６年生 図工 ２
６年間の学校生活で、 一番心に残っている場面をスケッチし、 登場人物の豆達に顔をかく。 材料を選んで、作る。 豆達の顔がかわいいです。 ６年生 図工 １
６年間の学校生活で、 一番心に残っている場面をスケッチし、 登場人物の豆達に顔をかく。 材料を選んで、作る。 豆達の顔がかわいいです。 全校朝礼 ２
最後のたてわり班遊びでした。 ６年生は前に並び、みんなは『ありがとう』の拍手をしました。 そして、２/１３は、５年生が中心になるので ５年生も前に並び、みんなは『応援』の拍手をしました。 かけ算の１９×１９までを覚えた２年生が、 副校長先生から、賞状をもらいました。 ユニセフ募金の合計が￥１１４５２との報告がありました。 全校朝礼 １
最後のたてわり班遊びでした。 ６年生は前に並び、みんなは『ありがとう』の拍手をしました。 そして、２/１３は、５年生が中心になるので ５年生も前に並び、みんなは『応援』の拍手をしました。 かけ算の１９×１９までを覚えた２年生が、 副校長先生から、賞状をもらいました。 ユニセフ募金の合計が￥１１４５２との報告がありました。 ☆きょうのこんだて☆ １月２８日（月）
野菜スープ 黄桃缶のヨーグルトぞえ 牛乳 4年生総合的な学習の時間３
4年生総合的な学習の時間２
4年生総合的な学習の時間１
あさひ学級生活単元２
たまねぎ、いちご、こまつな、はつか大根がうえてあります。 あさひ学級生活単元１
たまねぎ、いちご、こまつな、はつか大根がうえてあります。 あさひ学級 生活 ２
はねつき、めんこ、こま、けんだま。 難しそうでしたが、楽しめたようです。 あさひ学級 生活 １
はねつき、めんこ、こま、けんだま。 難しそうでしたが、楽しめたようです。 ５、６年生 体育 ２
長縄は、プラスでボールを使っていて、 難しそうでした。 ５、６年生 体育 １
長縄は、プラスでボールを使っていて、 難しそうでした。 ４年生 理科 ２
の実験をしていました。 氷と食塩をまぜたビーカーに、 水の入った試験管を入れる。 水の温度、様子、体積を調べる。 時間ごとの温度を、記入していました。 ４年生 理科 １
の実験をしていました。 氷と食塩をまぜたビーカーに、 水の入った試験管を入れる。 水の温度、様子、体積を調べる。 時間ごとの温度を、記入していました。 １年生 図工 ２
マンションの仕上げです。 マンションのまわりに、あったらいいな、 と思うものも、かきたしていました。 １年生 図工 １
マンションの仕上げです。 マンションのまわりに、あったらいいな、 と思うものも、かきたしていました。 ３、４年生 体育 ２
きれいに前転をして、 着地できるようになってきました。 ３、４年生 体育 １
きれいに前転をして、 着地できるようになってきました。 |
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