たてわり4班 逃走中のその先に！
子供たちは 「逃げろー！」 「ハンターがくるぞー！」 と楽しそうな声をあげながら逃げ回ります。 6年生は汗を流しながら懸命に追いかけます。 遊びの時間が終わり反省会になります。 休み時間などを使い、計画と準備をしてきた6年生の気持ちは伝わるものです。 他の学年から 「とっても楽しかったです！ありがとうございました！」 「6年生が工夫してくれたからとっても楽しめました！」 などなど、どの学年からも「ありがとう！」「楽しかった！」の声が上がります。 6年生もとても嬉しそうです。次のたてわり活動に期待です。 たてわり4班 初たてわり遊びは？
たてわり班4班の遊びは6年生の計画した「逃走中」です。 6年生がサングラスとジャケットを着て準備完了！ 今日のハンターは6年生2人と担当教員です。 外に出て、さぁ！始めます！ 子供たちからは 「キャー！」 「ハンターだ！」 と好評の声が！6年生も笑顔になります。 ３・４年 初リレーのタイム！？
子供たちのバトンパスは日に日に上手になります。 また子供たちからの素晴らしい発言が！ 「先生！作戦会議がしたいです！」 子供たちが作戦を立てて、考え、話し合うことの大事さを学習しました。 １位と４位のタイムの差は６秒です。 子供たちからも「バトンパスと作戦で何とかなる！次もっと考えよう！」 金曜日が楽しみです！ ３・４年 ５０ｍのその後に！？
４月の最初にとったタイムと比べます。 子供たちものタイムは縮まります！ そしてここからリレータイム。どのチームもやる気満々です。 ３年 アゲハチョウの幼虫届きました！その２
最初は 「きゃー！」 「うわーやだー」 「・・・・・」 といっていた子供たちも少しするとルーペを持ち出し観察し始めます。 「先生！この緑色のところは目ですか？」 「足がマシュマロみたい！」 「葉っぱ食べてる！ここがくちだ！」 いつまでも観察していられそうです。 ３年 アゲハチョウの幼虫届きました！
最初は 「きゃー！」 「うわーやだー」 「・・・・・」 といっていた子供たちも少しするとルーペを持ち出し観察し始めます。 「先生！この緑色のところは目ですか？」 「足がマシュマロみたい！」 「葉っぱ食べてる！ここがくちだ！」 いつまでも観察していられそうです。 授業の様子 ３
１年生：算数 ２年生：テスト直し ３，４年生：国語 みんな真面目に授業を受けています。 授業の様子 ２
１年生：算数 ２年生：テスト直し ３，４年生：国語 みんな真面目に授業を受けています。 授業の様子 １
１年生：算数 ２年生：テスト直し ３，４年生：国語 みんな真面目に授業を受けています。 ミストシャワー
休み時間や体育の授業の後は、汗びっしょりで帰ってくる子供たち。 熱中症防止のために、昇降口のミストシャワーを始めました。 蛇口をひねると出るはずが…。どうも詰まっているようです。用務員さんに直していただき、勢いよくシャワーが出ました。 子供たちも大喜び。ビショビショにならない程度に浴びてください。 １．２年生 体育
最初は１年担任の指導のもと、ボール投げの運動に取り組んでいました。さすが２年生は１年間の成長の成果ですね。上手に投げたり取ったりしていました。 後半は２年担任が、走るゲーム（ドンジャンケン）を工夫して取り組ませていました。 とても暑い時間でしたので、水分補給しながら楽しく学習しました。 ２年生の国語の授業
副校長先生も○付けに参加していますね。 ２年生の図書の時間の様子
４年生の授業の様子
全校 スポーツタイム実施中！
５分間音楽に合わせなわとびを跳びます。 子供たちはニコニコして跳んでいます！ ６年 外国語の学習
担任やＡＬＴ、友達とジェスチャーと交えながら取り組んでいました。 ３年 探せ！クワの葉！その３
校庭にクワの葉が本当にあるのか調べます。 本を片手に学校中の植物を見て回ります。 ３年 探せ！クワの葉！その２
校庭にクワの葉が本当にあるのか調べます。 本を片手に学校中の植物を見て回ります。 ３年 探せ！クワの葉！
校庭にクワの葉が本当にあるのか調べます。 本を片手に学校中の植物を見て回ります。 ３年 カイコって何を食べるの？２
まず、育てるにあたって何を食べるのか調べます。 子供たちで本をよく読み調べ上げます。 |
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