『森の探検隊』
楽器を選んで歌と合わせよう。
自分たちの選んだ楽器を練習していました。

一人前に出て、友達のことをスピーチで知らせます。
聞いていた人は、友達のことをクイズにして出題します。
また違う人がこたえます。
話す人も、きちんと説明できていたし、
聞いている人も、しっかり聞き取れて、いいクイズを出していました。

今日は、放送室から出火設定の
火事の避難訓練でした。
煙を吸わないように、ハンカチは忘れないように、
次回は、３分で集まれるように、
とのお話がありました。

今日は、あいさつ頑張り隊と先生方が
前に出て、朝のあいさつをしました。
５年生が、連合音楽会、小さな冬の音楽会を終え
舞台に上がり、一人一人感想を述べました。
『がんばった』
『音楽が好きになった』
『あさひ学級との交流が良かった』などなど。
４、５年生の代表委員からは、
６年生が、あと何日学校に登校するかのクイズがだされました。
６２日だそうです。あっという間ですね。
１日に６年生３人にあいさつや、話をしましょう、との提案がありました。
副校長先生からは、暴力はいけないというお話でした。

　お楽しみ会の準備をしていました。
　教室を飾るものをつくるグループや司会進行の役割分担や練習をするグループなど、分かれて準備をしています。

　とても楽しそうに取り組んでいました。

　国語の学習で教科書の物語文を読んでいました。

　登場人物を考えて、主人公を見つけたり、その人物について考えたりしていました。
２年生はいつも活発に自分の意見を言っています。

　この間、近所の農家の見学に行った学習のまとめをしていました。

　「秋はたくさんの野菜がとれるね。」
　「知らない名前の野菜があるよ。」

　感想をいいながらまとめをしていました。

　教科書のものがたりを読んでいました。

　拾い読みだった１年生がすらすらと句読点に気を付けて読めるようになっています。
音読の練習の成果です。

　こちらのグループは、鉄棒です。
　こちらも、数人のグループになって、鉄棒カードの種目の練習を教え合いながらやっていました。
　４年生は鉄棒が上手な子がたくさんいるので、３年生は教えてもらって、いろいろな技を身に付けていました。

　体育の時間は２チームに分かれて、体育をしていました。
　こちらのチームは竹馬です。
　ペアやグループになって、教え合いをしていました。
　上手に乗れる子から教えてもらって、「２歩できた！」「横歩きができた！」と喜んでいる子がたくさんいました。

あさひ学級の音楽の授業を参観しました。ちょうど楽器のテストや練習をしていました。

あさひ学級の音楽の授業を参観しました。ちょうど楽器のテストや練習をしていました。

3年生が原島さんのお宅に見学に行きました。農家の見学ということで、どんな野菜を作っているのか、どんな機械を使っているのか、大変なことはどんなことなのか等をお話してくださり、畑やビニールハウスの中や保冷庫の中の見学もさせていただきました。

3年生が原島さんのお宅に見学に行きました。農家の見学ということで、どんな野菜を作っているのか、どんな機械を使っているのか、大変なことはどんなことなのか等をお話してくださり、畑やビニールハウスの中や保冷庫の中の見学もさせていただきました。

3年生が原島さんのお宅に見学に行きました。農家の見学ということで、どんな野菜を作っているのか、どんな機械を使っているのか、大変なことはどんなことなのか等をお話してくださり、畑やビニールハウスの中や保冷庫の中の見学もさせていただきました。

3年生が原島さんのお宅に見学に行きました。農家の見学ということで、どんな野菜を作っているのか、どんな機械を使っているのか、大変なことはどんなことなのか等をお話してくださり、畑やビニールハウスの中や保冷庫の中の見学もさせていただきました。

5年生は社会の時間はテストを行っていました。

6年生の音楽の時間は「ふるさと」の二部合唱を全体で歌ってからグループごとに二部合唱の発表を行いました。発表をしているとき、聴いているグループは感想など書いていました。

6年生の音楽の時間は「ふるさと」の二部合唱を全体で歌ってからグループごとに二部合唱の発表を行いました。発表をしているとき、聴いているグループは感想など書いていました。

6年生の音楽の時間は「ふるさと」の二部合唱を全体で歌ってからグループごとに二部合唱の発表を行いました。発表をしているとき、聴いているグループは感想など書いていました。