あさひ学級宿泊学習24
あさひ学級宿泊学習26
あさひ学級宿泊学習23
３年生 理科
１時間目と４時間目でどのような変化があったか 比べていました。 １、２年生 体育
タッチするゲームをしていました。 なかなかタッチできないので、 前列の子は、座ってスタートにしました。 四角い中での、鬼ごっこのような形もしていました。 １、２年生 体育
タッチするゲームをしていました。 なかなかタッチできないので、 前列の子は、座ってスタートにしました。 四角い中での、鬼ごっこのような形もしていました。 ４年生 図工 ３
先週作ったものを発掘し、 もう一つ発掘するものをつくる。 発掘したものを削ったり、ボンドでつけたり 色をぬったりして、びっくりするような 発掘品にする。 みんなが発掘品をみせてくれました。 ４年生 図工 ２
先週作ったものを発掘し、 もう一つ発掘するものをつくる。 発掘したものを削ったり、ボンドでつけたり 色をぬったりして、びっくりするような 発掘品にする。 みんなが発掘品をみせてくれました。 ４年生 図工 １
先週作ったものを発掘し、 もう一つ発掘するものをつくる。 発掘したものを削ったり、ボンドでつけたり 色をぬったりして、びっくりするような 発掘品にする。 みんなが発掘品をみせてくれました。 あさひ学級宿泊学習22
あさひ学級宿泊学習20
あさひ学級宿泊学習19
あさひ学級宿泊学習
あさひ学級宿泊学習18
午後のアトラクションを終えて、買い物をしています。
あさひ学級宿泊学習17
あさひ学級宿泊学習15
５年生 音楽
身体を動かして、リズムをとりながら、 楽しそうに演奏していました。 ２年生 みかん狩り？
一人一つ、狩りました。 みんな嬉しそうでした。 あさひ学級 図工
名前の札をつけていました。 ２年生 道徳
挨拶は小さな親切と教科書に書いてあり、 みんなはどう考えるかを聞いていました。 |
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