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5年生理科2

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5年生の理科の学習は「ものの溶け方」です。食塩とほう酸を使って、どのくらいとけるのか実験していました。

5年生理科1

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5年生の理科の学習は「ものの溶け方」です。食塩とほう酸を使って、どのくらいとけるのか実験していました。

喫煙防止教室1・2年生

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今日は、薬剤師の明石先生による喫煙防止教室が行われました。4時間目に3・4年生、5時間目に1・2年生が受けました。

喫煙防止教室3・4年

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今日は、薬剤師の明石先生による喫煙防止教室が行われました。4時間目に3・4年生、5時間目に1・2年生が受けました。

6年生の算数の時間2

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2つの教室に分かれて学習してます。どちらの部屋でもしっかり学習していました。

6年生算数の時間

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2つの教室に分かれて頑張って学習しています。

3年生総合的な学習の時間2

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今日は、百人一首を行っていました。

3年生総合的な学習の時間1

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今日は、百人一首を行っていました。

3年生図書の時間

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3年生の図書の時間の様子です。

あさひ学級 図書

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世古先生の読み聞かせを
静かに聞いていました。

5、6年生 体育 1

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今日も引き続き『台上前転』
の練習をしていました。
跳び箱の上で、
真直ぐ前転できるようになってきました。

1年生 図工 3

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『なかよしマンション』
なかよしさんが住む楽しいマンションをつくる。
大家さん、部屋、住人などをつくり
お友達のマンションに遊びに行く。
大きなマンションをつくった子もいて、
楽しく遊びに行っていました。

1年生 図工 2

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『なかよしマンション』
なかよしさんが住む楽しいマンションをつくる。
大家さん、部屋、住人などをつくり
お友達のマンションに遊びに行く。
大きなマンションをつくった子もいて、
楽しく遊びに行っていました。

1年生 図工 1

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『なかよしマンション』
なかよしさんが住む楽しいマンションをつくる。
大家さん、部屋、住人などをつくり
お友達のマンションに遊びに行く。
大きなマンションをつくった子もいて、
楽しく遊びに行っていました。

4、5年生 音楽

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今日は卒業式の練習のため
4、5年合同授業でした。
『また会える日まで』
をうたいました。

1、2年生 体育 2

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跳び箱の授業でした。
手で身体を支える練習として、
マットに両手をつき、足をあげている状態で
両足をたたく練習をしました。
そのあと、跳び箱を跳び、着地ポーズも決めていました。

1、2年生 体育 1

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跳び箱の授業でした。
手で身体を支える練習として、
マットに両手をつき、足をあげている状態で
両足をたたく練習をしました。
そのあと、跳び箱を跳び、着地ポーズも決めていました。

☆きょうのこんだて☆ 1月18日(金)

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ミルクパン
カチャトーラ
ペペロンチーノ
イタリアンサラダ
牛乳


今日の給食は「世界ともだちプロジェクト イタリア」でイタリア料理の献立でした。オリンピック開催までの18か月で夏季大会開催国18か国の料理や食文化を毎月紹介していきます。

カチャトーラは、「狩人風」という意味で鶏肉をトマトで煮込んだトスカーナ地方の料理です。ペペロンチーノはパスタ料理の一つで「唐辛子」という意味です。にんにくと唐辛子をオリーブオイルで炒めて、スパゲティーにからめたものです。今日は、カチャトーラの付け合わせにしてあります。


たてわりスポーツ大会 練習 3

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今日は7、8班の練習でした。
踊りもピンポン玉筒リレーも
楽しそうに練習していました。

たてわりスポーツ大会 練習 2

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今日は7、8班の練習でした。
踊りもピンポン玉筒リレーも
楽しそうに練習していました。
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学校行事
2/8 社会科見学(6)
2/11 建国記念の日
2/12 クラブ(3年見学)
2/14 大なわ集会
保育園児交流会

学校だより

校長便り

ほけんだより

学校経営報告

1年学年だより

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学校経営計画