4年生は今日、コニカミノルタサイエンスドームに見学に行きました。初めにプラネタリウムで太陽・月・星の動き方の勉強、そのあと、施設内の見学をしました。

4年生は今日、コニカミノルタサイエンスドームに見学に行きました。初めにプラネタリウムで太陽・月・星の動き方の勉強、そのあと、施設内の見学をしました。

4年生は今日、コニカミノルタサイエンスドームに見学に行きました。初めにプラネタリウムで太陽・月・星の動き方の勉強、そのあと、施設内の見学をしました。

4年生は今日、コニカミノルタサイエンスドームに見学に行きました。初めにプラネタリウムで太陽・月・星の動き方の勉強、そのあと、施設内の見学をしました。

4年生は今日、コニカミノルタサイエンスドームに見学に行きました。初めにプラネタリウムで太陽・月・星の動き方の勉強、そのあと、施設内の見学をしました。

4年生は今日、コニカミノルタサイエンスドームに見学に行きました。初めにプラネタリウムで太陽・月・星の動き方の勉強、そのあと、施設内の見学をしました。

今日は、サイエンスドームに理科見学です。
校庭に集合して、校長先生のお話を聞き、
校舎から手を振る在校生に
『行ってきま〜す』
と手を振り返していました。
風があり、少し寒い朝でしたが、
元気よく出発しました。

今日は、サイエンスドームに理科見学です。
校庭に集合して、校長先生のお話を聞き、
校舎から手を振る在校生に
『行ってきま〜す』
と手を振り返していました。
風があり、少し寒い朝でしたが、
元気よく出発しました。

３学期初めてのクラブ活動でした。
クラブ発表の、練習をしているクラブもありました。

３学期初めてのクラブ活動でした。
クラブ発表の、練習をしているクラブもありました。

３学期初めてのクラブ活動でした。
クラブ発表の、練習をしているクラブもありました。

『ひかりの空へ』
高音のところを、頑張ってうたっていました。
強弱もきちんとつけていました。

『またまた飲みたいティーカップ』
窯から作品を出してきて、
ゆう薬をぬっていました。

『中北メモリー』
６年間の学校生活で、
一番心に残っている場面をスケッチし、
登場人物の豆達に顔をかく。
材料を選んで、作る。

豆達の顔がかわいいです。

『中北メモリー』
６年間の学校生活で、
一番心に残っている場面をスケッチし、
登場人物の豆達に顔をかく。
材料を選んで、作る。

豆達の顔がかわいいです。

先週木曜日は、６年生が中心になってやる、
最後のたてわり班遊びでした。
６年生は前に並び、みんなは『ありがとう』の拍手をしました。
そして、２/１３は、５年生が中心になるので
５年生も前に並び、みんなは『応援』の拍手をしました。
かけ算の１９×１９までを覚えた２年生が、
副校長先生から、賞状をもらいました。
ユニセフ募金の合計が￥１１４５２との報告がありました。

先週木曜日は、６年生が中心になってやる、
最後のたてわり班遊びでした。
６年生は前に並び、みんなは『ありがとう』の拍手をしました。
そして、２/１３は、５年生が中心になるので
５年生も前に並び、みんなは『応援』の拍手をしました。
かけ算の１９×１９までを覚えた２年生が、
副校長先生から、賞状をもらいました。
ユニセフ募金の合計が￥１１４５２との報告がありました。

カレーライス
野菜スープ
黄桃缶のヨーグルトぞえ
牛乳

4年生は今、総合的な学習の時間で福祉の学習をしています。「共に生きる」という単元名で学習しています。今日は、社会福祉協議会の方にゲストティーチャーとしてきていただき、「アイマスク体験」をしました。視覚障害のある方への理解や、ガイドヘルプのやり方などさまざま学習しました。

4年生は今、総合的な学習の時間で福祉の学習をしています。「共に生きる」という単元名で学習しています。今日は、社会福祉協議会の方にゲストティーチャーとしてきていただき、「アイマスク体験」をしました。視覚障害のある方への理解や、ガイドヘルプのやり方などさまざま学習しました。