『水を冷やし続けるとどうなるのか？』
の実験をしていました。
氷と食塩をまぜたビーカーに、
水の入った試験管を入れる。
水の温度、様子、体積を調べる。
時間ごとの温度を、記入していました。

『水を冷やし続けるとどうなるのか？』
の実験をしていました。
氷と食塩をまぜたビーカーに、
水の入った試験管を入れる。
水の温度、様子、体積を調べる。
時間ごとの温度を、記入していました。

『なかよしマンション』
マンションの仕上げです。
マンションのまわりに、あったらいいな、
と思うものも、かきたしていました。

『なかよしマンション』
マンションの仕上げです。
マンションのまわりに、あったらいいな、
と思うものも、かきたしていました。

台上前転の練習をしていました。
きれいに前転をして、
着地できるようになってきました。

台上前転の練習をしていました。
きれいに前転をして、
着地できるようになってきました。

わかめごはん
焼きししゃも
すいとん
じゃこキャベツ
牛乳



戦争中や戦後は食べ物が不足していて、給食も続けられない時がありました。米が不足した時に、かわりに食べた料理が「すいとん」です。小麦粉を団子にして、味噌汁などにいれた料理です。今日の給食の「すいとん」は、小麦粉と白玉粉、卵、黒ごまを使用しています。

今日の中休みも、マラソンをしました。
スタートは、順番で並びます。
風が強かったですが、頑張って走っていました。

今日の中休みも、マラソンをしました。
スタートは、順番で並びます。
風が強かったですが、頑張って走っていました。

『ものの溶け方』
水の量を変えずに、
溶け残ったものを溶かすことができるのか？
水の温度を上げて、実験していました。

『コリントゲーム』
前回作ったものに、
くぎ以外の材料も使って、
もっと楽しいゲームになるように工夫しました。

『コリントゲーム』
前回作ったものに、
くぎ以外の材料も使って、
もっと楽しいゲームになるように工夫しました。

『コリントゲーム』
前回作ったものに、
くぎ以外の材料も使って、
もっと楽しいゲームになるように工夫しました。

今日は、たてわり集会でゲームをしました。
『どろけい』と『増え鬼』をやっていました。
朝から元気な子供たちでした。

今日は、たてわり集会でゲームをしました。
『どろけい』と『増え鬼』をやっていました。
朝から元気な子供たちでした。

今日は、文房具てきなものの名前を習って
その名前を使って、ゲームをしていました。

今日は、副校長先生の授業でした。
どんな式になるのか、数直線を使って考えていました。
文章問題で、何を基準として、何を求めるのか？
問題の中で、いろいろな数字や単位がでてきても
関係あるものを見極めなくてはいけない
というお話もありました。

数直線を使って、
大きな数の数え方を勉強していました。

前回作った、鬼で版画をしました。
版画以外の子供たちは、画用紙に、柄のある紙を切って、
白いところが無いように、敷き詰めて貼っていました。

今日は、事前連絡なしの避難訓練がありました。
前回と同じ、中休みに地震の想定です。
前回注意を受けたので、今日は指示があるまで動かず、
校庭の子供たちも、その場で座っていました。
避難訓練は、命にかかわることなので、
いつでも１００点満点でなければいけないと、
校長先生から話がありました。