6月15日（金）集団下校訓練がありました。

「強盗傷害犯が学区内に潜んでいるかもしれない。」という想定のもと、方面ごとに集団で下校を行いました。

その際、日ごろお世話になっている交通安全ボランティアの皆様（のうちご都合のつく方）に一緒に下校をお願いしました。

雨の日も風の日も、夏の暑い日も・・・。
児童の見守り本当にいつもありがとうございます。
これからもどうぞよろしくお願いいたします。

下校の際の見守りについてもご意見いただきました。
検討させていただきたいと思います。
（校長：平田英一郎）

６月２０日（水）１５分間のミニ研修会が行われました。

これから本格的に始まるスポーツテストについての研修でした。
場がきちんと用意されていて、短時間に集中して研修することができました。

（きちんとアップできていませんでした。２０：５０再アップしました。校長：平田　英一郎）

高尾山インターを15時50分に出ました。
16時頃の到着予定です。
雨のため昇降口内で帰校式を行います。

鶴ヶ島ジャンクションを15時17分に通過しました。

菖蒲パーキングエリアを15時に出発しました。
小雨が降っています。
全員元気です。

15時55分到着予定となっています。
お迎えをお考えのご家庭は15分ほど遅れての到着予定ですのでよろしくお願いします。

３日目の昼食です。
大名の食事のようでした。

日光彫で時間が押しましたが、渋滞も無さそうなので、ほぼ予定通り帰れそうです。(15時45分頃)

また、近くになりましたらホームページでお知らせします。

日光彫の体験に来ています！
なかなか難しいですが、真剣に取り組んでいます。

いろは坂を下りています。

予定通り、9時45分に湯ノ湖畔をバスで出発しました。

これからいろは坂を下りて日光彫体験をします。
戦場ヶ原ともお別れです。

湯ノ湖畔で「湖畔団結タイム」に臨みます。
ドッチビーと泥警です！

３日目の朝食です。

全員元気に(まあ、朝ですからそれなりですが)朝の散歩から帰って来ました。
かもの親子が可愛らしかったです。

曇り空ばかりかと思っていましたが、日が上り明るくなって来たら結構良いお天気です！
梅雨時に、今日もついています。

6時に起床となりました。
男子はみんな元気です！

おはようございます。
６年生の日光移動教室も最終日となりました。
曇り空です。

昨夜、１組の男子がお風呂の際「もう(移動教室は)終わりだ」と、しみじみともらしていました。
あっという間ですね。

最後まで充実した移動教室となるよう、今日も全力でサポートして行きます。

夕食後、ナイトハイクに行きました。
かなりの近さで野生の鹿に会えて、皆、大興奮でした。

夕食前に発熱した児童も、熱は大体下がり自分の部屋で寝ることになりました。
今夜は保健室は誰もいません。

今日のホームページ更新はここまでです。
また、明日！
おやすみなさい。
(写真差し替えました。6月23日（土）19：50)

２日目の夕食です。
メインの蟹の甲羅グラタンは、甲羅ごと食べられるそうです。
挑戦してみます。

　　　　献立


　　キムチチャーハン
　　青梗菜のとろみスープ
　　ツナポテトパイ
　　牛乳




キムチチャーハンは精白米に押麦を合わせて炊きます。
炊いたご飯と具を炒めていくと、香ばしい香りがしてきて、食欲をそそります。
高学年の子供たちのところへ行くと、「全然辛くないよー！もっと辛いの食べてるよ！！」とキムチチャーハンについてのいろんな好みが聞けました。

今日は、給食試食会でした。ご参加いただきました保護者のみんさんありがとうがございました。アンケートに貴重なご意見をいただき、またお褒めのお言葉もいただき、今後給食運営に活かしていきたいと思います！！

　　　　献立


　　チェプジェン
　　ヤッサプレ
　　キャベツの野菜スープ
　　りんごかん
　　牛乳




今日は、FIFAワールドカップの2試合目の対戦国、セネガルの料理が給食に登場です！
対戦国の料理を食べて、日本代表を応援し、W杯を盛り上げよう！
チェプジェンはトマトやカレー粉のもとになるターメリックという黄色い香辛料を使ってつくるパエリアのような料理。えびや魚のを炒めてからそのエキスと一緒にご飯を炊きます。
ヤッサプレは鶏肉のマスタード焼きです。給食では刻んだ玉ねぎと粉からし調味料で作ったソースにつけて焼きました。

宿まで戻って来ました 。
足湯「あんよの湯」に入りました。
熱い！ 気持ち良い！
大騒ぎでした。

日光自然博物館を見学しています。
昼食前から全員が行動を共にしています。

ハイキングで疲れてはいますが、「歩き切れた！」と言う達成感からか、みんな元気に活動しています。

華厳の滝を見学しました。
今日は毎秒1.2トンもの水が流れ落ちていました。
凄い迫力に児童たちも感嘆の声をあげていました。