料から分かったことを生かそうとする。
それが道徳的実践力です。

最後まで子供たちは集中していました。
いい授業でした。


授業風景です! 道徳(令和元年6月6日 3年生編)PART6
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授業風景です! 道徳(令和元年6月6日 3年生編)PART5

令和元年6月5日(木)。

資料の内容について丁寧に話し合います。

資料から考えたことをもとに、自分たちの生活を振り返ります。
ここが大事なポイントです。


授業風景です! 道徳(令和元年6月6日 3年生編)PART5
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授業風景です! 道徳(令和元年6月6日 3年生編)PART4

令和元年6月5日(木)。

担任の先生が資料を読みます。
ゆっくり、丁寧に読みます。

教室はしっとりとした雰囲気になります。


授業風景です! 道徳(令和元年6月6日 3年生編)PART4
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授業風景です! 道徳(令和元年6月6日 3年生編)PART3

令和元年6月5日(木)。

教材名「しょうたの手紙」

友達とお互いに理解し、助け合っていこうとする心情を養うことがねらいです。
6月の「ふれあい月間(いじめ防止強化月間)」にぴったりの学習です。


授業風景です! 道徳(令和元年6月6日 3年生編)PART3
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授業風景です! 道徳(令和元年6月6日 3年生編)PART2

令和元年6月5日(木)。

6月4日・火曜日、5校時です。
3年生の教室です。

道徳の学習中です。


授業風景です! 道徳(令和元年6月6日 3年生編)PART2
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授業風景です! 道徳(令和元年6月6日 3年生編)PART1

令和元年6月5日(木)。

今日も、朝から、すごくいいお天気です。
澄み切った青空が、どこまでも続いています。

天気予報によると日中の最高気温は「30度」くらいまで上がるようです。
水分補給が重要です。


授業風景です! 道徳(令和元年6月6日 3年生編)PART1
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6月5日(水)の給食

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☆今日の献立
ソフトフランスパン
ポテトの重ね焼き
フレンチサラダ
ミネストローネ
牛乳

授業風景です! 社会(令和元年6月5日 6年生編)PART6

令和元年6月5日(水)。

「そうだね。」
「どうしてかな?」
「なるほどね。」

子供たちは次の社会の時間が楽しみになります。


授業風景です! 社会(令和元年6月5日 6年生編)PART6
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授業風景です! 社会(令和元年6月5日 6年生編)PART5

令和元年6月5日(水)。

「個人思考➡ペア・グループ思考➡全体発表・情報共有➡個人再思考」

アクティラーニング的な手法を取り入れます。
子供たちが主体的・対話的で深い学びができる工夫をします。


授業風景です! 社会(令和元年6月5日 6年生編)PART5
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授業風景です! 社会(令和元年6月5日 6年生編)PART4

令和元年6月5日(水)。

先生「この絵を見て気付いたことを発表しよう。」

授業の導入は、子供たちの関心意欲を喚起させる大事な時間です。
担任の先生は、子供たちの気持ちを一気に「武士の時代」に遡らせます。


授業風景です! 社会(令和元年6月5日 6年生編)PART4
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授業風景です! 社会(令和元年6月5日 6年生編)PART3

令和元年6月5日(水)。

「武士の登場と武士の暮らし」

武士の生活の様子、武士と貴族の違い、武士の思いや願いについて関心をもち、学習問題を考えることができることがねらいです。


授業風景です! 社会(令和元年6月5日 6年生編)PART3
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授業風景です! 社会(令和元年6月5日 6年生編)PART2

令和元年6月5日(水)。

6月4日・火曜日、3校時です。
6年生の教室です。

社会(歴史)の学習中です。


授業風景です! 社会(令和元年6月5日 6年生編)PART2
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授業風景です! 社会(令和元年6月5日 6年生編)PART1

令和元年6月5日(水)。

今日は、雲が多い朝です。
薄い雲が空全体を覆っています。

天気予報によると日中の最高気温は「28度」くらいまで上がるようです。
湿度が高い蒸し暑い一日になりそうです。


授業風景です! 社会(令和元年6月5日 6年生編)PART1
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ピカピカにします! プール清掃(令和元年6月4日 5年生編)PART6

令和元年6月4日(火)。

先生「ありがとう!そろそろ終わりにしますよ。」
子供「えぇぇぇ。もうちょっとやりたい!」

子供たちは水泳指導を楽しみにしているようです。
水泳は楽しい学習です。


ピカピカにします! プール清掃(令和元年6月4日 5年生編)PART6
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ピカピカにします! プール清掃(令和元年6月4日 5年生編)PART5

令和元年6月4日(火)。

小プールです。
プールの中も磨きます。

子供たちが協力し合います。


ピカピカにします! プール清掃(令和元年6月4日 5年生編)PART5
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ピカピカにします! プール清掃(令和元年6月4日 5年生編)PART4

令和元年6月4日(火)。

プールサイドをピカピカにします。

シャワーの調子を確かめます。
水が出る向きを調整します。


ピカピカにします! プール清掃(令和元年6月4日 5年生編)PART4
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ピカピカにします! プール清掃(令和元年6月4日 5年生編)PART3

令和元年6月4日(火)。

デッキブラシを持ちます。
たわしを持ちます。

力を込めて磨きます。


ピカピカにします! プール清掃(令和元年6月4日 5年生編)PART3
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ピカピカにします! プール清掃(令和元年6月4日 5年生編)PART2

令和元年6月4日(火)。

清掃専門業者によるプール清掃が終わりました。
今日は5年生の子供たちが、さらにピカピカにします。


ピカピカにします! プール清掃(令和元年6月4日 5年生編)PART2
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ピカピカにします! プール清掃(令和元年6月4日 5年生編)PART1

令和元年6月4日(火)。

6月4日・火曜日、午後2時30分です。
プールの様子です。

5年生の子供たちと教職員が清掃活動中です。


ピカピカにします! プール清掃(令和元年6月4日 5年生編)PART1
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