3、4年生 体育 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 一度バウンドさせてパスをする バレーボールをしていました。 先週より、コツをつかんだようで ネットを越えていました。 3、4年生 体育 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 一度バウンドさせてパスをする バレーボールをしていました。 先週より、コツをつかんだようで ネットを越えていました。 全校朝礼 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校長先生からの『雨ニモ負ケズ』 副校長先生からの『11×11〜19×19』『100までの素数』 の暗唱合格者。 6年生の大縄新記録、体力テストの新記録者。 みんな頑張りましたね。 全校朝会 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校長先生からの『雨ニモ負ケズ』 副校長先生からの『11×11〜19×19』『100までの素数』 の暗唱合格者。 6年生の大縄新記録、体力テストの新記録者。 みんな頑張りましたね。 ☆きょうのこんだて☆ 2月18日(月)![]() ![]() ミニしゅうまい 春雨スープ 牛乳 ☆きょうのこんだて☆ 2月15日(金)![]() ![]() ワカサギの香り揚げ じゃが芋のそぼろ煮 野菜のいろどり和え 牛乳 5、6年生 体育 3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 練習試合をしていました。 パス回しが、早くできていました。 5、6年生 体育 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 練習試合をしていました。 パス回しが、早くできていました。 5、6年生 体育 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 練習試合をしていました。 パス回しが、早くできていました。 3、4年生 体育 3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 柔らかいボールに変えていました。 一度バウンドさせてからのパス回しです。 なるべく上にあげるように、頑張っていました。 3、4年生 体育 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 柔らかいボールに変えていました。 一度バウンドさせてからのパス回しです。 なるべく上にあげるように、頑張っていました。 3、4年生 体育 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 柔らかいボールに変えていました。 一度バウンドさせてからのパス回しです。 なるべく上にあげるように、頑張っていました。 1、2年生 体育![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 太鼓の音にあわせて、ドリブル練習をしていました。 スピードを調整したり、人のスピードを真似たりして 太鼓の音が止まると、子供たちも止まっていました。 4年生 図工 3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 豆家族を増やし、楽しく過ごせる家を作る。 豆に書かれた顔が、とても愛らしいです。 4年生 図工 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 豆家族を増やし、楽しく過ごせる家を作る。 豆に書かれた顔が、とても愛らしいです。 4年生 図工 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 豆家族を増やし、楽しく過ごせる家を作る。 豆に書かれた顔が、とても愛らしいです。 3年生 図工 3![]() ![]() ![]() ![]() 空気を、おめでとう色で塗る。 4年生になる、自分たちへのお祝いケーキを考える。 土台も作り、デコレーションをする。 カラフルなデコレーションが、楽しそうでした。 みんな、ケーキが好きなのでしょうね。 3年生 図工 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 空気を、おめでとう色で塗る。 4年生になる、自分たちへのお祝いケーキを考える。 土台も作り、デコレーションをする。 カラフルなデコレーションが、楽しそうでした。 みんな、ケーキが好きなのでしょうね。 3年生 図工 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 空気を、おめでとう色で塗る。 4年生になる、自分たちへのお祝いケーキを考える。 土台も作り、デコレーションをする。 カラフルなデコレーションが、楽しそうでした。 みんな、ケーキが好きなのでしょうね。 児童集会 4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() はじめに、クラスの目標を発表しました。 『よ〜い、ドン!』 みんな一斉に跳びはじめました。 掛け声をかけながら、クラスが一つになってがんばります。 引っかかっても、すぐに次の人が跳び始めます。 縄を回す先生方も真剣です。 みんなで頑張った事が、素晴らしいと思います。 最後に、クラスの記録を発表しました。 |
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