4年生 算数 2![]() ![]() ![]() ![]() 数の変化の決まりをみつけていました。 4年生 算数 1![]() ![]() ![]() ![]() 数の変化の決まりをみつけていました。 3年生 理科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() +−の勉強をしていました。 6年生 書写![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 床に座って書いている子もいました。 1年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 児童集会 保健給食委員 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() インフルエンザの予防について発表をしてくれました。 楽しい劇や、クオリティの高い替え歌に 拍手喝采でした。 児童集会 保健給食委員 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() インフルエンザの予防について発表をしてくれました。 楽しい劇や、クオリティの高い替え歌に 拍手喝采でした。 ☆きょうのこんだて☆ 12月6日(木)![]() ![]() サバの塩焼き 肉じゃが ワカメとツナの和え物 牛乳 3年生 理科![]() ![]() ![]() ![]() 電池と豆電球を輪のようつなげると、電気が流れて豆電球が点灯することを実験をしながら学習していました。 子どものころに、ラジオやら懐中電灯やらを分解して怒られた記憶がよみがえってきました。楽しかったなあ。 あさひ学級 算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 同じグループの中でも、得意なことや苦手なことに差が大きいのがあさひ学級の子供たちです。ですから、おなじ算数のプリントをしていても、スラスラ頭で計算してしまう子や指を使う子、タイルを動かして計算する子など、様々です。教員もそれに合わせて教材を用意します。ゆっくりでも少しずつでも理解を深めていけるようにしています。 4年生 英語 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() アルファベットの歌を、振り付きで唄ったり グループに分かれて、身体でアルファベットを 表現していました。 元気よく、楽しそうでした。 4年生 英語 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() アルファベットの歌を、振り付きで唄ったり グループに分かれて、身体でアルファベットを 表現していました。 元気よく、楽しそうでした。 あさひ学級 図工![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 絵をかき、切り取って カレンダーに貼りました。 1年生 音楽![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() グループごとに前に出て 踊りながらうたいました。 3、4年生 体育 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ひとつは鉄棒の逆上がり、空中逆上がり に挑戦していました。 もうひとつは、竹馬の練習をしていました。 3、4年生 体育 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ひとつは鉄棒の逆上がり、空中逆上がり に挑戦していました。 もうひとつは、竹馬の練習をしていました。 2年生 体育![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 音楽![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ひとりずつ、前に出て リコーダーで演奏しました。 ☆きょうのこんだて☆ 12月5日(水)![]() ![]() 豆腐揚げ 八王子産柚子の香り和え みかん 牛乳 2年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は8の段の学習をしていました。 「長椅子が6脚あります。一つの椅子に8人座ります。全員で何人座れるでしょうか。」という問題で、6×8になるのか8×6になるのか考えていました。 かけ算は、一つ分の数×いくつ分で考えるので、8×6が正解ですが、よく考えて導き出せていました。 |
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